资源简介 ■巴是报告查询:登录zhi 或扫描二维码下载App(用户名和初始密码均为准考证号)回只2025年10月全县综合素养考试七年级生物试题河白屈姓名:班级:考场/座位号:准考证号注意事项[o][o][o][o][o][o]I0][o]1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。[[1][1[1][1][1]客观题答题,必须使用B铅笔填涂,修改时用像皮擦干净。[21[2][2][2][2][213.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。[3][3][3J[3][3][3】[3]3]4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。[4][4][4][4][4][4][4][5.保持答卷清洁、完整。[5][5][5][5][5][5][5][6][6]6][6][6][6][6]6正确填涂缺考标记口[][7][7][7][7][7]][8][8][8][8][8][8][8][81[9][9][9][9][9][9][9][9]单选题1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]1I[A][B][C][D]16[A][B][c][D]2I[A][B][C][D]2[A][B][c][D]7[A][B][c][D]12[A][B][C][D]17[AJ[B][c][D]22[A][B][C][D]S[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][c][D]18[A][B][C][D]2S[A][B][C][D]4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]19[AJ[B][c][D]24[A][B][C][D]5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[a][B][C][D]解答题26.(1)(2)(3)(4)(5)27.(1)(2)(3)(4)(5)(6)28.(1)(2)(3)(4)ㄖ囚■■口请勿在此区域作答或者做任何标记29.(1)(2)(3)(4)(5)30.(1)(2)(3)(4)(5)(6)31.(1)(2)(3)①②■ㄖ■囚2025年10月全县综合素养考试七年级生物试题(时间:60分钟分值:100分)注意亦项:1本试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分。第1卷为选择题,50分:第Ⅱ卷为非选择题,50分2.答卷前务必将自己的姓名、座号、准考证号按要求填写在答题卡和试卷上的相应位置。3.第1卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,作图时可用2B铅笔,不得超出预留范围。第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是()A.山上多种树,胜似修水库B.麦怕清明霜,谷要秋来旱C.花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸D.冬天麦盖三层被,来年枕若馒头睡2.下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素,不匹配的是(选项诗句影响因素A竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知温度B近水楼台先得月,向阳花木早逢春光照种豆南山下,草盛豆苗稀土壤D随风潜入夜,润物细无声水分3.以下图形中能体现狼和兔子之间关系的是()七年级生物试题第1页/共10页发 由“扫描王全能宝”免费扫描可个a4东营的冬天,垂柳纷纷落叶,而松树依然葱绿.这种现象体现了(A.垂柳不适应寒冷的环境B.松树比垂柳更高等C.垂柳和松树都适应寒冷的环境D.垂柳和松树存在着竞争关系5.下列选项中,不属于生态系统的是()A,一块农田B.一片森林C.一个湖泊D.池塘里的所有鱼6.下列能正确表示食物链的是()A草一食草昆虫一青蛙B.草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌C阳光一→草→食草昆虫一青蛙D草→食草昆虫→青蛙7右图为某生态系统示意图,下列分析正确的是()A该生态系统包含的食物链为树一虫→鸟→细菌和真菌B树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统C,该生态系统具有很强的自动调节能力D.该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动8某生态系统中四种生物的数量关系如右图所示。假设这四种生物只构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化是()A,乙和丙的数量增加B.丙和丁的数量增加C.乙、丙和丁数量减少D.乙和丁数量增加丙七年级生物试题第2页/共10页由“扫描王全能宝”免费扫描2025年10月全县综合素养考试七年级生物试题参考答案一。选择题(每小题2分,共50分)1-5 ACACD 6-10 DDACB 11-15 BADDB 16-20 DABBB 21-25 BBDBD二。非选择题(每空1分,共50分)26。(6分)(1)非生物因素(2)空气(3)生物因素竞争(4)生物适应环境(5)生物影响环境27.(11分)(1)生产者分解者(2)太阳能单向流动逐级递减(单向流动与逐级递减顺序可颠倒)(3)捕食和竞争(4)第三、四、五营养级农作物→鼠→猫头鹰(5)猫头鹰(6)食物链和食物网(7)自我调节28.(9分)(1)生产者消费者C→B(2)分解者非生物部分(3)3C(4)二氧化碳有机物29。(8分)(1)草→鼠→蛇→鹰(2)5(3)草(4)生产者分解者光合作用呼吸作用(5)A→B→C30.(11分)(1)无色透明(2)河泥细菌和真菌分解者有机物(3)不注满(4)光线良好(5)生产者氧气(6)捕食食物链31.(5分)(1)森林(2)少自我调节(3)绿色出行、植树造林、节约能源、光伏发电等(答案合理即可) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年10月东营市利津县垦利区综合素养考试七年级生物试题 2025年10月东营市利津县综合素养考试七年级生物试题.pdf 2025年10月东营市利津县垦利区综合素养考试七年级生物试题 2025年10月全县综合素养考试七年级生物试题参考答案.pdf 2025年10月东营市利津县垦利区综合素养考试七年级生物试题 2025年10月全县综合素养考试七年级生物试题答题卡.pdf