资源简介

浙江省杭州市临平区2024-2025学年一年级上册期中学阶段性练习数学试卷
一、我会算。（共24分）
1．（2024一上·临平期中）我会算。
8－3＝ 9－0＝ 7－6＝ 5＋1＝9－（　　）
6－2＝ 9－6＝ 3－3＝ 3＋（　　）＝2＋5
0＋4＝ 3＋5＝ 7－4＝ 7－（　　）＝2＋1
【答案】8－3＝5 9－0＝9 7－6＝1 5＋1＝9－3
6－2＝4 9－6＝3 3－3＝0 3＋4＝2＋5
0＋4＝4 3＋5＝8 7－4＝3 7－4＝2＋1
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】依据9以内数的分与合，分别计算。
2．（2024一上·临平期中）我会算。
8－6＝ 4－3＝ 4＋4＝ （　　）＋3＝6＋2
5＋4＝ 7＋1＝ 2＋5＝ 3＝（　　）－（　　）
（　　）－5＝2 7－（　　）＝1 （　　）＋2＝9 4＋（　　）＝2＋（　　）
【答案】8－6＝2 4－3＝1 4＋4＝8 5＋3＝6＋2
5＋4＝9 7＋1＝8 2＋5＝7 3=4-1
7－5＝2 7-6＝1 7＋2＝9 4＋4＝2＋6
【知识点】7以内数的加减法；9以内数的加减法
【解析】【分析】依据9以内数的分与合，分别计算。
二、我会填。（共36分）
3．（2024一上·临平期中）看图写数。
【答案】
【知识点】8与9的认识与读写
4．（2024一上·临平期中）按规律填数。
（　　） 4 （　　） 6 （　　）
9 （　　） （　　） 3 1
【答案】
3 4 5 6 7
9 7 5 3 1
【知识点】9以内数的排序；数列中的规律
【解析】【解答】解：
3 4 5 6 7
9 7 5 3 1
故答案为：3；5；7；7；5。
【分析】依据9以内数的排序：第一行数的规律：后面一个数比前面一个数大1。
第二行数的规律：从9开始，两个两个地倒着数，数到1。
5．（2024一上·临平期中）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”和合适的数。
7－7　 　7－0 7　 　9 8－3　 　3＋2 6　 　9－6
0＋8　 　8 6－2　 　1＋3 4＋3＞　 　 7－2＞　 　
【答案】＜；＜；＝；＞；＝；＝；6；4
【知识点】9以内数的加减法；10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：7－7＝0，7－0＝7，0＜7，所以7－7＜7－0；
7＜9；
8－3＝5，3＋2＝5，5＝5，所以8－3＝3＋2；
9－6＝3，6＞3，所以6＞9－6；
0＋8＝8，8＝8，所以0＋8＝8；
6－2＝4，1＋3＝4，4＝4，所以6－2＝1＋3；
4＋3＝7，7＞6，所以4＋3＞6（答案不唯一）；
7－2＝5，5＞4，所以7－2＞4（答案不唯一）。
故答案为：＜；＜；=；＞；=；=；6；4。
【分析】依据9以内数的分与合，分别计算后再比较大小。
6．（2024一上·临平期中）数一数，填一填。
（1）
（2）
（3）
（1）一共有　 　个图形。从左数，排第　 　；从右数，排第　 　。
（2）的左边有　 　个图形，的右边的第一个图形是　 　。
（3）把最右边的3个图形圈起来。
【答案】（1）7；5；3（2）2； （3）
（1）7；5；3
（2）2；
（3）
【知识点】6与7的认识与读写；7以内数的排序；左、右位置
【解析】【解答】解：（1）一共有7个图形。从左数，排 第5；从右数，排 第3。
（2）的左边有2个图形，的右边的第一个图形是。
故答案为：（1）7；5；3；（2）2；。
【分析】数一数共7个图形，依据对位置左、右的认识，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此填空。
7．（2024一上·临平期中）与7相邻的数是　 　和　 　。8比5多　 　，9比2多　 　，4比8少　 　。
【答案】6；8；3；7；4
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】 与7相邻的数是6和8。
8-5=3。
9-2=7。
8-4=4。
故答案为：6；8；3；7；4。
【分析】一个自然数，它相邻的两个数是比它大1和小1。
求一个数比另一个数多几用减法计算。
求一个数比另一个数少几用减法计算。
8．（2024一上·临平期中）
（1）上面一共有　 　个数字卡片。
（2）卡片上最大的数字是　 　，最小的数字是　 　。
（3）上图中的数字卡片　 　和　 　加起来等于7。
（4）将上面卡片按照从大到小进行排列。
　 　＞　 　＞　 　＞　 　＞　 　＞　 　。
【答案】（1）6
（2）9；0
（3）5；2
（4）9；8；6；5；2；0
【知识点】7以内数的加减法；9以内数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）上面一共有6个数字卡片。
