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2025-2026学年八年级英语上册期中复习考点培优译林版（2024）
专题05 根据汉语提示补全句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．我认为爱迪生是最伟大的发明家之一。
I think Edison is one of the greatest .
2．我们的学校很大，所以我们比大多数学校有更多的学生和更大的班级。
Our school is big, so we have than most schools.
3．我们学校暑假的天数比他们学校要多。
Our school has than theirs.
4．Betty很有幽默感，有她在身边你永远不会感到无聊。
Betty has , you will .
5．确保你们按时到达。
you will arrive on time.
6．世界上最古老的植物是什么？
What is in the world
7．要抬起头，不时看看四周。
Keep your head up, and look around .
8．你应该尽力看到事情好的一面。
You should try to .
9．很少有人想要过没有朋友的生活。
Few people want to live .
10．不要忘记给你父母打电话。
call your parents.
11．学习英语的最好的方法之一是多使用。
learning English is .
12．她是一个好的倾听者。
She’s .
13．你最好的朋友和你有相同的爱好吗？
Does your best friend
14．那只小猫太害怕了，不敢从树上下来。
The little cat was too the tree.
15．你为什么不请你的朋友把你介绍给别人呢？
Why don’t you ask
16．她不喜欢在公共汽车上紧靠着别人坐。
She doesn’t like .
17．你知道如何和朋友相处吗？
Do you know
18．西蒙在危险时刻总是很沉着。
Simon was always calm .
19．他们躺在地上睡得很熟了。
They and fell fast asleep.
20．上周我们参加了一个非常有意义的志愿者活动。
Last week, we volunteer activity.
21．我期待和老友相见。
I’m to meeting my old friends.
22．你的假期过得怎么样？
How was your
23．我母亲非常注重烹饪健康的餐食。
My mother healthy meals.
24．这些青少年们意识到环境的重要性了吗？
Are the teenagers
25．她从小就对舞蹈感兴趣。
She was interested in dancing .
26．在我们学校，科学和外语一样重要。
At our school, .
27．我们要注意听我们的朋友们。
We should pay our friends.
28．他今天早上到学校没有我早。
He didn’t come to school this morning.
29．开心的时光总是飞逝而去。
when you’re having fun.
30．我们学校注意安全教育。
Our school .
31．那时他们没有意识到危险。
They danger at that time.
32．那所国际学校的学生们说西班牙语吗？
Do students
33．暑假我们可以休息八周。
We can have the summer holiday.
34．来自俄罗斯的那个交换生教你们说俄语吗？
Does the exchange student
35．我们将努力用最少的时间和钱完成这项工作。
We’ll try to spend finishing the work.
36．这部手机没有那部手机贵。
This mobile phone that one.
37．昨天他们相谈甚欢。
They yesterday.
38．他们的学校生活和我们的不同。
Their school life .
39．他们通常去不同的教室上不同的课。
They usually .
40．那个小孩会用餐叉或匙吃饭吗？
Can the kid
41．哪个动物跑得最快？
Which animal
42．我发觉学习语法困难。
I find .
43．你要努力把自己放在语言环境中。
You should try to .
44．你不必理解每一个单词。
You don’t .
45．你最好在你的日常生活中多使用英语。
You’d better use English more .
46．这节英语课从一首英语歌曲开始。
The English class an English song.
47．有强烈的学习动力对成功的学习很重要。
is important for .
48．我们会尽快把它修好的。
We’ll repair it .
49．不要总是依赖你的父母。
Don’t always your parents.
50．谁会迈出第一步呢？
Who will
51．继续学习，不然你就会落后于时代。
Keep learning, or you will the times.
52．他非常热爱数学。
He maths.
53．他们在除夕熬夜迎接新年。
They on New Year’s Eve.
54．我每天很早起床以便能按时到校。
I get up early every day get to school on time.
55．她也许是二十世纪最出名的女科学家。
She may be .
56．她的特殊才能使她在同学中鹤立鸡群。
Her special talent her classmates.
57．他是个多才多艺的人。
He is .
