资源简介

/ 让学习更有效 期中备考培优 | 英语学科
/ 让学习更有效 期中备考培优 | 英语学科
2025-2026学年八年级英语上册期中复习考点培优译林版（2024）
专题03 根据首字母提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．S , she stopped, turned around and faced the dog.
2．It’s said that a bear never a a dead man. Is that true
3．The boy always f with his classmates at school. That’s a problem.
4．The h of the tower is 300 meters.
5．Liu Hua often tells us funny stories. He really has a good sense of h .
6．It’s a s between you and me. Don’t tell anyone else about it.
7．I can’t buy them because I have only a b of money with me.
8．Feel free to ask questions if you don’t u .
9．Some people b robots will take most jobs away from humans in the future.
10．The dog has a very good s of smell and can help the police find the lost people.
11．Jessica: Mandy has a good s of humour, and she often makes me laugh.
12．Mia: Betty is a very c person because she always gives me a helping hand when I need help.
13．Linda: Nick is very a in class, and he always raises his hand to answer questions.
14．Tom: I’m glad that Bob helps me u English grammar with simple examples every day.
15．My sixth s tells me that something good will happen.
16．This river is much w than that one.
17．Suzy: Jack likes to e me by saying “You can do it!”
18．English is one of the most important l in the world.
19．It’s wrong to tell a l .
20．Parents try to give their children a strong s of responsibility.
21．Now I am on v . I am visiting Guilin with my parents.
22．Food safety is of great i to our lives.
23．This game is very interesting. Do you want to have a g
24．It is important for us students to d good study skills.
25．Which f language do you want to learn, English or Japanese
26．Which TV p do you like watching
27．The company will o me a good job after I graduate from university.
28．—Would you like some more cake
—No, thanks. I’ve had p .
29．Alice leaned f to have a close look at the notice board.
30．—How many girls are there in your art club
—Only a f . Most of the members are boys.
31．I need to stress the i of being punctual for meetings.
32．Most i , remember to call me when you arrive safely.
33．We should do something to protect the e . We have only one Earth.
34．There are p of opportunities for qualified graduates.
35．You should pay a to your pronunciation when speaking a foreign language.
36．She was not a that she had left her keys on the table.
37．F students attended the optional lecture on a Friday afternoon.
38．We are looking f to our summer vacation.
39．Can I o you a drink while you wait
40．The e in this city has improved a lot since the factory was closed.
41．The local people are a building a factory in their town.
42．He became very s as a writer.
43．The good teacher Anne Sullivan g Helen Keller on the right path.
44．Which do you want to book, a s room or a double room
45．I think I have no t for language learning. I practise hard but make no progress.
46．Tom learnt to play the guitar by h . No one taught him.
47．You can try the product for f . You don’t need to pay money for it.
48．Racing a time during exams always makes me nervous.
49．Thomas Edison was a famous i .
50．Sometimes, not having a strong d to study is my biggest problem this term.
51．I’m worried about f behind because some Maths knowledge is too hard for me.
52．Sometimes, a s difficult word can make me stuck in English reading.
53．I’m c about everything. I like asking questions.
54．Thomas Edison, i of the light bulb, has left his marks on history in his own way.
55．We are going to play a another school in the basketball game next week.
56．Millions of t come to visit places of interest in this city every year.
57．No mistakes! She c answered all the questions in the last round and won the prize.
58．Lunch gives us energy for the w afternoon, but it’s not good to eat too much.
59．We all know reading a is very important in learning English.
60．Alexander Graham Bell i the telephone in 1876.
61．Please s the table after the meal. There are some crumbs (碎屑) on it.
62．Tom usually gets good m in the final exams.
63．October 1st is an u day because it’s the birthday of China.
64．I was s to see a deer in the park this morning. I never saw it there before.
65．Water is e , such as in the oceans and rivers, in the air as water vapour (水蒸气) and in the soil as groundwater.