（2）0＜2＜5＜6＜8＜9，卡片上最大的数字是9，最小的数字是0。
（3）5＋2＝7，上图中的数字卡片5和2加起来等于7。
（4）将上面卡片按照从大到小进行排列。
9＞8＞6＞5＞2＞0。
故答案为：（1）6；（2）9；0；（3）5；2；（4）9；8；6；5；2；0。
【分析】（1）通过数一数共有6张卡片；
（2）根据10以内数的大小比较填空即可；
（3）0＋7＝7；1＋6＝7；5 ＋2＝7；3＋4＝7，据此找出这两张卡片即可；
（4）依据9以内数的排序比较大小。
（1）上面一共有6个数字卡片。
（2）0＜2＜5＜6＜8＜9，卡片上最大的数字是9，最小的数字是0。
（3）5＋2＝7，上图中的数字卡片5和2加起来等于7。
（4）将上面卡片按照从大到小进行排列。
9＞8＞6＞5＞2＞0。
9．（2024一上·临平期中）同学们排队，从左往右数，笑笑排第5，丽丽排第9，笑笑和丽丽之间有　 　人。
【答案】3
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】9-5-1
=4-1
=3（人）
故答案为：3。
【分析】笑笑和丽丽之间的人数=丽丽排序的数值-笑笑排序的数值-1。
三、我会选。（共8分）
10．（2024一上·临平期中）在少的后面打√。
【答案】
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【分析】猪是4头，苹果是5个，4<5，所以猪比苹果少。
11．（2024一上·临平期中）在正确答案的方框里打√。
和同样多
比多
比少
【答案】和同样多
比多
比少
【知识点】9以内数的大小比较
【解析】【分析】兔子是8只，胡萝卜是9个，8<9，所以 比多。
12．（2024一上·临平期中）在最多的下面打√。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】从左往右数，第一个图形有3层，最下面一层是3个小正方体，上面两层各1个小正方体，共5个小正方体；
第二个图形有2层，最下面一层是4个小正方体，上面一层是2个小正方体，共6个小正方体；
第三个图形有2层，最下面一层是4个小正方体，上面一层是1个小正方体，共5个小正方体。
13．（2024一上·临平期中）在多的后面打√。
【答案】
【知识点】比多少的认识；7以内数的大小比较
【解析】【解答】解：羊是6只，鸭子是5只，6＞5，所以羊的只数多。
故答案为：（√）（　　）。
【分】数一数各种动物的多少，然后依据7以内数的排序比较大小。
四、数一数，画一画，写一写。（共18分）
14．（2024一上·临平期中）我会画，还会算，用自己的方式表示出下面算式的意思。
7－4＝（　　）
【答案】解：7-4=3
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【分析】7-4=3可以表示：有7个圆，划掉了4个圆，还剩下3个圆。
15．（2024一上·临平期中）我会画，还会算，用自己的方式表示出下面算式的意思。
3＋2＝（　　）
【答案】解：3＋2=5
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】3＋2=5可以表示：左边3个圆，右边2个圆，共5个圆。
16．（2024一上·临平期中）
的右边是　 　，在　 　的左边。
的上面是　 　，在　 　的下面。
【答案】；；；
【知识点】上、下位置；左、右位置
【解析】【解答】的右边是，在的左边。
的上面是，在的下面。
故答案为：；；；。
【分析】“在”后面跟着的物体是参照物，以这个参照物确定是哪个位置。
“的”前面跟着的物体是参照物，以这个参照物确定是哪个位置。
17．（2024一上·临平期中）画，比多3个。
____________________________________________
【答案】
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【分析】三角形的个数=五角星的个数＋多的个数=4+3=7（个），所以画7个。
18．（2024一上·临平期中）画，比少4个。
____________________________________________
【答案】
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】的个数=的个数-少的个数=8-4=4（个），所以画4个。
19．（2024一上·临平期中）数一数。
　 　个
　 　个
　 　个
　 　个
【答案】6；3；4；4
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：有6个，有3个，有4个，有4个。故答案为：6；3；4；4。
【分析】 圆柱上下是平平的面且上下一样粗；正方体是正正方方的，有平平的面；球没有平面，可以任意方向滚动；长方体是长长方方的，有平平的面。据此数一数。
