第一章 有理数 专项练习(含答案) 2025-2026学年人教版七年级数学上册

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第一章 有理数 专项练习(含答案) 2025-2026学年人教版七年级数学上册

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2025-2026人教版七年级上册有理数专项练习
考试时间:100分钟 满分:120分
题号 一 二 三 总分
得分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各数:,,,,,其中负数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
2.在,,,,,,中,负数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3.下列各组数中都是正数或都是负数的是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
4.陆地上的最高处是珠穆朗玛峰的峰顶,高出海平面约,记为;陆地上的最低处是亚洲西部的死海,低于海平面约,记为( )
A. B. C. D.
5.下列结论中正确的是( )
A. 既是正数,又是负数 B. 是最小的正数
C. 是最大的负数 D. 既不是正数,也不是负数
6.在一条东西走向的跑道上,小亮先向东走了米,记作米,又向西走了米,此时他的位置可记作( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
7.如图,数轴上点表示的数可能是 .
A. B. C. D.
8.下列各组数比较大小正确的是( )
A. B.
C. D.
9.下列各数:,,,,其中比大的数是( )
A. B. C. D.
10.下列各组数中,互为相反数的有( ) 与;与;与;与.
A. 组 B. 组 C. 组 D. 组
11.下列各图中,是数轴的是( )
A. B.
C. D.
12.下列各数中,正整数是( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
13.如果向东走米,记作米,那么向西走米,可记作 米.
14.如果水库的水位升高时,水位变化记作,那么水位下降时,水位变化记作 ,水位不升不降时,水位变化记作 .
15.在,,,,,,,,中,正有理数的个数为 ,其中正整数的个数为 ;负有理数的个数为 ,其中负整数的个数为 .
16.有理数中,最小的正整数是 ;最大的负整数是 ;最大的非正数是 ;最小的非负数是 .
17.已知,则的值为 .
18.在数轴上,表示数,,,,,,的点中,在负半轴上的点有 个.
19.“霜降”是秋季的最后一个节气,“霜降”之后气温骤降、昼夜温差更大.去年霜降后的某天,某四个城市的最低气温分别是,,,,其中最低温度是 .
20.若,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是,则的值为 .
三、解答题:本题共8小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
21.本小题分
在数轴上表示下列各数,并将这些数按从小到大的顺序排列,再用“”连接起来:
,,,,,.
22.本小题分
数轴上表示数,的点如图所示.
在数轴上分别用,两点表示,;
若表示数与的点相距个单位长度,则数与分别是多少?
在的条件下,若表示数的点与表示数的相反数的点相距个单位长度,则数与分别是多少?
23.本小题分
【阅读】数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.例如,表示与差的绝对值,也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以转化为,表示与的差的绝对值,也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【探索】

利用数轴,解决下列问题:
若,则______;
若,请直接写出所有的整数:______;
是否存在有理数,使得式子有最大值?如果存在,写出一个符合条件的的值及式子的最大值;如果不存在,说明理由.
24.本小题分
如图,已知,,,四个点在一条没有标明原点的数轴上.
若点和点表示的数互为相反数,则原点为 ;
若点和点表示的数互为相反数,则原点为 ;
若点和点表示的数互为相反数,在数轴上表示出原点的位置.
25.本小题分
某一天下午,出租车司机小张的营运全是在东西走向的幸福路上进行的.如果规定向东为正、向西为负,那么他这天下午的行程单位:如下:,,,,,,,,,,,若出租车耗油量为,则这天下午小张的出租车共耗油多少升?
26.本小题分
把下列各数填入表示它所在的数集的圈内:
,,,,,,,,,.

27.本小题分
画出数轴,并在数轴上表示下列各数:,,,,,,.
28.本小题分
在如图所示的数轴上分别表示出下列三个数:
,,.
有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示:
在数轴上分别表示出数,;
把,,,这四个数从小到大排列,用“”连接.
答案和解析
1.【答案】
【解析】在,,,,,中,负数有,,,故选 C.
2.【答案】
【解析】略
3.【答案】
【解析】略
4.【答案】
【解析】略
5.【答案】
【解析】略
6.【答案】
【解析】略
7.【答案】
【解析】略
8.【答案】
【解析】略
9.【答案】
【解析】【分析】
此题主要考查了有理数大小比较的方法,掌握有理数大小比较法则是解答本题的关键.有理数大小比较的法则:正数都大于;负数都小于;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
【解答】
解:,,

其中比大的数是.
10.【答案】
【解析】略
11.【答案】
【解析】略
12.【答案】
【解析】略
13.【答案】
【解析】略
14.【答案】

【解析】略
15.【答案】

【解析】略
16.【答案】

【解析】略
17.【答案】
【解析】略
18.【答案】
【解析】略
19.【答案】
【解析】略
20.【答案】或
【解析】略
21.【答案】解:,, 把各数在数轴上表示出来,如图所示:
用“”连接:.

【解析】略
22.【答案】【小题】
解:如图:
【小题】
因为表示数与的点相距个单位长度,所以表示
数与的点到原点的距离均为个单位长度. 所以数是,数是.
【小题】
因为表示的点到原点的距离为个单位长度,表示数的点与表示数的相反数的点相距个单位长度, 所以表示数的点到原点的距离为个单位长度. 所以数是,数是.

【解析】 略


23.【答案】【小题】
【小题】
,即数轴上到的距离为,
或.
故答案为:或.

,分别表示数轴上到,到的距离,且在数轴上到的距离为,故符合要求的整数是,,,,,,
故答案为:,,,,,.
要使有最大值,则可知为与之间的距离,
即最大值为,此时的值可以是大于或等于的所有值均可.

【解析】
根据题目中的式子和绝对值的定义可以解答本题.
【详解】解:在数轴上与两数在数轴上对应的两点之间的距离为,
故答案为:.

根据绝对值的定义可以解答本题;根据绝对值的意义可以解答本题;根据绝对值的定义和分类讨论的数学思想可以解答本题.
本题考查数轴、绝对值,解答本题的关键是明确绝对值的定义,利用绝对值的知识和分类讨论的数学思想解答.
24.【答案】【小题】

【小题】

【小题】
如图所示,原点在和中间的点上。

【解析】 略


25.【答案】,,所以这天下午小张的出租车共耗油
【解析】略
26.【答案】
【解析】略
27.【答案】解:如图.

【解析】本题考查了数轴:数轴有三要素正方向、原点、单位长度,原点表示数,原点左边的点表示负数,右边的点表示正数.
根据正数在原点的右边,负数在原点的左边以及距离原点的距离可得各数在数轴上的位置.
28.【答案】【小题】
解: ,,.
在数轴上表示各数如下:
【小题】
因为,所以.
在数轴上分别表示数,如下:


【解析】 略

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