66．They caught the child and t him to a chair with a rope.
67．She always wears a pair of g when she rides a bike.
68．John is so c about science and often reads about it.
69．He wanted to put in a brighter light in his bedroom, but he made a m .
70．Chinese people like eating m on the Mid-Autumn Festival.
71．Let’s stick the two pieces of paper together with g .
72．Nancy made few m in this exam, so she got the highest mark in Grade 8.
73．Jack, w a minute! I’ll be back soon.
74．Read these i carefully before you use the machine.
75．I wanted to s my sister with a handmade birthday gift.
76．The two book s are so high that I can’t reach the books on them.
77．I didn’t watch TV yesterday, and I did my homework i .
78．There are many English c for us to choose from. Which one is your favourite
79．It’s too dark here. Turn on the l for me.
80．Alan is n as tall as his father although he is only thirteen years old.
/ 让学习更有效 期中备考培优 | 英语学科
/ 让学习更有效 期中备考培优 | 英语学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案及试题解析
1．(S)uddenly
【解析】句意：突然，她停了下来，转过身来面对着那只狗。根据句意及首字母可推断这里需要一个表示“突然”的副词。Suddenly“突然地”，符合语境。故填(S)uddenly。
2．(a)ttacks
【解析】句意：据说熊从不攻击死人。那是真的吗？根据“a bear”和“a dead man”以及首字母，可推断这里说的是熊不会对死人做什么，结合常识可知应该是不会攻击死人。attack“攻击”，动词。结合语境可知时态为一般现在时，主语a bear为单数，谓语动词用三单形式。故填(a)ttacks。
3．(f)ights
【解析】句意：这个男孩在学校总是和他的同学打架。那是个问题。根据“That’s a problem.”并结合首字母提示可知，男孩总与同学打架。fight with sb.“与某人打架”，为固定短语。主语“The boy”是第三人称单数，且句子是一般现在时，所以动词用第三人称单数形式fights。故填(f)ights。
4．(h)eight
【解析】句意：这座塔的高度是300米。根据空格后“300 meters”并结合首字母提示可知，这里指塔的高度是300米，height意为“高度”，故填(h)eight。
5．(h)umor/(h)umour
【解析】句意：刘华经常给我们讲有趣的故事。他真的很有幽默感。“a good sense of...”后接名词，“humo(u)r”是名词，在句中作宾语，符合“有……感”的结构，体现刘华有幽默感。故填(h)umor/(h)umour。
6．(s)ecret
【解析】句意：这是你我之间的秘密，不要告诉别人。根据“Don’t tell anyone else about it.”和首字母提示可知，是彼此的秘密。secret“秘密”，a后面用名词单数形式。故填(s)ecret。
7．(b)it
【解析】句意：我不能买它们，因为我身上只带了一点钱。根据首字母提示和“can’t buy them”可知，此处表示身上带的钱数量很少，不足以用来购买东西。名词bit“少量；一点”，常与“a”搭配构成“a bit of”短语，意为“一点；少量”，可用于修饰不可数名词“money”，符合语境。故填(b)it。
8．(u)nderstand
【解析】句意：如果你不理解，尽管提问。根据“Feel free to ask questions”和首字母可推断此处表达的是“不理解，不懂”的意思。understand“理解”，动词。助动词“don’t”后接动词原形。故填(u)nderstand。
