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2025-2026学年度第一次单元质量监测
八年级生物试题 2025.10
一、选择题：本大题共 20 小题，共 20 分。
1. 下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是( )
A. 水、糖类 B. 糖类、脂类 C. 无机盐、维生素 D. 二氧化碳、糖类
2. 无机盐与维生素在人体内含量较少，但作用多种多样。下列物质与其缺乏症对应错误的是( )
A. 维生素 C--坏血病 B. 维生素 A--夜盲症
C. 铁--贫血 D. 钙--甲状腺肿
3. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是( )
A. 胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
B. 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C. 胆汁不能消化淀粉
D. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
4. 某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中，先分别向①、②两支试管中加入等量的馒头碎屑，然后按下表的实验设计依次进行操作。下列相关分析正确的是( )
试管编号 加入的物质 处理过程 检测
① 2 毫升清水 37℃水浴保温 10 分钟 滴加 2 滴碘液
② 2 毫升唾液 37℃水浴保温 10 分钟 滴加 2 滴碘液
A. 该对照实验的变量是保温时间
B. 预期只有②号试管内出现蓝色
C. 换用馒头块进行实验消化会更快
D. 唾液中对淀粉起消化作用的是淀粉酶
5. 如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是( )
A. ①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B. ②开始消化淀粉
C. ③分泌的消化液中含多种消化酶
D. ④是消化和吸收蛋白质的场所
6. 下列各结构中，与小肠的吸收功能无关的是( )
A. 小肠内表面有皱襞 B. 小肠皱襞上有绒毛
C. 小肠内有多种消化液 D. 小肠绒毛内有毛细血管
7. 如图是同学们探究“淀粉在口腔中的消化”的实验过程。相关叙述错误的是( )
A. 水浴温度选择 37℃是为了接近人的体温
B. ③中的试管 1 与 2 形成对照实验，探究的变量是水
C. 步骤④滴加碘液后 1 号试管变蓝、2 号试管不变蓝
D. 此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用
8.5 月 20 日是“中国学生营养日”，营养均衡有助于青少年健康成长。下列说法，正确的是( )
A. 早餐马虎，中餐对付，晚餐重视
B. 每天大鱼、大肉就是营养丰富
C. 肥胖的人不缺营养
D. 食物多样化，并注意合理搭配
9.肺是呼吸系统的主要器官，肺具有与气体交换功能相适应的特征。下列叙述不正确的是( )
A. 肺泡小、数量多、总表面积大 B. 肺泡壁由单层上皮细胞组成
C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D. 肺泡壁肌肉舒张使肺泡扩张
10.人体吸入、呼出气体中各成分所占比例如表所示，与吸入的气体相比，呼出气体成分发生的变化是( )
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 其他气体
吸入气体中的含量（%） 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出气体中的含量（%） 78 16 4 1.1 0.9
A. 氧气增多，二氧化碳增多 B. 氧气增多，二氧化碳减少
C. 氧气减少，二氧化碳增多 D. 氧气减少，二氧化碳减少
11.在做胸部的 X 光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是( )
A. 肋骨向上，膈舒张而上升 B. 肋骨向上，膈收缩而下降
C. 肋骨向下，膈舒张而上升 D. 肋骨向下，膈收缩而下降
12.如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是( )
A. a→b 时：呼气，膈顶下降