58．他在一家工厂全职工作期间，自学了三门外语。
He three foreign languages full-time in a factory.
59．我妹妹没人帮忙，自己学会了系鞋带。
My little sister how to tie shoes without anyone’s help.
60．令我惊讶的是，这个害羞的女孩在全班同学面前做了一场自信的演讲。
, the shy girl gave a confident speech in front of the whole class.
61．我们去散散步吧，让大脑休息一下。
Let’s and give our minds a rest.
62．小女孩看到生日蛋糕时，兴奋地跳上跳下。
The little girl jumped with excitement when she saw the birthday cake.
63．街的另一边有个小公园，晚饭后我们可以去那儿玩。
There is a small park the street—we can play there after dinner.
64．你最好不要晚上独自出门，这不安全。
You out alone at night—it’s not safe.
65．妈妈总是告诉我做作业前要整理好书桌。
My mom always tells me my desk before doing homework.
66．我很惊讶地发现我最喜欢的歌手和我住在同一个街区。
I that my favorite singer lives in the same neighborhood as me.
67．我弟弟的卧室总是乱糟糟的，所以妈妈每周末都让他打扫。
My little brother’s bedroom is always , so my mom asks him to clean it every weekend.
68．老师让我们交试卷前确保答案正确。
The teacher asked us our answers are correct before handing in the test papers.
69．商店里那个手提包的独特设计立刻吸引了她的目光。
The unique design of that handbag in the store immediately.
70．我妹妹想选修一门绘画课，因为她对艺术有浓厚的兴趣。
My sister wants painting because she has a strong interest in art.
71．他们队获胜的消息很快传遍了整个学校。
The news of their team’s victory spread the school quickly.
72．第一次尝试扎染后，我发现它太有趣了，下周末还想再做一次。
I found tie-dyeing is after I tried it for the first time—I want to do it again next weekend.
73．我弟弟喜欢用空塑料瓶制作玩具车，它们看起来居然很酷。
My little brother likes toy cars empty plastic bottles—they look surprisingly cool.
74．睡前把你的书包收拾好。
your schoolbag before you go to bed.
75．这种制作纸花的新方法比旧方法简单，连新手都能很快学会。
This new is easier than the old one—even beginners can learn it quickly.
76．奶奶不仅教我扎染，而且还会分享这种传统艺术的故事。
My grandma teaches me how to tie-dye shares stories about this traditional art.
77．染布前，记得用粗线把拧绞的部分扎起来，这样才能形成扎染图案。
Before dyeing the cloth, remember the twisted parts thick string, this creates the tie-dye pattern.
78．如果你想用完剩下的面粉，就把水量翻倍。
of water if you want to use up the flour.
79．火灾发生时，不要乘坐电梯。
the lift when there is a fire.
80．我惊讶地得知他自己做的这盏灯!
I was to know that he !
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参考答案及试题解析
1．inventors
【解析】根据句意可知，此处表示“发明家”，英文表达为“inventor”。又因为“one of + the + 形容词最高级 + 名词复数”是英语中最高级的固定搭配，表示“……最……之一”，所以此处应用“inventor”的复数形式“inventors”。故填inventors。
2．more students and bigger classes
【解析】根据中英文提示可知，此处表达“更多的学生和更大的班级”，student“学生”，此处用其复数形式students表示泛指，more“更多的”，形容词比较级形式；class“班级”，此处用其复数形式classes表示泛指，bigger“更大的”，形容词比较级形式。故填more students and bigger classes。
3．more summer vacation days
【解析】更多的more，用于表示比较含义；summer vacation days暑假的天数，作动词的宾语。故填more summer vacation days。
4．a good sense of humour/a good sense of humor never feel bored
【解析】根据中英文提示可知，此处表达“很有幽默感”，使用have a good sense of humour；表达“永远不会感到无聊”，使用never feel bored，will后接动词原形。故填a good sense of humour；never feel bored。
5．Make sure