9．(b)elieve
【解析】句意：一些人认为，未来机器人将夺走人类的大部分工作。根据首字母提示和“robots will take most jobs away from humans in the future”可知，此处需要一个动词来表达“人对某一情况的看法或观点”。动词believe“认为、相信”符合语境，且句子主语“Some people”为复数，陈述客观看法时用一般现在时，谓语动词用原形。故填(b)elieve。
10．(s)ense
【解析】句意：狗有很好的嗅觉，能帮助警察找到失踪的人。“a sense of...”是固定短语，意为“……感；……觉”，“sense”是名词，在句中作宾语，“a good sense of smell”表示“很好的嗅觉”，符合语境。故填(s)ense。
11．(s)ense
【解析】句意：杰西卡：曼迪很有幽默感，她经常逗我笑。根据首字母提示和空格后的“of humour”可知，此处应表示“幽默感”。名词sense“感觉”符合语境，a后接可数名词的单数形式。故填(s)ense。
12．(c)aring
【解析】句意：米娅：贝蒂是个非常体贴的人，因为在我需要帮助时，她总会伸出援手。根据“she always gives me a helping hand when I need help”并结合首字母提示可知，贝蒂是个非常体贴的人，caring“体贴的，乐于助人的”，形容词作定语。故填(c)aring。
13．(a)ctive
【解析】句意：琳达：尼克在班上很积极，他总是举手回答问题。根据“he always raises his hand to answer questions.”并结合首字母提示可知，尼克很积极，active“积极的，活跃的”，形容词作表语。故填(a)ctive。
14．(u)nderstand
【解析】句意：汤姆：我很高兴鲍勃每天用简单的例子帮助我理解英语语法。根据“helps me…English grammar”并结合首字母提示可知，是帮助“理解”英语语法，understand“理解”，help sb do“帮助某人做某事”，故此处应用动词原形。故填(u)nderstand。
15．(s)ense
【解析】句意：我的第六感告诉我将有好事发生。根据首字母提示和 “something good will happen” 可知应是预感有好事发生，结合 “sixth” 可知，此处指the sixth sense “第六感” ，故填(s)ense。
16．(w)ider
【解析】句意：这条河比那条河宽得多。根据“This river is much...than that one.”和首字母可知，此处是宽度的比较。wider“更宽的”符合语境。故填(w)ider。
17．(e)ncourage
【解析】句意：苏西：杰克喜欢通过说“你能做到！”来鼓励我。根据“You can do it!”可知，这是一种积极的鼓励话语，常见于激励他人；结合首字母提示可知，动词encourage“鼓励”符合语境，空格前的“to”是动词不定式符号，其后接动词原形。故填(e)ncourage。
18．(l)anguages
【解析】句意：英语是世界上最重要的语言之一。根据“English is one of the most important...”可知，英语属于语言，此处表示language“语言”，“one of + 形容词最高级 + 可数名词复数”是固定句型，表示“最……的……之一”，所以空处用名词的复数形式。故填(l)anguages。
19．(l)ie
【解析】句意：说谎是错误的。根据“It’s wrong to tell a”以及首字母提示可知，此处指谎言，lie“谎言”，可数名词；tell a lie是固定短语，意为“说谎”。故填(l)ie。
20．(s)ense
【解析】句意：父母试图让他们的孩子有强烈的责任感。根据首字母提示和“a strong...of responsibility”可知，此处指“强烈的责任感”。名词sense“感觉”符合语境，a后接可数名词的单数形式。故填(s)ense。
21．(v)acation
【解析】句意：现在我在度假。我和我的父母正在游览桂林。根据首字母提示和“I am visiting Guilin with my parents.”可知，“我”在度假。on vacation意为“在度假中”。故填(v)acation。
22．(i)mportance
【解析】句意：食品安全对我们的生活非常重要。根据首字母提示和“is of great...to our lives”可知，此处应用短语be of great importance to sth.表示“对某事非常重要”。故填(i)mportance。
