资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 角的度量 单元检测试题2025-2026学年小学数学人教版四年级上册一、选择题1.如图,过一点O可以画( )条直线。A.1 B.2 C.无数2.用10倍的放大镜观察一个角,这个角( )。A.变大了 B.变小了 C.大小不变3.把一个平角分成两个角,其中一个角是80°,另一个角是( )。A.10° B.80° C.100°4.下面各角,最接近60°的是( )。A. B. C.5.图形 内共有( )个角。A.6 B.8 C.126.把一个圆形纸片对折3次,折成的角是( )。A.45° B.30° C.60°7.如图是一个正方形,的度数是( )。A.30° B.45° C.90°二、填空题8.图中有( )条不同的线段。9.先照样子折一折,再填一填,并说说它们各是什么角。你能在上面找出平角和周角吗?10.数一数,图中各有几个角?( )个 ( )个11.下图是一张长方形的纸折起来以后的图形,其中∠1=34°,那么∠2=( )°。12.看图求角的度数。已知:下图中∠1=50°,∠2=( )°,∠3=( )°。13.下图中,∠1=60°,∠2=( )°,∠3=( )°,∠4=( )°。14.下图中,( )°,( )°。三、作图题15.以下面的“A”点为角的顶点,用量角器分别画出下面各角。①40° ②130° ③60°16.在下面画出与∠1、∠2同样大的角。四、计算题17.如图,已知∠1=∠3=35°,计算∠2和∠4的度数。五、解答题18.小明发现:当光照射到物体上时,会有一部分光被物体表面反射回去,这种现象叫做光的反射。如图:(1)量一量∠1=( )°,∠2=( )°,∠3=( )°,∠4=( )°。我发现:(2)想一想,如果光照射到物体上时的角度如图,那么反射出来的光线有没有可能照到狗身上?(请你说明理由或画图表示)19.(1)画出直线AB。(2)图中有( )条线段,有( )条射线。20.先用量角器量出每个三角形中三个角的度数,再求出这三个角的度数之和。(1) ∠1=( )° ∠2=( )° ∠3=( )° ∠1+∠2+∠3=( )°(2) ∠1=( )° ∠2=( )° ∠3=( )° ∠1+∠2+∠3=( )°(3) ∠1=( )° ∠2=( )° ∠3=( )°∠1+∠2+∠3=( )°我的发现: 。21.三个大小相等的正方形如下图摆放,已知∠1=∠3,∠2=20°,求∠4的度数。参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7答案 C C C B B A B1.C【分析】过一点可以画无数条直线,与其它点无关,过两点只能画一条直线。【详解】如图:过一点O可以画无数条直线。故答案为:C2.C【分析】用10倍的放大镜观察一个角,只是放大了角的边长。边长的长短与角的大小无关,没有放大角的度数,据此解答即可。【详解】由分析可得:用10倍的放大镜观察一个角,这个角大小不变。故答案为:C【点睛】本题考查了影响角的大小的因素与边长的长短没有关系。3.C【分析】平角是180°,用180°-80°即可求出另一个角的度数,据此选择即可。【详解】180°-80°=100°另一个角是100°。故答案为:C4.B【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角,角的大小与两边的长短无关。两边的夹角为90°即为直角,直角的一半为45°,60°应大于45°,小于90°,观察选项中的角,判断哪个角大于45°,小于90°即可。【详解】A.图中角的大小接近90°,明显大于60°,因此不符合题意;B.图中角的大小大于45°,小于90°,最接近60°,符合题意;C.图中角的大小明显小于45°,因此不符合题意。故答案为:B5.B【分析】观察图中所给图形,由两个三角形组合成了一个四边形,在这两个三角形中,每个三角形各有3个角,共有6个角,当它们组合成新的图形后,它们其中的两个角合在一起,组成了2个新的角,由此可得到图形 内共有几个角。【详解】3+3+2=6+2=8(个)因此图形 内共有8个角。故答案为:B6.A【分析】圆周角是360°,把一个圆形纸片每对折一次,角的大小就变为原来角的一半,对折1次折成的角是:360°÷2=180°;对折2次折成的角是:180°÷2=90°,对折3次折成的角是:90°÷2=45°。【详解】360°÷2÷2÷2=180°÷2÷2=90°÷2=45°把一个圆形纸片对折3次,折成的角是45°。故答案为:A7.B【分析】根据正方形的特点,可以知道正方形四条边长都是相等的且四个角都是直角,因此图中的斜线分开的两部分完全相同。因此可以得知∠1和它旁边的角大小相等,且相加等于90°,据此作答。【详解】根据分析可知∠1=90°÷2=45°故答案为:B8.6【分析】直线上两点间的部分叫做线段。A点与其它3个点可以组成3条线段,B点与其它3个点可以组成3条线段,C点与其它3个点可以组成3条线段,D点与其它3个点可以组成3条线段,组合时字母一样,顺序不同的只能算一条线段,所以要把重合的一半去掉,共有3×4÷2条线段。【详解】3×4÷2=12÷2=6(条)有6条不同的线段。9.(1)∠1=45°是锐角;(2)∠2=90°是直角;(3)∠3=135°是钝角(4)见详解【分析】(1)把一个圆对折3次,圆平均分成了8份,∠1表示的角占其中的1份,圆一周度数是360°,∠1=360°÷8=45°,锐角小于90°,所以∠1是锐角。(2)∠2表示的角是把周角平均分成4份,其中一份角的度数,所以∠2=360°÷4=90°,直角等于90°,所以∠2是直角。(3)∠3是∠1的3倍,则∠3=45°×3=135°,钝角大于90°小于180°,所以∠3是钝角。(4)平角可以从任何相连的4份角取角,即4×45°=180°,整个圆心角即是周角,据此解答即可。【详解】(1)360°÷8=45°,是锐角。(2)360°÷4=90°,是直角。