20．（2024一上·临平期中）数一数，下面图形中有几个小正方体？
　 　个
　 　个
【答案】7；7
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 7个；
7个。
故答案为：7；7。
【分析】有2层，下面一层是4个小正方体，上面一层是3个小正方体，据此计算。
有2层，下面一层是5个小正方体，上面一层是2个小正方体，据此计算。
五、我会列式计算。（共14分）
21．（2024一上·临平期中）我会列式计算。
（个）
【答案】解：6＋2＝8（个）
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】梨的总个数=左边的个数＋右边的个数。
22．（2024一上·临平期中）我会列式计算。
（个）
【答案】解：5－4＝1（个）
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】还剩下三角形的个数=原有三角形的个数-划掉的个数。
23．（2024一上·临平期中）我会列式计算。
（棵）
【答案】解：5＋2＝7（棵）
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【分析】一共有白菜的棵数＝篮子里面的棵数＋篮子外面的棵数。
24．（2024一上·临平期中）我会列式计算。
（只）
【答案】解：9－6＝3（只）
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】屋里小鸡的只数＝小鸡总只数－屋外面的只数。
25．（2024一上·临平期中）筐子里还有几个胡萝卜？
（个）
【答案】解：9－3＝6（个）
答：筐里还有6个胡萝卜。
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】筐子里还有的胡萝卜个数＝胡萝卜总个数－拿走的胡萝卜个数。
26．（2024一上·临平期中）两只篮子里一共有多少个蘑菇？
（个）
【答案】解：4＋4＝8（个）
答：两只篮子里一共有8个蘑菇。
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】两只篮子里一共有蘑菇的个数=左边小兔篮子里蘑菇的个数＋右边小兔篮子里蘑菇的个数。
1 / 1浙江省杭州市临平区2024-2025学年一年级上册期中学阶段性练习数学试卷
一、我会算。（共24分）
1．（2024一上·临平期中）我会算。
8－3＝ 9－0＝ 7－6＝ 5＋1＝9－（　　）
6－2＝ 9－6＝ 3－3＝ 3＋（　　）＝2＋5
0＋4＝ 3＋5＝ 7－4＝ 7－（　　）＝2＋1
2．（2024一上·临平期中）我会算。
8－6＝ 4－3＝ 4＋4＝ （　　）＋3＝6＋2
5＋4＝ 7＋1＝ 2＋5＝ 3＝（　　）－（　　）
（　　）－5＝2 7－（　　）＝1 （　　）＋2＝9 4＋（　　）＝2＋（　　）
二、我会填。（共36分）
3．（2024一上·临平期中）看图写数。
4．（2024一上·临平期中）按规律填数。
（　　） 4 （　　） 6 （　　）
9 （　　） （　　） 3 1
5．（2024一上·临平期中）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”和合适的数。
7－7　 　7－0 7　 　9 8－3　 　3＋2 6　 　9－6
0＋8　 　8 6－2　 　1＋3 4＋3＞　 　 7－2＞　 　
6．（2024一上·临平期中）数一数，填一填。
（1）
（2）
（3）
（1）一共有　 　个图形。从左数，排第　 　；从右数，排第　 　。
（2）的左边有　 　个图形，的右边的第一个图形是　 　。
（3）把最右边的3个图形圈起来。
7．（2024一上·临平期中）与7相邻的数是　 　和　 　。8比5多　 　，9比2多　 　，4比8少　 　。
8．（2024一上·临平期中）
（1）上面一共有　 　个数字卡片。
（2）卡片上最大的数字是　 　，最小的数字是　 　。
（3）上图中的数字卡片　 　和　 　加起来等于7。
（4）将上面卡片按照从大到小进行排列。
　 　＞　 　＞　 　＞　 　＞　 　＞　 　。
9．（2024一上·临平期中）同学们排队，从左往右数，笑笑排第5，丽丽排第9，笑笑和丽丽之间有　 　人。
三、我会选。（共8分）
10．（2024一上·临平期中）在少的后面打√。
11．（2024一上·临平期中）在正确答案的方框里打√。
和同样多
比多
比少
12．（2024一上·临平期中）在最多的下面打√。
13．（2024一上·临平期中）在多的后面打√。
四、数一数，画一画，写一写。（共18分）
14．（2024一上·临平期中）我会画，还会算，用自己的方式表示出下面算式的意思。
7－4＝（　　）
15．（2024一上·临平期中）我会画，还会算，用自己的方式表示出下面算式的意思。
3＋2＝（　　）
16．（2024一上·临平期中）