23．(g)o
【解析】句意：这个游戏很有趣。你想试一试吗？根据首字母提示和“This game is very interesting.”可知，此处考查固定短语have a go“试一试”。故填(g)o。
24．(d)evelop
【解析】句意：对我们学生来说，培养良好的学习技能是很重要的。根据“It is important for us students to...good study skills.”及首字母提示可知，此处是说培养良好的学习技能，develop表示“培养；发展”，符合语境，动词不定式后接动词原形。故填(d)evelop。
25．(f)oreign
【解析】句意：你想学哪种外语，英语还是日语？根据“English or Japanese”和所给首字母可知，此处是询问想学哪种外语，foreign language“外语”，此处为形容词作定语。故填(f)oreign。
26．(p)rogramme/(p)rogram
【解析】句意：你喜欢看哪个电视节目？根据“Which TV ... do you like watching ”和首字母可知，此处指“电视节目”，programme/program“节目”，此处指某个节目，填名词单数形式。故填(p)rogramme/(p)rogram。
27．(o)ffer
【解析】句意：这个公司在我大学毕业后将为我提供一个好工作。根据题干可知，空白处需要填写一个以“o”开头的动词原形（因为“will”后接动词原形）。 常用动词“offer”表示“提供”，搭配“offer sb sth”。故填(o)ffer。
28．(p)lenty
【解析】句意：——你想再来点蛋糕吗？——不，谢谢。我已经吃很多了。根据对话语境，上文询问“是否想再要些蛋糕”，下文回答“不用了，谢谢”，结合首字母“p”可知，此处需表达“已经吃了很多”的含义。plenty为代词，意为“大量；充足”，指代前文的cake。故填(p)lenty。
29．(f)orward
【解析】句意：爱丽丝向前倾身，以便近距离看公告板。根据“to have a close look at the notice board”及首字母可知，应该是向前倾身以便近距离看公告板，forward“向前”，副词修饰动词leaned作状语。故填(f)orward。
30．(f)ew
【解析】句意：——你们艺术俱乐部里有多少个女孩？——只有几个。大多数成员是男孩。根据首字母提示及答句“Most of the members are boys”可知，此处应表达“女孩数量少”。“a few”是固定短语，意为“几个、一些”，用于修饰可数名词复数。故填(f)ew。
31．(i)mportance
【解析】句意：我需要强调准时参加会议的重要性。“stress”是动词，表示“强调”， 后跟名词作宾语。根据“being punctual for meetings”和首字母可知，是指准时参加会议的重要性，应用importance。故填(i)mportance。
32．(i)mportantly
【解析】句意：最重要的是，你安全到达后记得给我打电话。根据首字母提示及句子语义可知，此处需用副词修饰整个句子，表达“重要地”这一含义。importantly是副词，意为“重要地”，且“most importantly”为常用表达，用于强调重点内容，符合语境。故填(i)mportantly。
33．(e)nvironment
【解析】句意：我们应该采取行动保护环境。我们只有一个地球。根据“do something to protect the...”和“We have only one Earth.”可知，是指保护环境。environment“环境”，不可数名词。故填(e)nvironment。
34．(p)lenty
【解析】句意：合格的毕业生有很多机会。根据“opportunities for qualified graduates.”和首字母提示可知，此处是说有很多机会给合格的毕业生。plenty of“大量的”符合题意。故填(p)lenty。
35．(a)ttention
【解析】句意：说外语时，你应该注意你的发音。根据“You should pay a... to your pronunciation”可知，此处是固定短语pay attention to“注意”。故填(a)ttention。
36．(a)ware
【解析】句意：她没意识到自己把钥匙落在桌子上了。根据首字母提示及句子语义可知，此处指没有意识到的事情，“be aware that ...”是固定结构，意为“意识到……”。故填(a)ware。
37．(F)ew
【解析】句意：在星期五的下午，很少学生参加了选修讲座。根据“students attended the optional lecture on a Friday afternoon”及首字母可知，此处表达的是“很少的学生”，few“很少的”，修饰可数名词复数students，故填(F)ew。