B. b→c 时：吸气，膈肌收缩
C. c→d 时：胸廓容积扩大
D. c→d 时：外界气压＞肺内气压
13.下列关于人体呼吸道的叙述中，错误的是( )
A. 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
B. 呼吸道有骨或软骨做支架
C. 呼吸道的主要功能是保持气流通畅
D. 呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的
14.人体细胞获得氧气的全过程，必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是( )
A. 图中 a 代表氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活动提供动力
B. 图中 b 代表组织细胞产生的二氧化碳，至少经过心脏一次，才能排出体外
C. 过程②③都是通过气体扩散来完成的
D. 经过过程③后，血液由静脉血变成动脉血
15. 下列食物中，不适合作为“测定某种食物中的能量”的实验材料的是( )
A. 花生种子 B. 鲜西红柿 C. 玉米粒 D. 核桃仁
16. 2021 年西安马拉松于 4 月 17 日举行，核心主题为“全民全运，同心同行”，共有 28000 位马拉松爱好者参与。马拉松运动员在跑步过程中，要消耗大量能量，下列说法错误的是( )
A. 运动员在比赛前会口服葡萄糖溶液，因为糖类是主要的供能物质
B. 慢跑时要用口吸气，因为口腔更湿润，温度更高
C. 跑步所需要的能量来自于呼吸作用，其场所是细胞中的线粒体
D. 葡萄糖和氧气通过血液循环运输到组织细胞
17. 每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是( )①使溺水者仰卧平躺 ②拨打“120”急救电话 ③口对口吹气 ④清除口、鼻内异物和污物
A. ①③④② B. ②①④③ C. ①②③④ D. ②①③④
18. 电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食。世界卫生组织对电子烟进行了相关研究，认为这不是戒烟手段，必须加强管制。以下说法不正确的是( )
A. 电子烟产生的蒸汽可以经过呼吸道到达肺
B. 尼古丁等有害气体从肺泡内进入血液要经过两层细胞
C. 呼出烟雾时，肋间肌与膈肌处于收缩状态
D. 吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病影响健康
19. PM2.5 是指环境空气中直径小于等于 2.5 微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量越高，就代表空气污染越严重。下列各项，不利于减少空气中 PM2.5 含量的是( )
A. 大面积植树造林 B. 焚烧农作物的秸秆
C. 加大清洁能源使用力度 D. 加强工业粉尘治理
20. 儿童呼吸道被异物堵塞，应立即采用海姆立克急救法施救。施救 应快速向后上方挤压儿童的上腹部，如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 人体与呼吸有关的肌肉主要是肋间肌和膈肌
B. 呼吸道被异物堵塞影响肺与外界的气体交换
C. 挤压上腹部时儿童胸廓容积和肺内气压变大
D. 挤压上腹部过程中肺部气体向呼吸道外流动
二、识图作答题：本大题共3小题，共30分，每空1分。
21. 图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：
（1）消化系统由__________和__________组成。
（2）图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ]___，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[ ]_____内。
（3）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ]________，曲线 X 所代表的物质是________，该物质最终被分解为________。
（4）图二中的 C 部位在图一中所对应的器官是[ ]____，在该器官内开始被消化的物质是________。
（5）“细嚼慢咽”是一种良好的饮食习惯，因此，我们在吃饭时要尽量在[ ]________中进行充分的咀嚼，以减轻肠胃负担。
