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2025-2026学年九年级化学上学期第一次月考试卷
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关化学史的说法不正确的是
A. 英国科学家道尔顿提出原子论
B. 意大利科学家阿伏加德罗创立分子学说
C. 中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔化学奖
D. 俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表
2. 2023年9月26日，杭州第19届亚运会召开，“绿色亚运”就是要把绿色、低碳和可持续理念融入亚运会筹办的全过程和各环节，努力打造首届碳中和亚运会和首个大型“无废”赛事，下列措施不符合这一主题的是
A. 场馆周围栽种绿植，增加绿化面积
B. 采用了清洁能源供应，太阳能、风能等可再生能源被广泛应用
C. 充分利用地铁公交等便捷的公共交通服务
D. 就地深埋场馆建设过程中的建筑垃圾，废物利用
3. 下列实验基本操作正确的是
A. 引燃酒精灯 B. 滴加试剂
C. 倾倒液体 D. 铁钉放入试管
4. 河南特产汝州汝瓷位居宋代“五大名窑”之首，其制作步骤中涉及化学变化的是
A. 水洗选料 B. 揉泥成型 C. 刻花印花 D. 装窑烧制
5. 安全是第一要素，对化学品的使用要有提醒标志。装运汽油或乙醇的运输车上所贴的危险化学品标志为
A. 易燃固体 B. 毒性物质
C. 易燃液体 D. 腐蚀性物质
6. 下列先后顺序不正确的是
A. 给试管中的固体加热时，先对试管预热，后把火焰集中在试管底部加热
B. 检查装置的气密性时，先用手捂住试管，后把导气管伸入水中
C. 用高锰酸钾制氧气时，先在试管中加入高锰酸钾，后把试管固定在铁架台上
D. 在高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先撤离导气管，后熄灭酒精灯
7. 下列变化中属于化学变化的是
A. 滴水成冰 B. 铁杵成针 C. 热胀冷缩 D. 百炼成钢
8. 鉴别空气、O2、CO2三瓶气体的方法是
A. 闻气味
B. 分别插入燃着的木条
C. 观察颜色
D. 分别倒入少量澄清石灰水，振荡
9. 下列物质属于纯净物的是
A. 加热KMnO4后的残余固体 B. 液氧 C. 食盐水 D. 糖水
10. 对大气都有严重污染的一组有害气体是（　　）
A. 一氧化碳、二氧化碳、氧气 B. 二氧化碳、甲烷、二氧化硫
C. 一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫 D. 氢气、一氧化碳、硫化氢
11. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的四氧化三铁
C. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体
D. 红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量
12. 下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的有
A B.
C. D.
13. 某同学用托盘天平称量6.3g(1g以下用游码)药品，称量后发现将砝码和药品在托盘上的位置放颠倒了。该同学称得的药品的实际质量是
A. 6.3g B. 6.6g C. 6g D. 5.7g
14. 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
实验 装置
解释 集气瓶中的水，吸收放出的热量 集气瓶中的水，吸收放出的热量 量筒中的水，通过水体积的变化得出氧气的体积 集气瓶中的，冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂
选项 A. B. C. D.