的右边是　 　，在　 　的左边。
的上面是　 　，在　 　的下面。
17．（2024一上·临平期中）画，比多3个。
____________________________________________
18．（2024一上·临平期中）画，比少4个。
____________________________________________
19．（2024一上·临平期中）数一数。
　 　个
　 　个
　 　个
　 　个
20．（2024一上·临平期中）数一数，下面图形中有几个小正方体？
　 　个
　 　个
五、我会列式计算。（共14分）
21．（2024一上·临平期中）我会列式计算。
（个）
22．（2024一上·临平期中）我会列式计算。
（个）
23．（2024一上·临平期中）我会列式计算。
（棵）
24．（2024一上·临平期中）我会列式计算。
（只）
25．（2024一上·临平期中）筐子里还有几个胡萝卜？
（个）
26．（2024一上·临平期中）两只篮子里一共有多少个蘑菇？
（个）
答案解析部分
1．【答案】8－3＝5 9－0＝9 7－6＝1 5＋1＝9－3
6－2＝4 9－6＝3 3－3＝0 3＋4＝2＋5
0＋4＝4 3＋5＝8 7－4＝3 7－4＝2＋1
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】依据9以内数的分与合，分别计算。
2．【答案】8－6＝2 4－3＝1 4＋4＝8 5＋3＝6＋2
5＋4＝9 7＋1＝8 2＋5＝7 3=4-1
7－5＝2 7-6＝1 7＋2＝9 4＋4＝2＋6
【知识点】7以内数的加减法；9以内数的加减法
【解析】【分析】依据9以内数的分与合，分别计算。
3．【答案】
【知识点】8与9的认识与读写
4．【答案】
3 4 5 6 7
9 7 5 3 1
【知识点】9以内数的排序；数列中的规律
【解析】【解答】解：
3 4 5 6 7
9 7 5 3 1
故答案为：3；5；7；7；5。
【分析】依据9以内数的排序：第一行数的规律：后面一个数比前面一个数大1。
第二行数的规律：从9开始，两个两个地倒着数，数到1。
5．【答案】＜；＜；＝；＞；＝；＝；6；4
【知识点】9以内数的加减法；10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：7－7＝0，7－0＝7，0＜7，所以7－7＜7－0；
7＜9；
8－3＝5，3＋2＝5，5＝5，所以8－3＝3＋2；
9－6＝3，6＞3，所以6＞9－6；
0＋8＝8，8＝8，所以0＋8＝8；
6－2＝4，1＋3＝4，4＝4，所以6－2＝1＋3；
4＋3＝7，7＞6，所以4＋3＞6（答案不唯一）；
7－2＝5，5＞4，所以7－2＞4（答案不唯一）。
故答案为：＜；＜；=；＞；=；=；6；4。
【分析】依据9以内数的分与合，分别计算后再比较大小。
6．【答案】（1）7；5；3（2）2； （3）
（1）7；5；3
（2）2；
（3）
【知识点】6与7的认识与读写；7以内数的排序；左、右位置
【解析】【解答】解：（1）一共有7个图形。从左数，排 第5；从右数，排 第3。
（2）的左边有2个图形，的右边的第一个图形是。
故答案为：（1）7；5；3；（2）2；。
【分析】数一数共7个图形，依据对位置左、右的认识，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此填空。
7．【答案】6；8；3；7；4
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】 与7相邻的数是6和8。
8-5=3。
9-2=7。
8-4=4。
故答案为：6；8；3；7；4。
【分析】一个自然数，它相邻的两个数是比它大1和小1。
求一个数比另一个数多几用减法计算。
求一个数比另一个数少几用减法计算。
8．【答案】（1）6
（2）9；0
（3）5；2
（4）9；8；6；5；2；0
【知识点】7以内数的加减法；9以内数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）上面一共有6个数字卡片。
（2）0＜2＜5＜6＜8＜9，卡片上最大的数字是9，最小的数字是0。
（3）5＋2＝7，上图中的数字卡片5和2加起来等于7。
（4）将上面卡片按照从大到小进行排列。
9＞8＞6＞5＞2＞0。
故答案为：（1）6；（2）9；0；（3）5；2；（4）9；8；6；5；2；0。
【分析】（1）通过数一数共有6张卡片；
（2）根据10以内数的大小比较填空即可；
（3）0＋7＝7；1＋6＝7；5 ＋2＝7；3＋4＝7，据此找出这两张卡片即可；
（4）依据9以内数的排序比较大小。
（1）上面一共有6个数字卡片。
（2）0＜2＜5＜6＜8＜9，卡片上最大的数字是9，最小的数字是0。
（3）5＋2＝7，上图中的数字卡片5和2加起来等于7。
（4）将上面卡片按照从大到小进行排列。