22. 甲图是内气体交换过程的示意图，乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答下列问题：
（1）甲图中 A 处表示的是肺与______的气体交换过程，在此过程中，进行①时，膈肌处于______状态，胸廓容积会扩大，此时肺内气压______（填“大于”或“小于”）外界气压，如乙图中____段变化。
（2）甲图中 B 处表示的是肺泡与______之间的气体交换过程。④表示气体______从肺泡进入血液，需要经过______层细胞。 （3）氧气最终在组织细胞中的______（填细胞结构）里被利用。
（4）肺泡数量多，肺泡壁和毛细血管壁都只有______构成，这充分体现了______的生物学观点。
23. 图中是呼吸系统及内部结构示意图和平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图，请据图回答：
（1）图甲是人的呼吸系统，包括肺和呼吸道，呼吸道由图中________（用图中的序号填写）组成。吃饭时不能说话，是因为________是消化和呼吸的共同通道，如果边吃饭边说笑，吞咽时________来不及盖住喉口，食物就有可能进入气管，引起剧烈咳嗽。
（2）图乙中可以看出人体支气管最细的分支末端形成了________，其外面包绕着丰富的毛细血管，这样的结构有利于进行________。空气中的________透过________和毛细血管壁进入血液。
（3）图丙中曲线 BC 段表示________，其中肋间肌和膈肌处于________状态，此时肺内气压的值________外界气压。答案与解析
一、选择题答案与解析
B
解析：糖类和脂类是细胞的主要供能物质；水、无机盐、维生素、二氧化碳不提供能量。
D
解析：缺钙会导致佝偻病或骨质疏松，甲状腺肿是缺碘引起的。
B
解析：胃不消化淀粉（因胃液不含淀粉酶），胶囊进入小肠后被消化，避免药物刺激胃。
D
解析：变量是唾液（①清水 vs ②唾液）。②试管淀粉被唾液淀粉酶分解，滴碘液不变蓝，说明酶的消化作用。
C
解析：③为胰腺，分泌胰液含多种消化酶；①是肝脏（分泌胆汁不含酶），②是胃（初步消化蛋白质），④是小肠（消化吸收脂肪）。
C
解析：小肠的皱襞、绒毛和毛细血管利于吸收；消化液的存在与消化功能相关，与吸收无关。
B
解析：①清水与②唾液形成对照，变量是唾液，而非水。
D
解析：营养均衡需食物多样化，合理搭配；单一饮食或忽略某餐均不健康。
D
解析：肺泡扩张因膈肌收缩、膈顶下降，而非肺泡壁肌肉舒张。
C
解析：呼出气体中氧气减少，二氧化碳增多（因细胞呼吸消耗氧气、产生二氧化碳）。
B
解析：吸气时肋骨上提，膈肌收缩、膈顶下降，胸廓容积扩大。
B
解析：a→b时肺容量减小（呼气，膈顶上升）；b→c时肺容量增大（吸气，膈肌收缩）。
A
解析：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，不包括肺。
D
解析：过程③为组织细胞与血液的气体交换（氧气进入细胞，二氧化碳进入血液），血液仍是静脉血。
B
解析：鲜西红柿水分多、能量低，不适合用于测定食物能量；干燥种子（如花生、玉米）更准确。
C
解析：呼吸作用场所包括细胞质基质（初步分解）和线粒体（彻底分解），葡萄糖在线粒体外分解。
B
解析：急救顺序为拨打120→仰卧→清理呼吸道→人工呼吸。
C
解析：呼出烟雾时为呼气，肋间肌与膈肌舒张（非收缩）。
B
解析：焚烧秸秆产生大量颗粒物，增加PM2.5。
C
解析：挤压上腹部时胸腔容积缩小，肺内气压升高，气体被挤出，异物排出。
二、识图作答题答案与解析
21. 答案
（1）消化道；消化腺
（2）①肝脏；③十二指肠
（3）D小肠；淀粉；葡萄糖
（4）⑤胃；蛋白质
（5）④口腔
解析：
图二中D小肠是消化吸收的主要场所（曲线X淀粉在此彻底分解为葡萄糖）。
胃（C对应⑤）初步消化蛋白质，口腔（④）通过咀嚼初步消化淀粉。
22. 答案
（1）外界；收缩；小于；AB
（2）血液；氧气；两（肺泡壁+毛细血管壁）
（3）线粒体
（4）一层上皮细胞；结构与功能相适应
解析：
A表示肺与外界气体交换（吸气时膈肌收缩，胸廓扩大，气压降低如乙图AB段）。
氧气通过肺泡和毛细血管壁进入血液，最终在线粒体参与呼吸作用。
23. 答案
（1）①②③④⑤；咽；会厌软骨
（2）肺泡；气体交换；氧气；肺泡壁
（3）呼气；舒张；大于
解析：
呼吸道由鼻（①）、咽（②）、喉（③）、气管（④）、支气管（⑤）组成。
图丙BC段为呼气过程（肺内气压＞外界，肋间肌、膈肌舒张）。

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