38．(f)orward
【解析】句意：我们正期待着我们的暑假。根据首字母提示及常见搭配可知，固定短语look forward to，意为“期待”。故填(f)orward。
39．(o)ffer
【解析】句意：你等待的时候，我能给你提供一杯饮料吗？根据“Can I…you a drink while you wait ”及首字母“o”可知，这里需要一个表示“主动提供”的动词，offer表示“提供”，offer sb sth表示“给某人提供某物”，符合语境，Can后接动词原形。故填(o)ffer。
40．(e)nvironment
【解析】句意：自从工厂关闭后，这个城市的环境改善了很多。根据“since the factory was closed.”可知，“自从工厂关闭后”，所以改善的东西可能与环境、空气或类似的东西有关。 常见的以“e”开头的单词，与环境相关的是“environment”。所以，可能是环境改善了。故填(e)nvironment。
41．(a)gainst
【解析】句意：当地居民反对在他们的城镇建工厂。根据“building a factory in their town.”可知，是指反对建工厂，be against“反对”。故填(a)gainst。
42．(s)uccessful
【解析】句意：作为一名作家，他变得非常成功。根据“He became very s…”可知，became后需要用形容词作表语，successful意思是“成功的”，形容词，符合语境。故填(s)uccessful。
43．(g)uided/(g)uides
【解析】句意：好老师安妮·沙利文引导海伦·凯勒走上了正确的道路。根据“Helen Keller on the right path”和首字母可推断此处意为“引导”，用guide表示。本句既可以是描述过去发生的事情，用一般过去时，此时guide用过去式guided；也可以表示一种客观事实，用一般现在时，主语“The good teacher Anne Sullivan”是第三人称单数，guide用第三人称单数形式guides。故填(g)uided/(g)uides。
44．(s)ingle
【解析】句意：你想预订哪一个，单人间还是双人间。根据“a double room”及首字母可知，此处是指单人间，用形容词single“单个的”，作定语。故填(s)ingle。
45．(t)alent
【解析】句意：我觉得我在语言学习方面没有天赋，我努力练习却没有进步。根据首字母提示和“I practise hard but make no progress.”可知，我没有天赋，努力练习但没有进步。talent“天赋”，符合语境。故填(t)alent。
46．(h)imself
【解析】句意：汤姆自学弹吉他。没有人教过他。by oneself意为“独自地”，介词“by”后的宾语与主语一致，因此用反身代词。故填(h)imself。
47．(f)ree
【解析】句意：你可以免费试用该产品，你不需要为此付钱。根据“You don’t need to pay money for it.”可知，是指可以免费试用该产品，for free“免费地”。故填(f)ree。
48．(a)gainst
【解析】句意：考试时争分夺秒总是让我紧张。根据首字母提示和“Racing...time during exams always makes me nervous.”可知，此处指考试时与时间赛跑，race against time表示“争分夺秒，与时间赛跑”。故填(a)gainst。
49．(i)nventor
【解析】句意：托马斯·爱迪生是一位著名的发明家。根据“Thomas Edison”及首字母可知，是指爱迪生是发明家，a后跟名词单数inventor“发明家”。故填(i)nventor。
50．(d)rive
【解析】句意：有时候，没有强烈的动力去学习是我这学期最大的问题。根据“not having a strong … to study is my biggest problem”以及首字母提示可知，此处表示没有强烈的学习动力是我这学期最大的问题。名词drive“动力”，have a strong drive to do sth. 有强烈的动力做某事，符合语境。故填(d)rive。
51．(f)alling
【解析】句意：我担心落后，因为一些数学知识对我来说太难了。根据首字母提示及“behind...”可知，空处指“落后”，需动词短语fall behind，介词about后跟动名词。故填(f)alling。
52．(s)ingle