(3)45°×3=135°,是钝角。(4)如图:10. 3 8【分析】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,据此计算出图形角的个数。【详解】单个角有2个,组合角有1个,合起来一共3个。单个角有6个,组合角有2个,合起来一共8个。11.73【分析】由图可知,一张长方形的纸折起来以后得到∠2,那么∠2与它左边的那个角相等。∠2、∠2左边的那个角和∠1组成了一个平角,直接用180°减去∠1算出两个角的度数之和,然后再除以2即可算出∠2的度数。【详解】(180°-∠1)÷2=(180°-34°)÷2=146°÷2=73°故∠2=73°。12. 40 90【分析】如图,∠1和∠2、∠3组成一个平角,平角是180°。而∠3又是一个直角,直角是90°。用180°减去∠3的度数,再减去∠1的度数就是∠2的度数。【详解】180°-90°=90°90°-50°=40°所以,∠2=40°,∠3=90°。13. 120 60 120【分析】从图中可知,∠1加∠2是一个平角为180°,用180°减去∠1的度数即可得到∠2的度数;∠2加∠3是一个平角为180°,用180°减去∠2的度数即可得到∠3的度数;∠1加∠4是一个平角为180°,用180°减去∠1的度数即可得到∠4的度数。【详解】∠1=60°∠2=180°-60°=120°∠3=180°-120°=60°∠4=180°-60°=120°则∠1=60°,∠2=120°,∠3=60°,∠4=120°。14. 55° 145°【分析】通过观察,可以发现∠1与∠2组成了一个直角。因为直角的度数是90°,已知∠1=35°,所以∠2的度数为90°-35°=55°。通过观察,可以发现∠1与∠3组成了一个平角。因为平角的度数是180°,已知∠1=35°,所以∠3的度数为180°-35°=145°。【详解】根据分析可得,∠2=90°-35°=55°,∠3=180°-35°=145°。15.见详解【分析】使量角器的中心和射线的端点A点重合,0°刻度线和射线重合,然后在量角器对应刻度线的地方点一个点,最后以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线;依此画图并标上对应的度数即可。【详解】画图如下:16.见详解【分析】先分别量出∠1和∠2的度数,再根据量角器画角的方法:①画一条射线,中心点对准射线的端点,0刻度线对准射线(两重合);②对准量角器所画角的刻度线点一个点(找点);③把点和射线端点连接,然后标出角的度数;据此即可画出和∠1、∠2同样大的角。【详解】与∠1、∠2同样大的角。如图所示: 【点睛】此题主要考查学生利用量角器量角和画角的方法的掌握情况。17.∠2的度数是145°,∠4的度数是55°【分析】平角是180°,根据图示可知,∠2和∠3组成了一个平角,所以用180°减去∠3的度数,即可求出∠2的度数;∠1、∠4和90°组成了一个平角,所以用180°减去∠1的度数,再减去90°,即可求出∠4的度数,据此解答。【详解】∠2的度数:∠4的度数:即 ∠2的度数是145°,∠4的度数是55°。18.(1)50;50;30;30;入射角和反射角的度数一样大。(2)反射出来的光线不可能照到狗身上。【分析】(1)用量角器度量角的方法是:把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与边的一边重合,角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数。然后比较发现入射角和反射角的度数一样大。(2)根据上面光反射的特点,作图解答即可。【详解】(1)量一量∠1=50°,∠2=50°,∠3=30°,∠4=30°我发现:入射角和反射角的度数一样大。(2)根据图示可知,反射出来的光线不可能照到狗身上。【点睛】本题考查了角的度量知识,以及应用反射角解决实际问题的知识。19.(1)见详解(2)1;4【分析】直线:直线就是经过两点的一条线,直线两端,也就是两头是可以无限延伸的,没有长度的,也就是可以无止无尽的延长再延长。射线:射线就是直线上的一个点和它一旁的部分,这个点就是射线的端点,从这个点伸出的一条线就是射线,就是只有一边是无限延伸的。线段:直线上两个点和两个点之间的部分就是线段,线段两边有端点,线段是有长度的。【详解】由分析得:(1)画一条过A,B的直线:(2)由图可以看出:图中有1条线段,有4条射线。20.(1) 50 75 55 180(2) 57 90 33 180(3) 30 120 30 180 三角形中三个角的度数之和是180°【分析】利用量角器量出三角形中三个角的度数,再计算出每个三角形中三个角的度数之和。在用量角器量角的度数时,量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合,角的另一边所对的量角器上的刻度即为这个角的度数。在测量时一定要操作规范,读数准确,只有这样,每个三角形中三个角的度数之和才能等于180°,不会影响后面的规律探究。【详解】(1)∠1=50°,∠2=75°,∠3=55°,∠1+∠2+∠3=180°;(2)∠1=57°,∠2=90°,∠3=33°,∠1+∠2+∠3=180°;(3)∠1=30°,∠2=120°,∠3=30°,∠1+∠2+∠3=180°;我发现:三角形的内角和是180°。21.55°【分析】根据正方形的性质可知,∠1+∠2+∠3=90°,∠3+∠4=90°。因为∠1=∠3,∠2=20°,用90°减去∠2,再除以2,即可求出∠1和∠3的度数,再用90°减去∠3的度数,即可求出∠4的度数。【详解】因为∠1+∠2+∠3=90°,∠1=∠3,∠2=20°,所以∠3=∠1=(90°-∠2)÷2=35°,所以∠4=90°-∠3=55°。答:∠4的角度为55°。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览