【解析】根据句意可知，此处表达“确保”的意思，“make sure”有“确保，保证”的含义，且在句首引导句子，首字母要大写。故填Make sure。
6．the oldest plant
【解析】对照中英文可知，空处表示“最古老的植物”，the oldest“最古老的”，plant“植物”。故填the；oldest；plant。
7．from time to time
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少了“不时”，英文表达为from time to time，固定搭配。故填from time to time。
8．look on the bright side
【解析】look on the bright side“往好的方面看”；try to do sth“尽力做某事”，可知填动词原形。故填look on the bright side。
9．a life without friends
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“没有朋友的”这一后置定语成分来修饰前面的“life”，“没有”用英文表达为without，“朋友”为friends，组合起来即without friends，用于修饰名词“life”时需后置，构成“a life without friends”这一完整短语。故填a life without friends。
10．Don’t forget to
【解析】根据中英文对照可知，这里缺少“不要忘记”的表达。“不要做某事”常用祈使句的否定形式“Don’t + 动词原形”来表达；“忘记”是动词forget，后面接动词不定式“to do sth.”表示“忘记去做某事”（事情还未做）。所以“不要忘记去做某事”就是“Don’t forget to do sth.”。故填Don’t forget to。
11．One of the best ways of to use more
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“最好的方法之一”和“多使用”。one of the best ways of“最好的方法之一”，置于句首，首字母需大写；to use more“多使用”。故填One of the best ways of；to use more。
12．a good listener
【解析】 good“好的”，形容词作定语；listener“倾听者”，名词；前加不定冠词表泛指。故填a good listener。
13．have the same interests as you/have the same hobbies as you
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少了“和你有共同的爱好”，have“有”，一般疑问句中助动词does后面加动词原形，the same interests/hobbies“一样的爱好”，as you“和你一样”。故填have the same interests/hobbies as you。
14．scared to come down from
【解析】根据中英文对照可知，此处需补充“害怕了，不敢从……下来”的英文表达。首先，“太……而不能……”是固定句型too + 形容词 + to do sth，“害怕的”对应形容词scared，故第一空填scared；“下来”用come down，结合“too...to...”结构，to后接动词原形come；“从树上”是地点状语，用from the tree，与come down搭配构成come down from the tree。故填scared to come down from。
15．your friend to introduce you to others
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“你的朋友把你介绍给别人”，核心结构为ask sb to do sth“请求某人做某事”，其中“sb”对应your friend“你的朋友”，“do sth”对应introduce you to others“把你介绍给别人”；introduce sb to sb是固定短语，意为“把某人介绍给某人”。故填your friend to introduce you to others。
16．sitting next to others on a bus
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“在公共汽车上紧靠着别人坐”。“喜欢做某事”的常用短语为like doing sth，所以“坐”需用动名词形式sitting；“紧靠着某人”的英文表达是next to sb，“别人”对应others；“在公共汽车上”为地点状语，用on a bus，通常置于句末。故填sitting next to others on a bus。
17．how to get along with friends/how to get on with friends
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“如何和朋友相处”。“how to do sth.”是固定结构，表示“如何做某事”，在句中作“know”的宾语；“get on/along with sb.”是固定短语，意为“与某人相处”，“friends”表示“朋友”。故填how to get along with friends/how to get on with friends。
18．in times of danger
【解析】根据中英文对照可知，这里缺少“在危险时刻”的表达。“在……时刻”常用介词短语“at + 名词”来表示，“危险”对应的名词是danger，而“在危险时刻”更常见的表达是in times of danger，times表示“时刻，时候” ，of danger是介词短语作后置定语修饰times。故填in times of danger。
19．lay down on the ground
【解析】根据中英文对照可知，lie down表示“躺下”，动词短语。根据“fell”可知，本句是一般过去时，动词用过去式lay；on the ground“在地上”。故填lay down on the ground。
