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七年级道德与法治·历史·地理独立作业参考答案
2025.10
七年级道德与法治部分
一、判断题（本大题有 6 小题，每小题 1 分，共 6 分。正确的填“T”，错误的填“F”）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 F T T F T F
二、选择题（本大题有 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A C A B D C C D B B
三、综合题（本大题共 3 题，共 24 分）
17．（8 分）
（1）绚丽多彩、有序、独立、自主、担当等。（言之有理即可，任意 2 个得 2 分）
（2）①期望学习进步；健康成长；学习一项特长等。（任答 1 点，1 分）
②富有挑战的课程和学习任务；丰富多彩的社团活动；各种各样的社会实践等。（任答 1
点，1 分）
（3）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；做好初中生活规划，还应当制订行动方
案；我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。（任答
2 点，共 4 分）
18．（8 分）
（1）小玲采用了通过他人评价认识自己。（1 分）
还可以通过对自我的全面分析、社会实践认识自己。（任答 1 点，1 分）
（2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想
的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。（2 点即可，
共 2 分）
（3）问题 1：过于在意他人的评价，缺乏自我认同和自信。建议 1：我们要客观冷静地对待
他人的评价，既不盲从也不轻视。
问题 2：对自己缺乏积极的评价，不喜欢现在的自己。建议 2：学会欣赏自己；学会接纳
自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；做更好的自己是在为他人、为社会服务的过程
中实现的。（问题和建议各答 1 点即可，共 4 分）
19．（8 分）
（1）①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养
料；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中我们分享生命经验，获得成
长，同时可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 （任答 2 点即可，共 4 分）
（2）印记一说明要掌握科学的学习方法；印记二说明要发现并保持对学习的兴趣。（2 分）
（3）示例一：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
示例二：少壮不努力，老大徒伤悲等。（2 分）
七年级历史·地理部分
一、判断题（本大题有 6 小题，每小题 1 分，共 6 分。正确的填“T”，错误的填“F”）
题号 20 21 22 23 24 25
答案 F T T F F T
二、选择题（本大题有 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
题号 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 C B D B D B B A C A
三、综合题（本大题共 3 小题，共 26 分）
36．（8 分）
（1）30°N，120°E（或北纬 30°，东经 120°）（2 分）
（2）西南（2 分）
（3）①④；③④；（4 分）
37．（8 分）
（1）①半坡遗址 ②半地穴式 ③长江流域 ④干栏式 （4 分）
（2）私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。（1 分）大型墓葬的随葬
品十分丰富，表明社会财富向少数人集中，私有制出现。大型墓葬（贵族墓葬）、小型墓葬（平
民墓葬）的显著差别，表明社会阶级分化明显。古城有规模宏大的城墙、宫殿式建筑，表明
社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力，早期国家形成。（3 分）
38．（8 分）
（1）铁农具和牛耕的出现。（1 分）
（2）经济措施：统一度量衡；废除旧的土地制度；鼓励耕织。（任答 2 点即可，共 2 分）
影响：使秦国综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为
以后秦统一中国奠定了基础。（2 分）
（3）灌溉（或答有利于农业发展）；防洪（或答防止水患）。（任答 1 点即可，共 1 分）
（4）农业生产技术的进步；制定合适的农业政策；政府的重视；水利工程的修建。（任答 2
点即可，共 2 分）七年级道德与法治·历史·地理独立作业
温馨提示：
1.这份作业分《道德与法治》《历史·地理》两部分，满分各50分。
2.《道德与法治》题号为1一19题，《历史·地理》题号为20一38题。
3.所有答策都必须写在答卷标定的位置上，务必注意题目序号和答题序号相对应。
第一部分：道德与法治
一、判断题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的填“T”,
错误的填“F”。)
1.青少年在初中阶段已形成成熟的世界观、人生观和价值观。
2.每个人都是独一无二的个体，要认识到自己的禀赋和独特性。
3.正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
4.学习是立身做人的永恒主题，是我们现阶段的唯一任务。
5.梦想即使实现不了也能为我们引领方向，让我们获得生命的热情和勇气。
6.现实是此岸，梦想是彼岸，两者无法相交。
二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
7.升入中学，校园生活丰富多彩，我们的品格会得到涵养，我们的兴趣会日益广泛…这说
明初中阶段（▲）
A.为我们的发展提供了新的机会
B.可以让我们全部成才
C.是人的一生中最简单枯燥的阶段
D,我们的品格已经定型
8.“心中有梦、眼里有光、脚下有路，让我们在初中阶段，塑造全新的‘我’，勾勒出最好
的模样。”这个模样可以有（▲)
①越来越独立，唯我独尊
②越来越上进，追梦远航
③越来越包容，学会合作
④越来越个性，冲动激情
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
9,古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此箴言
蕴含的寓意相一致的是（▲）
①知人者智，自知者明
②己所不欲，勿施于人
③尺有所短，寸有所长
④锲而不舍，金石可镂
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10.“我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这是
我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（▲）
①促进自我发展
②让我们人生完美无缺
③促进与他人的交往
④仅从心理方面认识自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年级道德与法治·历史·地理第1页共8页(2025.10)
11.读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长
城真壮阔啊”：读书可以让你看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心
悦目爱心融”，而不是“夕阳真好看”。这启示我们（▲)
①读书让我们体会到学习中的苦与乐
②读书需要自觉行动，持之以恒
③读书能够让我们拥有更充实的生活
④读书能够滋养我们的精神世界
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.习近平总书记在2025年新春贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。在
中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角…”这启示我们青少年（▲）
①调适心态，随遇而安
②磨砺意志，勇担重任
③静待奇迹，期待好运
④敢于追梦，坚持不慌
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.“梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。”这说明梦想（▲)
①是对未来美好生活的愿望
②与人生目标紧密相连
③一定能变为现实
④是前进的动力
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
14.小浙在演讲中引用“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳
烛之明”这一名言来说明（▲)
A.学习需要自觉和主动
B.学习能让生活更充实
C.学习能改变思维方式
D.要树立终身学习理念
15.以下是两位同学关于未来的对话：
我未来干什么我家里人已经
给我安排好了。我不需要那
么刻苦。
小明
我未来要做医生，救死扶伤。所以
我现在要不断努力拼搏，勇敢面对
未来，才能实现我的梦想。
小亮
下列是对上述两位同学想法的点评，其中正确的是（▲）
①小明的想法是错误的，没有意识到靠自己努力拼搏的重要性
②小明的想法是正确的，遵循父母的意见行事是孝顺的表现
③小亮的想法是错误的，只要有梦想就一定会实现，不需要拼搏
④小亮的想法是正确的，他能够挖掘自己的力量，勇敢面对未来
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16.用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作
一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情…暑假期间，这些“有意思也有
意义”的作业，能够帮助中学生（▲）
七年级道德与法治·历史·地理第2页共8页(2025.10)

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