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第4课时 整理与复习
第八单元 乘除法的应用（一）
想：五( )四十五。
用6～9的乘法口诀求商
除数是几，就想几的乘法口诀求商。
45÷5＝
32÷8＝
想：（ ）八三十二
四
4
9
九
用6～9的乘法口诀求商
把一堆物品分成几组，要求每组的数量相同，就是把这堆物品平均分，用除法计算。
在除法算式中，被除数不变时，除数越大，商越小；除数越小，商越大。
利用相关的乘法口诀，可以解决乘数与一个未知乘数的积最接近且小于一个数的问题。
乘除法的综合应用
求几个几的和是多少，用乘法计算。
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。
求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
括号里最大能填几？
6×（ ）＜ 40
6
想6的乘法口诀。
六六三十六
六七四十二
42大于40不符合题意。36小于40，且最接近40，括号里填6。
36＜40
42＞40
淘气班有21名男生、20名女生，分别要搭几顶帐篷？
每顶帐篷住4名女生。
每顶帐篷住3名男生。
21÷3＝7（顶）
三七二十一，男生需要搭7顶帐篷。
每顶帐篷住4名女生。
每顶帐篷住3名男生。
四五二十，女生需要搭5顶帐篷。
淘气班有21名男生、20名女生，分别要搭几顶帐篷？
20÷4＝5（顶）
如果被除数小于除数，怎么办？
若被除数小于除数，直接在商的对应位置写0，并将余数作为最终结果。
问题银行
选自教材第92页巩固与应用第1题
1.布置教室。
（1）如果每人搬4盆，需要多少人？
共有36盆
（2）现在有6名同学，平均每人搬几盆？
36÷4＝9（人）
答：需要9人。
36÷6＝6（盆）
答：平均每人搬6盆。
2.在方框里填上合适的数。
选自教材第93页巩固与应用第2题
＝24
×3
＝
24÷3
8
8
＝24
3×
8
＝3
24÷
8
3.括号里最大能填几？
5×（ ）＜36
8×（ ）＜39
9×（ ）＜60
（ ）×9＜83
（ ）×7＜55
（ ）×5＜46
7
4
6
9
7
9
选自教材第93页巩固与应用第3题
4.购买体育用品。请你提出两个和购买体育用品有关的数学问题,并尝试解答。
买6根跳绳和5个皮球。
我准备用40元购买两种体育用品，钱都要用完。
7元
8元
6元
5元
9元
3元
选自教材第93页巩固与应用第4题
女老师要买的体育用品需要多少元？
30＋45＝75（元）
5×6＝30（元）
或6×5＝30（元）
9×5＝45（元）
或5×9＝45（元）
答：女老师要买的体育用品需要75元。
男老师可以怎样买体育用品？
买2根跳绳：5×2＝10（元） 或2×5＝10（元）
5个羽毛球：6×5＝30（元） 或5×6＝30（元）
10＋30＝40（元）
答：可以买2根跳绳和5个羽毛球。
买法不唯一。
选自教材第93页巩固与应用第4题
买7根接力棒和5个羽毛球需要多少元？
8×7＝56（元） 或7×8＝56（元）
6×5＝30（元） 或5×6＝30（元）
56＋30＝86（元）
答：买7根接力棒和5个羽毛球需要86元。
选自教材第93页巩固与应用第4题
你还能提出什么问题？
5.涂一涂。
选自教材第93页巩固与应用第5题
我按2的倍数跳，2，4，6，8，…
我按3的倍数跳，3，6，9，12，…
按2的倍数跳到的都涂上蓝色，按3的倍数……
例：按3的倍数跳到的都涂上红色。
既是2的倍数，又是3的倍数
6.填一填。
8
8
8
6
6
6
6
3
3
3
3
3
3
3
3
24
＝
×
＝
×
＝
×
＝
÷
＝
÷
＝
÷
8
3
24
24
3
6
4
24
3
8
24
8
24
4
6
24
8
3
选自教材第93页巩固与应用第6题
1.
（1）坐大船需要几只？
24÷4＝6（只）
答：坐大船需要6只。
（2）坐小船需要几只？
24÷3＝8（只）
答：坐小船需要8只。
每只大船坐4人，小船坐3人。
2.上午卖的果汁是下午卖的多少倍？
上午卖了20瓶果汁，下午卖了5瓶。
20÷5＝4
答：上午卖的果汁是下午卖的4倍。
3.猫捉老鼠。
56÷8＝
35÷7＝
56÷7＝
8×6＝
72÷9＝
七八五十六
八九七十二
五七三十五
六八四十八
5×7＝
72÷8＝
48÷8＝
35÷5＝
48÷6＝
这节课有什么收获呢？
用6～9的乘法口诀求商。
乘除法的综合应用。
整理与复习
用6～9的乘法口诀求商：
除数是几，就想几的乘法口诀
乘除法的综合应用
求几个几的和 乘法
求一个数的几倍 乘法
求平均分 除法
求一个数是另一个数的几倍 除法
求一个数里有几个另一个数 除法

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