【解析】句意：有时候，一个单个的难单词就可以让我在英语阅读中卡住。根据“a s... difficult word”可知，是指单个难懂的单词，用形容词single“单个的”，作定语。故填(s)ingle。
53．(c)urious
【解析】句意：我对一切事物都很好奇。我喜欢提出问题。结合首字母提示及“I’m…about everything. I like asking questions.”可知，喜欢提出问题应是对一切事物都很“好奇”，应用形容词curious“好奇的”与之构成形容词短语，“be curious about sth.”表示“对……感到好奇”。故填(c)urious。
54．(i)nventor
【解析】句意：Thomas Edison，电灯的发明者，以自己的方式在历史上留下了印记。根据“Thomas Edison, ... of the light bulb, has left his marks on history in his own way.”以及首字母可知，此处指发明者。inventor“发明者”，可数名词，此处表示单数。故填(i)nventor。
55．(a)gainst
【解析】句意：下周我们将在篮球比赛中与另一所学校对战。根据“We are going to play … another school”和首字母提示可知，play against表示“与……对战、比赛”。故填(a)gainst。
56．(t)ourists
【解析】句意：每年有数百万游客来这座城市参观名胜古迹。根据“visit places of interest”和首字母可知，空处表示游客；tourist游客；Millions of后接可数名词复数。故填(t)ourists。
57．(c)orrectly
【解析】句意：没有错误！她正确地回答了上一轮的所有问题，并获得了奖品。根据“No mistakes! ”以及首字母可知，空处应用副词修饰动词“answered”，表示“正确地”，correctly意为“正确地”，副词。故填(c)orrectly。
58．(w)hole
【解析】句意：午餐为我们整个下午提供能量，但吃太多不好。根据语境及首字母提示可知，此处指“整个下午”，用whole表示“整个的”，作定语修饰“afternoon”。故填(w)hole。
59．(a)loud
【解析】句意：我们都知道大声朗读对学习英语很重要。根据首字母提示和“We all know reading”可知，大声朗读英语很重要，read aloud符合句意，故填(a)loud。
60．(i)nvented
【解析】句意：亚历山大·格雷厄姆·贝尔于 1876 年发明了电话。结合常识及首字母提示可知，该句介绍了贝尔在1876年“发明”了电话，动词invent“发明”符合，再结合时间状语“in 1876”可知，电话的发明发生在过去，时态为一般过去时，应用其对应的动词过去式invented作谓语。故填(i)nvented。
61．(s)weep
【解析】句意：饭后请打扫一下桌子。上面有一些碎屑。根据“Please …the table after the meal. There are some crumbs (碎屑) on it.”以及首字母提示可知，饭后桌子上有碎屑，应是需要打扫一下，sweep“打扫”，此句为祈使句，用动词原形。故填(s)weep。
62．(m)arks
【解析】句意：汤姆在期末考试中通常能取得好成绩。根据句意和首字母提示可知，在期末考试中通常能取得好成绩，get marks“获取分数”，此处复数marks表泛指。故填(m)arks。
63．(u)nusual
【解析】句意：10月1日是一个特殊的日子，因为这一天是中国的生日。根据题意和首字母提示可知，10月1日是一个特殊的日子，unusual“不寻常的”，形容词修饰名词day。故填(u)nusual。
64．(s)urprised
【解析】句意：今天早上在公园里看到一只鹿，我很惊讶。我以前从来没在那儿见过它。根据“I was...to see a deer in the park this morning. I never saw it there before.”及首字母“s”提示可知，此处需填一个表达“因意外情况而感到吃惊”的形容词，“surprised”意为“感到惊讶的”，用于描述人的感受，“be surprised to do sth.”是固定搭配，意为“做某事感到惊讶”。故填(s)urprised。
65．(e)verywhere
【解析】句意：水无处不在，比如在海洋和河流中，在空气中作为水蒸气，以及在土壤中作为地下水。结合首字母和 “such as in the oceans and rivers, in the air... and in the soil...” 可知，水在海洋、河流、空气、土壤中无处不在，副词everywhere “到处，处处” 符合语境。故填(e)verywhere。