20．took part in a really meaningful/took part in a very meaningful
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“参加了一个非常有意义的”；“参加”的英文表达为take part in，“非常有意义的”可译为really meaningful或very meaningful，“一个”对应不定冠词a。句子时间状语为“Last week”，表明时态为一般过去时，因此take需变为过去式took。故填took part in a really/very meaningful。
21．looking forward
【解析】根据中英文对照可知，look forward to表示“期待”，look应用现在分词和be动词am构成现在进行时。故填looking；forward。
22．vacation/holiday
【解析】表达“假期”用名词vacation或holiday。根据“was”可知，指的是“一个假期”，所以名词要用单数。故填vacation/holiday。
23．pays attention to cooking
【解析】根据中英文提示可知，此处表达“注重”，使用pay attention to；句子描述客观事实，时态为一般现在时，主语“My mother”是第三人称单数，谓语动词使用第三人称单数形式pays。“烹饪”是“cook”，且“to”为介词，后接动词-ing形式，即“cooking”。故填pays attention to cooking。
24．aware of the importance of the environment
【解析】根据句意可知，此处表示“意识到……的重要性”，英文中常用短语“be aware of”来表达“意识到” ；“……的重要性”用“the importance of...”来表达，“环境”是“the environment”。故填aware of the importance of the environment。
25．from an early age
【解析】对比中英文可知，此处缺少“从小”，其英文表达为from an early age，是介词短语。故填from an early age。
26．science is as important as foreign languages
【解析】根据中文提示，句子应用一般现在时。science“科学”，学科名；foreign languages“外语”，复数表泛指；be as important as“和……一样重要”；science作主语，be动词用is。故填science is as important as foreign languages。
27．attention to listening to
【解析】根据中英文对照可知，缺少部分为“注意听”，“注意”在英文中常用“pay attention to”表达，其中to为介词，后接doing；“听”在英文中常用“listen to”表达，后接听的内容。故填attention to listening to。
28．as early as I/as early as me/so early as I/so early as me
【解析】根据中英文对照，空格处缺“没有我早”。“as...as...”表示“和……一样……”，否定形式“not as...as...”表示“不如……”，或“not so...as...”表示“不如……”，中间用形容词或副词原级，“早”用副词“early”；“as”后面接人称代词主格“I”，作从句的主语，或者接人称代词宾格“me”，作介词“as”的宾语。故填as/so early as I/me。
29．Time flies
【解析】根据中英文对照，空格处缺“开心的时光总是飞逝而去”的英文表述。“Time flies”是固定表达，意为“时光飞逝”，能体现出开心时时间过得快的意思。故填Time flies。
30．pays attention to safety education
【解析】根据中英文对照可知缺少“注意安全教育”。“注意”pay attention to sth，时态是一般现在时，主语our school是三单，谓语动词用三单形式pays；“安全教育”safety education。故填pays attention to safety education。
31．weren’t aware of
【解析】根据中英文对照，空格处缺“没有意识到”。“be aware of”表示“意识到”，根据“at that time”可知要用一般过去时，主语“They”是复数，所以be动词用“were”，其否定形式为“weren’t”。故填weren’t aware of。
32．in the international school speak Spanish
【解析】这是一个一般疑问句，主语是“学生们”students，谓语是“说”speak，宾语是“西班牙语”Spanish。其中，“那所国际学校”用于修饰“学生们”，在英语中应用介词短语“in the international school”作定语。将中文句转换为英文时，需将定语“in the international school”置于主语“students”之后，构成“students in the international school”。陈述客观事实用一般现在时，其一般疑问句需借助助动词do引导，主语前移。故填in the international school speak Spanish。
33．eight weeks off for
【解析】根据中英文对照可知缺少“休息八周”，“休息”have+时间段+off，“八周”eight weeks，the summer holiday前需添加介词for，表示休息的对象。故填eight weeks off for。
34．from Russia teach you to speak Russian
【解析】根据中英文对照，空格处缺“来自俄罗斯”“教你们说俄语”。“from Russia”表示“来自俄罗斯”，用于修饰“the exchange student”；“teach you to speak Russian”表示“教你们说俄语”，因为前面有助动词“Does”，所以“teach”用原形。故填from Russia teach you to speak Russian。
