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课前背诵
细胞器之间的分工合作
1．双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体；无膜非膜性的细胞器有核糖体、中心体；含有单层膜的细胞器内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。
2.植物特有的细胞器是叶绿体、液泡，动物和低等植物特有的细胞器是中心体。
3．与细胞有丝分裂有关的细胞器中心体。有氧呼吸的主要场所线粒体。叶绿体是进行光合作用的场所。
4．直接参与分泌蛋白的合成与运输的细胞器核糖体、内质网、高尔基体，该过程依赖细胞膜的流动性；需线粒体提供能量。
5．高尔基体功能是主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。在动物细胞中与分泌蛋白的合成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关。
6．含有DNA的细胞器有线粒体、叶绿体；含色素的细胞器有叶绿体、液泡。
7．溶酶体：内部含有多种水解酶，功能是(1)能分解衰老、损伤的细胞器，(2)吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
8．“动力车间”是：线粒体；“养料制造车间”和“能量转换站”是：叶绿体；“消化车间”是：溶酶体；“蛋白质的生产机器”是：核糖体。
9．细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构。
10．生物膜系统包括细胞器膜和细胞膜、核膜等结构。
第三章
第三章 第3节：细胞核的结构和功能
1
细胞核的功能
知识目录
2
细胞核的结构
3
模型构建
？
【问题探讨】
母奶牛乙
母奶牛甲
母黄牛丙
刚出生的小牛
体 细胞核
重组细胞
去核的卵母细胞
早期胚胎
克隆出的小牛和哪头母牛几乎长得一模一样？牛的性状主要是由细胞中哪部分结构决定的呢？
小牛的三个“妈妈”
克隆牛技术流程图
细胞核的结构
01
双小核草履虫（2个细胞核）
骨骼肌细胞（多个细胞核）
部分无细胞核
部分有多个细胞核
高等植物成熟的筛管细胞
哺乳动物成熟的红细胞
思考：所有细胞都有细胞核吗？
大核
小核
原核细胞没有成形的细胞核，真核细胞可以有多个细胞核，或没有细胞核。
任务一：
下面我们通过4个实验，概括细胞核的功能
克隆牛过程中的供体细胞核有什么功能呢
美西螈核移植实验
资料一
胚胎细胞
卵母细胞
卵母细胞
讨论1.美西螈的肤色遗传受细胞核还是细胞质控制？
细胞核
实验结论：美西螈皮肤颜色的遗传是由 控制的。
（一）探究细胞核的功能
资料2：蝾螈受精卵横缢实验
无核
有核
分裂
不分裂
开始分裂
发育（快）
发育（慢）
美西螈核移植实验
资料一
实验结论：细胞的分裂、分化是由 控制的。
细胞核
变形虫分割与核移植实验
资料三
变形虫的生命活动：摄食、应激性、再生、生长、分裂等
细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。
细胞质在变形虫的生命活动中必不可少。
切
有核部分
无核部分
死亡
死亡
死亡
取出核
一段
时间后
植入细胞核
恢复生命活动
细胞核
细胞核与细胞质“相互依存”。
注意
实验结论：变形虫的生长、分裂、再生、应激性是由_________控制的。
细胞核
伞藻嫁接与核移植实验
资料四
伞藻的细胞核位于假根部位。伞藻的再生性很强，即伞帽被切除之后,很短时间内就能够生出新的伞帽。
帽(菊花形)
帽(伞形)
柄
假根
柄
假根
伞藻是一种单细胞生物
伞藻的形态主要是看“帽”的形态
伞藻嫁接与核移植实验
资料四
结论
伞柄嫁接实验
核移植实验
实验结果：在伞藻核移植实验中，新长出的伞帽跟提供 的伞藻的伞帽相同。
实验结果：在伞藻嫁接实验中，新长出的伞帽跟提供 的伞藻的伞帽相同。
假根
细胞核
结论：伞藻的形态结构特点取决于细胞核
细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞的“控制中心”。
功能：
实验名称 结论 归纳
美西螈核移植实验
伞藻嫁接与核移植实验 变形虫分割与核移植实验
蝾螈受精卵横缢实验 细胞核控制着黑色素的形成、肤色的遗传
细胞核控制着细胞的分裂和分化
细胞核控制着细胞的生命活动
细胞核控制着生物体的形态结构的遗传
细胞核控制细胞的遗传
细胞核控制细胞的代谢
对几个实验的小结
D
课堂检测
1.（2024秋·高一课时练习）科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂这说明细胞核是（ ）
A．细胞代谢的主要场所
B．遗传物质的储存和复制场所
C．细胞遗传特性的控制中心
D．细胞代谢的控制中心
功能和结构相适应！
思考：为什么细胞核能够成为细胞遗传和代谢的控制中心呢？
细胞核的结构
02
分析细胞核的结构与功能
【任务2】
核膜
核仁
主要由DNA 和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体
核孔
染色质
双层膜，把核内物质与细胞质分开
实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
与rRNA 的合成以及核糖体的形成有关
(1)阅读教材第56页图3-10，识别图中各个结构的功能并勾画补充！
外膜
内膜
背诵
核膜不是连续的，核膜具有选择透过性
蛋白质合成旺盛、生长活跃的细胞核仁较大
染色质和染色体是同种物质的不同形态
代谢旺盛的细胞核孔数量多，核孔也有选择透过性
即时检测：说出细胞核各个结构的功能？
核膜
染色质