66．(t)ied
【解析】句意：他们抓住了孩子，并用绳子将他绑在椅子上。根据“with a rope用绳子”和首字母“t”可知，他们用绳子是要把孩子绑在椅子上，tie...to...表示“把……绑在……上”，因此空格处填“tie绑”。又根据动词“caught”可知该句为一般过去时。故填(t)ied。
67．gloves/glasses
【解析】句意：她骑自行车的时候总是戴一副手套/眼镜。根据“rides a bike” 以及首字母“g”可推测，此处应用gloves或glasses。a pair of gloves表示“一副手套”，a pair of glasses表示“一副眼镜”。故填gloves或glasses。
68．(c)razy
【解析】句意：约翰对科学非常痴迷，经常阅读相关内容。根据首字母提示和“often reads about it”可知，此处表示约翰对科学有浓厚的兴趣、十分痴迷。形容词crazy“痴迷的、狂热的”符合语境，“be crazy about”为固定短语，意为“对……痴迷”。故填(c)razy。
69．(m)istake
【解析】句意：他想在卧室里装一盏更亮的灯，但他犯了一个错误。根据“but he made a ...”结合首字母可知，but表示转折，应是指计划安装更亮的灯但是犯错误了，make a mistake“犯错”，故填(m)istake。
70．(m)ooncakes
【解析】句意：中国人在中秋节喜欢吃月饼。根据“on the Mid-Autumn Festival”可知，中国人在中秋节喜欢吃月饼，mooncake“月饼”，此处用其复数表示泛指。故填(m)ooncakes。
71．(g)lue
【解析】句意：让我们用胶水把这两张纸粘在一起吧。根据“Let’s stick the two pieces of paper together with g…”可知，用胶水可以把两张纸粘在一起，glue“胶水”符合题意，不可数名词。故填(g)lue。
72．(m)istakes
【解析】句意：南希在这次考试中几乎没犯错误，因此她获得了八年级最高分。根据“so she got the highest mark”可推断，空格处需填入表示“错误”的名词。mistake（错误）符合语境，且“few”后接可数名词复数，故填(m)istakes。
73．(w)ait
【解析】句意：杰克，等一下！我很快就会回来的。根据“a minute”及“I’ll be back soon”可知，很快就回来，让等一下，wait“等待”，这是一个祈使句的肯定形式，此空应填动词原形，故填(w)ait。
74．(i)nstructions
【解析】句意：在使用这台机器之前，请仔细阅读这些说明。根据“before you use the machine”和首字母可推断在使用机器前需要阅读说明。instruction“说明”，名词，结合“these”可知此处用复数。故填(i)nstructions。
75．(s)urprise
【解析】句意：我想用一份手工制作的生日礼物给我妹妹一个惊喜。根据“with a handmade birthday gift”和首字母可推断想用礼物给妹妹惊喜。surprise“使惊奇”，动词，want to do sth.“想要做某事”，所以此处用动词原形。故填(s)urprise。
76．(s)helves
【解析】句意：这两个书架太高了，以至于我够不着上面的书。根据“book”和首字母可推断这里说的是书架，shelf“书架”，two后接名词复数形式shelves。故填(s)helves。
77．(i)nstead
【解析】句意：我昨天没有看电视，而是做了作业。根据“I didn’t watch TV yesterday, and I did my homework”和首字母可推断，此处表达的是“而是做了作业”，instead“代替，反而”，副词，符合语境。故填(i)nstead。
78．(c)ourses
【解析】句意：有很多英语课程可供我们选择。你最喜欢哪一个？根据“many English”和首字母可知，指的是英语课程，应用名词course，此处需要用复数形式。故填(c)ourses。
79．(l)amp
【解析】句意：这里太黑了。帮我把灯打开。根据“It’s too dark here.”以及首字母提示，此处是说把灯打开，lamp“灯”符合题意，turn on the lamp“打开灯”。故填(l)amp。
80．(n)early
【解析】句意：尽管他只有13岁，Alan几乎和他的爸爸一样高。根据首字母和句意可知，此处表示“几乎和他的爸爸一样高”；考查nearly“几乎”，副词，修饰比较级结构as...as。故填(n)early。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