35．the least time and money
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“最少的时间和钱”。least“最少的”，形容词最高级，其前要加定冠词the；time“时间”，不可数名词，money“钱”，不可数名词；and“和”，并列连词。故填the least time and money。
36．is not as expensive as/isn’t as expensive as/is not so expensive as/isn’t so expensive as/is cheaper than
【解析】句子叙述事实，用一般现在时，主语“This mobile phone”是名词单数，be动词用is，not as/so expensive as“没那么贵”，is not也可缩写为isn’t，表达为is not as expensive as/isn’t as expensive as/is not so expensive as/isn’t so expensive as；“这部手机没有那部手机贵”，也可表达为“这部手机比那部手机便宜”，cheaper than“比……更便宜”符合语境。故填is not as expensive as/isn’t as expensive as/is not so expensive as/isn’t so expensive as/is cheaper than。
37．had an interesting chat
【解析】对比中英文可知，此处缺少“相谈甚欢”，其英文表达为have an interesting chat，结合“yesterday”，句子用一般过去时，谓语动词用过去式had。故填had an interesting chat。
38．is different from ours/is not the same as ours
【解析】be different from/be not the same as“与……不同”，时态是一般现在时，主语是Their school life，be用is；ours“我们的”，名词性物主代词，此处指代“我们的学校生活”。故填is different from ours/is not the same as ours。
39．go to different classrooms for different lessons/go to different classrooms to have different lessons
【解析】根据中英文对照可知，go to different classrooms表示“去不同的教室”，此句是一般现在时，主语是they，动词用原形；for可以表示目的，后跟different lessons表示“不同的课”。此处也可以用动词不定式表示目的，即to have different lessons表示“上不同的课”。故填go to different classrooms for different lessons/go to different classrooms to have different lessons。
40．eat with a fork or a spoon/use a fork or a spoon to eat
【解析】根据句意可知，此处要表达“用餐叉或匙吃饭”的意思。“用……吃”常见表达有“eat with...” ，这里“餐叉”是“a fork”，“匙”是“a spoon”，所以可以表达为“eat with a fork or a spoon”；另外，“用……做某事”还可以用“use...to do sth.”的结构，那么此句也可表达为“use a fork or a spoon to eat”。故填eat with a fork or a spoon/use a fork or a spoon to eat。
41．runs the fastest
【解析】根据句意可知，此处表达“跑得最快”，用动词“run”的第三人称单数形式“runs”来表示一般现在时中主语“animal”的动作，“the fastest”是副词“fast”的最高级形式，用来修饰“runs”，表示“最快地”。故填runs；the；fastest。
42．it difficult to study grammar
【解析】根据句意可知，此处需要用“find+it+形容词+to do sth.”的结构，表示“发现做某事是……的”，其中“it”是形式宾语，“to study grammar”是真正的宾语，“difficult”是形容词作宾语补足语，表示“困难的”。故填it difficult to study grammar。
43．put yourself in the language environment
【解析】根据句意可知，此处要表达“把自己放在语言环境中”，用短语“put oneself in...”表示“使自己处于……中”，根据主语you可知，oneself应替换为yourself，“语言环境”可译为“language environment”。try to后接动词原形。故填put yourself in the language environment。
44．have to understand every word
【解析】根据句意可知，此处表示“不必做某事”，常用短语为“don’t have to do sth.”，“理解每一个单词”用“understand every word”来表达。故填have to understand every word。
45．in your daily life
【解析】根据句意可知，此处表示“在你的日常生活中”，用介词短语“in your daily life” 。故填in your daily life。
46．began with
【解析】对比中英文可知，空格处缺少“从……开始”，其英文表达为begin with，动词短语；句子描述的是过去发生的课堂情况 (“这节英语课”已发生)，句子时态应用一般过去时，因此动词begin需用过去式began，保持时态与语境一致。故填began with。
47．Having strong drive to learn successful learning