核孔
核仁
染色质
染色体
何为染色质？它的成分是什么？染色质与染色体什么关系？
细胞核内易被碱性染料(甲紫溶液)染成深色的物质。
(1)概念：
(2)主要成分：
由DNA和蛋白质紧密结合形成
DNA
蛋白质
辨析
染色质与染色体
(3)染色质和染色体的关系
辨析
染色质与染色体
染色质和染色体是 在细胞 的两种存在状态。
染色质
染色体
分裂间期，丝状物
分裂期，圆柱状或杆状
高度螺旋化，变短变粗
同一种物质
不同时期
解开螺旋、恢复细长丝状
细胞既是生物体的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。而细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞核中的DNA上储存着遗传信息，是细胞生命活动的“蓝图”。因此，对细胞核功能较全的阐述是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
准确记忆有关遗传的几个名词
遗传信息库：
DNA
核苷酸（碱基）排列顺序
染色体（染色质）
细胞核
生物体中的遗传物质：
真原细胞中遗传物质：
遗传信息：
遗传物质的主要载体：
核酸（DNA和RNA）
病毒的遗传物质：
DNA或RNA
B
课堂检测
1.（2024秋·高一课时练习）观察如图所示的模式图，下列相关说法不正确的是（ ）
A．图中3为核仁，与核糖体的形成和某种RNA
的合成有关
B．图中2为核孔，是DNA和蛋白质自由进出细
胞核的通道
C．图中4为核膜，是一种双层膜
D．图中1为染色质，有时形成染色体
模型构建
03
1.概念：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化
的概括性的描述。
2.类型
物理模型：
数学模型：
概念模型：
以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。
公式、曲线图或表格形式
文字描述或概念图等
（1）物理模型：以 形式直观地表达认识对象的特征。
实物或图画
如：细胞亚显微结构模式图、DNA双螺旋结构模型、
流动镶嵌模型等
（2）概念模型：用 突出表达对象的主要特征和联系。
文字或符号
如：光合作用和呼吸作用、血糖平衡、体温调节图解等。
呼吸作用与光合作用模型
真核生物与原核生物模型
（3）数学模型：用来描述一个系统或它的性质的 。
数学形式
如：方程式、关系式、“J”形曲线、表格等
公式：F合=m·a
牛顿第二定律:
判断以下内容分别属于什么类型的模型？
物理模型 。
概念模型 。
数学模型 。
A
B
C
E
D
B
D
A
C
E
注意：照片不属于任何模型
F
D
课堂检测
1.（2024·高一课时练习）下列关于建构模型的说法中，错误的是（ ）
A．真核细胞的三维结构模型属于物理模型
B．在制作模型时，科学性、准确性应该是第一位的
C．模型是一种简化的、概括性的描述
D．线粒体的电镜照片属于物理模型
D
课堂检测
2.（2024·高一课时练习）模型方法是生物学研究过程中常常会用到的一种方法。 根据以下四图所示，下列关于模型的说法不正确的是（ ）

A．图a属于物理模型 B．图b属于概念模型
C．图c属于数学模型 D．图d属于物理模型
课堂小结
核膜
核孔
核仁
染色质
遗传信息库
细胞核
相适应
储存遗传信息
双层膜，把核内物质与细胞质分开
核与质之间物质交换和信息交流
与rRNA合成及核糖体形成有关
DNA和蛋白质组成，高度螺旋化后形成染色体
结构
功能
细胞代谢和遗传的控制中心
证实
美西螈核移植实验 蝾螈受精卵横缢实验
伞藻嫁接与核移植实验 变形虫切割实验
1.细胞核的结构与功能有密切的联系，据此判断下列相关表述是否正确。
(1)控制细胞器进行物质合成、能量转化等的指令，主要通过核孔从细胞核送到细胞质。( )
(2)细胞核功能的实现与细胞核中的染色质密切相关。( )
教材课后习题·概念检测
√
√
C
教材课后习题·概念检测
2.细胞核内行使遗传功能的结构是( )
A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁
3.下列关于细胞核的叙述，错误的是( )
A.DNA主要存在于细胞核内
B.细胞核控制细胞的代谢和遗传
C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所
D.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心
D
教材课后习题·拓展应用
【提示】
1.染色体与染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。这两种不同的状态对于细胞的生命活动有什么意义
染色体呈高度螺旋状态，这种状态有利于在细胞分裂过程中移动并分配到子细胞中去，而染色质处于细丝状，有利于DNA完成复制、转录等生命活动。
教材课后习题·拓展应用
【提示】
2.有性生殖使雌雄两性生殖细胞的细胞核融合为一个新的细胞核，从而使后代的遗传物质同亲代相比，既有继承，又有变化。从这个角度看，你能找出不支持克隆人的论据吗 你还能说出其他论据吗
有性生殖的子代继承了双亲的遗传信息，在子代中双亲的遗传物质得到了重新组合，从而大大增加了生物变异，增加了适应多变环境的能力，也为进化提供了原材料。克隆是无性繁殖的产物，克隆人与亲代相比，遗传物质是一样的，没有什么变化，因而降低了适应环境变化的能力。还有，如果克隆人对某种疾病具有易感性，就可能带来灾难性的后果;在社会学意义上，克隆人没有传统意义上的父亲和母亲，这会冲击原有的家庭和社会伦理观念，等等。

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