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第4课时 综合与实践
总 复 习
在综合实践活动中，你都有哪些收获呢？
我认识了人民币，还知道了怎么付钱、找钱。
我知道了怎么辨认东、南、西、北四个方向。
画校园路线图
筹备购物活动
综合与实践
画校园路线图
参加欢乐购物
活动
模拟购物活动
开展购物活动
分享购物经验
认识东、南、西、北
路线图展示会
认识人民币
人民币是我国的法定货币，分为纸币和硬币。人民币的单位有元、角、分。
认识人民币
元、角、分的兑换：
1元 ＝ 10角
1角 ＝ 10分
＝
＝
认识人民币
解决买商品怎样付钱时，有多种付钱方法，尽可能考虑最简便的付钱方法。
计算商品的价钱时，要先把元与元相加减，再把角与角相加减，最后把几元与几角相加。每满10角或10分，要计成1元或1角。
认识方向
利用太阳和指南针可以辨认方向。
东和西方向相对、南和北方向相对；
面对北方时，背后的方向是南，
左手的方向是西，右手的方向是东。
北
南
西
东
绘制路线图时，通常按照
上北、下南、左西、右东
来绘图。
认识方向
选自教材第103页巩固与应用第1题
3元3角
7元7角
5元9角
1.想一想，说一说。
（1）买一袋甜面酱可以怎样付钱？
2张1元，3张1角。
2元3角
（答案不唯一）
2元3角
3元3角
7元7角
5元9角
1.想一想，说一说。
（2）用10元钱刚好可以买哪些调料？
2元3角+7元7角＝10元
答：用10元钱刚好可以买甜面酱和五香粉。
选自教材第103页巩固与应用第1题
看哪两种调料价钱的和是10元。
3元3角
7元7角
5元9角
1.想一想，说一说。
（3）你还能提出哪些数学问题？
例：买一包盐和一瓶醋，应付多少元？付10元，找回多少元？
3元3角＋5元9角＝9元2角
10元－9元2角＝8角
答：应付9元2角。找回8角。
选自教材第103页巩固与应用第1题
2元3角
（答案不唯一）
2.说一说，学校的东、南、西、北四个方向各有什么？
学校的北面有桦树林，南面有邮局，东面有书店，西面有果园。
在你们学校周围走一走，和同伴说一说。
选自教材第103页巩固与应用第2题
1张 能换 张 ；
1张 可以换 张 ；
1张 可以换 张 ；
1张 可以换 张 ；
张 和 张 合起来能换1张 。
1.换一换。
2
10
5
2
5
1
2. 2元买1瓶 ，应找回多少钱？
2元－1元5角＝5角
答：应找回5角。
2元＝20角
3.看地图，说一说，从学校到少年宫要向哪个方向走，要走多远？
先向南走25米，再向东走47米，一共走
25＋47＝72（米）
学校
医院
少年宫
游乐场
商场
公园
83米
25米
47米
98米
北
东
总复习（4）
综合与实践
认识人民币
人民币单位及换算
解决问题
认识方向
认识东、南、西、北
画校园路线图

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