【解析】对比中英文可知，空格处缺少“有强烈的学习动力”和“成功的学习”；第一空，“有”用“have”；“强烈的学习动力”对应“strong drive to learn”，其中drive“动力，干劲儿”，不可数名词，动词不定式“to learn”作后置定语，修饰“drive”；组合为have strong drive to learn，句中“is”为谓语，因此动词“have”应用动名词形式，构成动名词短语作主语，句首单词首字母要大写；第二空，空格前为介词“for”，“成功的学习”对应“successful learning”，符合“介词+名词性成分”的语法搭配。故填Having strong drive to learn；successful learning。
48．as quickly as possible
【解析】根据句意可知，此处表示“尽快”，用短语“as quickly as possible”，该短语在句中作状语修饰动词repair。故填as quickly as possible。
49．depend on
【解析】由汉语提示可知，此处缺少“依赖”，对应英文为“depend on”；由don’t可知，此处用动词原形。故填depend on。
50．take the first step
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“迈出第一步”，“迈出第一步” 的英文表达是 “take the first step”，且 “will” 后接动词原形。故填take the first step。
51．fall behind
【解析】根据句意可知，此处表示“落后”，用动词短语“fall behind”，will后接动词原形构成一般将来时，表示“将会落后”。故填fall behind。
52．has a great love for
【解析】根据中英文对照可知，此处使用have a great love for表示“对……有强烈的喜爱”，主语“He”是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，“has”作谓语，“a great love”作宾语，“for”介词，表对象。故填has a great love for。
53．stay up late to welcome the New Year
【解析】根据中英文对照可知，此处使用stay up late表示“熬夜”，welcome the New Year表示“迎接新年”， 根据语境，熬夜是为了迎接新年，因此用不定式表目的，主语为“they”，句子陈述现在的情况，时态应用一般现在时，因此谓语动词应用原形。故填stay up late to welcome the New Year。
54．in order to
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“以便”，英文表达是“in order to”，后接动词原形，表示目的，在句中作目的状语。“I get up early every day in order to get to school on time.” 这句话中，“in order to get to school on time” 说明了 “我每天很早起床” 的目的。故填in；order；to。
55．the most famous woman scientist in the 20th century/the most famous woman scientist of the 20th century
【解析】根据题意可知，缺少“二十世纪最出名的女科学家”，“最出名的”应是famous的最高级，即the most famous；“女科学家”英文表达为woman scientist，主语She是单数，所以，此处应用单数scientist，famous作定语修饰名词scientist；“二十世纪”可以为in the 20th century，固定短语，结合题意，也可以为of the 20th century，of“……的”，表示所属关系。故填the most famous woman scientist of/ in the 20th century。
56．sets her apart from
【解析】根据中英文对照可知，此处使用set apart from表示“与……区别开来”，宾语“her”位于动词与副词之间，且主语为第三人称单数，因此谓语动词用第三人称单数形式。故填sets her apart from。
57．a man of many talents
【解析】根据中英文对照可知，此处使用a man of many talents表示“多才多艺的人”，“of many talents”作后置定语，修饰“a man”，直接体现人与才能的所属关系。故填a man of many talents。
58．taught himself while working
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“自学”“在……期间”和“工作”。teach oneself“自学”，时态为一般过去时，teach的过去式是taught，主语是He，对应的反身代词是himself；while“在……期间”；work“工作”，由于从句主语与主句主语一致，均为“He”，且从句谓语“work”表示主动动作，所以省略从句主语，直接用现在分词working作状语。故填taught；himself；while；working。
59．taught herself
【解析】对照中英文可知，空处表示“自己学会”，也就是“自学”，对应的短语是teach oneself，主语是“My little sister”，所以反身代词用herself；根据语境可知，时态是一般过去时，所以空处用动词的过去式。故填taught；herself。
60．To my surprise
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“令我惊讶的是”，to one’s surprise“让某人惊讶的是”，是固定短语，my“我的”，是形容词性物主代词，位于句首，to的首字母要大写。故填To；my；surprise。
61．go for a walk
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“去散散步”。“go for a walk”是“去散散步”的固定搭配，Let’s 后接动词原形。故填go for a walk。