A. A B. B C. C D. D
15. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 图①：用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气
B. 图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C. 图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D. 图④：加热高锰酸钾制氧气
二、填空题(共15分)
16. 研究常见物质的性质据图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）图1集气瓶中加入水的作用是________；铁丝下端系一根火柴的目的是：_________。
（2）在图1实验中，可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是：a．剧烈燃烧、火星四射；b．放出热量；c．生成了一种黑色固体。其中能证明细铁丝燃烧属于化学变化的是__________（填标号）。
（3）某同学在该实验过程中，没有观察到铁丝燃烧，可能的原因有__________（填标号）。
A. 铁丝太粗 B. 集气瓶底部忘了留少量水
C. 集气瓶中氧气的浓度太低 D. 点燃系在铁丝上的火柴后，太早伸入集气瓶中
（4）图2集气瓶中加入的水的目的为__________。
（5）将两个装满氧气的集气瓶，按图3所示，用带火星的木条分别以A、B两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在A中燃烧比在B中燃烧更旺。从以上实验现象可知氧气的性质有__________、__________。
17. 燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。
（1）实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，_______(填“易”或“难”)溶于水，硬度小。
（2）实验2：点燃蜡烛，发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。用一根木条迅速放入火焰中1～2s后取出，发现木条与外焰接触处炭化变黑，说明蜡烛火焰的_______(填“内焰”“外焰”或“焰心”)。温度最高，原因是：_______。
（3）实验3：将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方，发现烧杯的内壁出现水雾，触摸烧杯外壁感觉到发热，迅速将烧杯倒转过来，倒入少量的澄清石灰水，振荡，发现澄清石水变_______，说明蜡烛燃烧生成了水和_______。
（4）如图1，取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由_______(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。若导管长度过长，则实验容易失败，原因是_______。
（5）该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图2所示，则曲线_______(填“a”、“b”或“c”)代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
三．实验基础题(共20分)
18. 认识仪器篇：请按要求填空。
（1）写出仪器的名称：A_______、B_______、C_______、D_______、E_______、G_______、H_______。
（2）吸取和滴加少量液体时要用到_______。(填字母)
（3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要_______。(填仪器名称)
（4）能直接加热的仪器是_______。(填仪器名称)
19. 图甲是小星用红磷在空气中燃烧的方法测定空气成分，实验过程：
第一步：将集气瓶除水外的容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内红磷，迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。
请回答下列问题：
（1）集气瓶中水的作用_______(任写一条1分)集气瓶中红磷燃烧的现象是_______，发生的文字表达式_______，该反应属于_______(填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”)。
（2）下列事实能证明空气中O2的含量的是_______。
A. 红磷燃烧后熄灭 B. 烧杯中水面下降
C. 集气瓶中液面上升 D. 集气瓶中液面最终上升至1处
（3）若实验结束后，进入集气瓶中水的体积不到总容积的，导致这一结果的原因可能是①_______；②_______。(填两点即可)
（4）与乙实验装置相比，甲实验装置最大缺点是：_______。
四、实验探究题(20题，21题，共20分，每空1分，文字表达式2分)
20. 催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，其_______ 和_______ 在化学反应前后都不变。
【任务二】探究催化剂
小组同学查阅资料发现氧化铜(CuO)也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证，请填写下表：
步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦结果 实验结论
无明显现象 有大量气泡产生，带火星的木条复燃 氧化铜是过氧化氢分解的催化剂
（2）步骤③现象为试管中有大量气泡产生，带火星的木条_______ ，步骤_______ 的现象对比，可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率，步骤②中反应的文字表达式为_______。
（3）步骤⑥中氧化铜的质量为_______，步骤⑦的目的为_______。
【任务三】探究不同催化剂的催化效果
小组同学以生成100mL氧气为标准，设计了下列实验。
序号 5%H2O2溶液的体积 催化剂 反应时间
① 200mL 2g氧化铜 a
② 200mL _______g二氧化锰 b
（4）取用二氧化锰的仪器为_______ ，加入二氧化锰质量为 _______ g，上述实验中收集氧气最适宜的方法为_______。
（5）若a>b，则得出的实验结论为_______。
21. 《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。化学兴趣小组沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧过程再一次进行了探究。
查阅资料：硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
（1）实验A，点燃一支蜡烛，观察蜡烛火焰，同学们由此联想到加热物质时，应该使用酒精灯的________进行加热。
（2）实验B，一段时间后，蜡烛熄灭，观察到硫酸铜粉末________、澄清石灰水________，说明蜡烛燃烧的产物为___________。
（3）蜡烛燃烧时观察到火焰集中在烛芯周围，同学们对烛芯周围所含物质进行探究(实验C)。点燃蜡烛，用注射器从烛芯周围抽取气体物质。
【猜想假设】同学们对该气体物质的主要成分提出了三种猜想：
猜想一：二氧化碳；猜想二：水蒸气；猜想三：石蜡蒸气。
【实验探究】
操作 现象 结论
①将注射器内物质注入盛有澄清石灰水的烧杯中 ________ 猜想一不成立
②将注射器内物质注入________的烧杯中 内壁没有出现水雾，而是出现白色固体物质 猜想二不成立
③将注射器靠近火焰，推动活塞 注射器口产生火焰，气体物质燃烧 猜想三_______
【实验结论】固态石蜡受热先熔化，然后在烛芯周围汽化后才可燃烧。
【实验反思】同学们由此推测操作②现象中的白色固体物质是___________。

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