9＞8＞6＞5＞2＞0。
9．【答案】3
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】9-5-1
=4-1
=3（人）
故答案为：3。
【分析】笑笑和丽丽之间的人数=丽丽排序的数值-笑笑排序的数值-1。
10．【答案】
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【分析】猪是4头，苹果是5个，4<5，所以猪比苹果少。
11．【答案】和同样多
比多
比少
【知识点】9以内数的大小比较
【解析】【分析】兔子是8只，胡萝卜是9个，8<9，所以 比多。
12．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】从左往右数，第一个图形有3层，最下面一层是3个小正方体，上面两层各1个小正方体，共5个小正方体；
第二个图形有2层，最下面一层是4个小正方体，上面一层是2个小正方体，共6个小正方体；
第三个图形有2层，最下面一层是4个小正方体，上面一层是1个小正方体，共5个小正方体。
13．【答案】
【知识点】比多少的认识；7以内数的大小比较
【解析】【解答】解：羊是6只，鸭子是5只，6＞5，所以羊的只数多。
故答案为：（√）（　　）。
【分】数一数各种动物的多少，然后依据7以内数的排序比较大小。
14．【答案】解：7-4=3
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【分析】7-4=3可以表示：有7个圆，划掉了4个圆，还剩下3个圆。
15．【答案】解：3＋2=5
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】3＋2=5可以表示：左边3个圆，右边2个圆，共5个圆。
16．【答案】；；；
【知识点】上、下位置；左、右位置
【解析】【解答】的右边是，在的左边。
的上面是，在的下面。
故答案为：；；；。
【分析】“在”后面跟着的物体是参照物，以这个参照物确定是哪个位置。
“的”前面跟着的物体是参照物，以这个参照物确定是哪个位置。
17．【答案】
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【分析】三角形的个数=五角星的个数＋多的个数=4+3=7（个），所以画7个。
18．【答案】
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】的个数=的个数-少的个数=8-4=4（个），所以画4个。
19．【答案】6；3；4；4
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：有6个，有3个，有4个，有4个。故答案为：6；3；4；4。
【分析】 圆柱上下是平平的面且上下一样粗；正方体是正正方方的，有平平的面；球没有平面，可以任意方向滚动；长方体是长长方方的，有平平的面。据此数一数。
20．【答案】7；7
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 7个；
7个。
故答案为：7；7。
【分析】有2层，下面一层是4个小正方体，上面一层是3个小正方体，据此计算。
有2层，下面一层是5个小正方体，上面一层是2个小正方体，据此计算。
21．【答案】解：6＋2＝8（个）
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】梨的总个数=左边的个数＋右边的个数。
22．【答案】解：5－4＝1（个）
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】还剩下三角形的个数=原有三角形的个数-划掉的个数。
23．【答案】解：5＋2＝7（棵）
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【分析】一共有白菜的棵数＝篮子里面的棵数＋篮子外面的棵数。
24．【答案】解：9－6＝3（只）
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】屋里小鸡的只数＝小鸡总只数－屋外面的只数。
25．【答案】解：9－3＝6（个）
答：筐里还有6个胡萝卜。
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】筐子里还有的胡萝卜个数＝胡萝卜总个数－拿走的胡萝卜个数。
26．【答案】解：4＋4＝8（个）
答：两只篮子里一共有8个蘑菇。
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】两只篮子里一共有蘑菇的个数=左边小兔篮子里蘑菇的个数＋右边小兔篮子里蘑菇的个数。
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