62．up and down
【解析】对比中英文可知，空格处缺少“……上……下”；根据英文题干和汉语提示可知，此处考查jump up and down“跳上跳下”，固定搭配，其中up and down“上上下下”，副词短语，修饰动词“jumped”，在句中作状语。故填up；and；down。
63．on the other side of
【解析】根据句意可知，此处表示“在……的另一边”，用介词短语“on the other side of”。故填on；the；other；side；of。
64．had better not go
【解析】根据中英文对照可知，设空处少“最好不要出门”。“最好不要做某事”的英语表达是“had better not do sth.”；“出门”是“go out”。故填had；better；not；go。
65．to tidy up
【解析】根据句意可知，此处表示“告诉某人做某事”，用固定结构“tell sb. to do sth.”，“整理”用动词短语“tidy up”。故填to；tidy；up。
66．was surprised to find
【解析】根据句意可知，此处表达“很惊讶地发现”，“be surprised to do sth.”是固定用法，表示“做某事很惊讶”，这里描述过去的情况，be动词用过去式was，“发现”用find，在不定式符号to后用原形。故填was；surprised；to；find。
67．in a mess
【解析】根据中英文提示可知，缺少“乱糟糟的”，英文表达为in a mess，固定短语。故填in；a；mess。
68．to make sure
【解析】根据中英文提示可知，缺少“确保”，英文表达为make sure，固定短语，且ask sb. to do sth.“让某人做某事”，固定短语，所以，应用to make。故填to；make；sure。
69．caught her eye
【解析】根据句意可知，此处表示“吸引了她的目光”，英文表达是“catch one’s eye”，句子描述的是过去发生的事情，所以要用一般过去时，“catch”的过去式是“caught”，故第一空填“caught”；“她的”用形容词性物主代词“her”；“目光”用“eye”，此处用单数形式即可。故填caught；her；eye。
70．to take a course in
【解析】根据句意可知，此处表示“选修一门……课”，用动词短语“take a course in”，且want后接动词不定式作宾语，即want to do sth.（想要做某事）。故填to；take；a；course；in。
71．all over
【解析】根据句意可知，此处表示“传遍，遍布”，用短语“all over”，在句中作状语，表示消息传播的范围。故填all；over。
72．so much fun
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“太有趣”，其英文为so much fun，固定搭配。故填so；much；fun。
73．to make out of
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“制作”以及“用……制作”，“喜欢做某事”常用“like to do sth.”来表达，所以第一个空填“to”；“制作”对应的英文是“make” ，所以第二个空填“make”；“用……制作”常用短语“make...out of...”来表示，所以第三、四个空分别填“out”和“of”。故填to；make；out；of。
74．Pack/Tidy up
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“收拾好”。pack up/tidy up“收拾好”，置于句首，首字母大写，祈使句以动词原形开头。故填Pack/Tidy；up。
75．method of making paper flowers
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“制作纸花的方法”这一核心短语。“方法”对应的英文为method，是可数名词，空前有“This new”修饰，故用单数形式method；“制作纸花”需用介词of连接名词method，构成the method of doing sth这一固定短语，“制作”用动词make，其动名词形式为making，“纸花”对应的英文为paper flowers，常用复数形式表示泛指。故填method；of；making；paper；flowers。
76．not only but also
【解析】根据中英文对照分析，此处是not only ... but also“不仅……而且……”，为固定搭配。故填not；only；but；also。
77．to tie with
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“把……扎起来”。tie sth. with sth.“用……把……扎起来，绑起来”，remember to do sth.“记得去做某事”，此处应用动词不定式。故填to；tie；with。
78．Double the amount the rest of
【解析】根据中英文对照可知，“翻倍”用double the amount表达，主句是祈使句，动词用原形，句首单词首字母需大写；“剩下的”用the rest of表示。故填Double；the；amount；the；rest；of。
79．Don’t take
【解析】根据所给汉语提示可知，题干为祈使句的否定形式，“Don’t+动词原形”表示“不要做某事”。take the lift是固定短语，意为“乘坐电梯”。故填Don’t；take。
80．surprised made it himself
【解析】be surprised to do“对于做……感到惊讶”，surprised“感到惊讶的”；make“制作”，根据“was”可知，从句动作发生在过去，时态也为一般过去时，用动词过去式；代词it“它”代指“这盏灯”；从句主语为he，反身代词用himself“他自己”。故填surprised；made；it；himself。
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