4.1 家的意味 课件(共22张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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4.1 家的意味 课件(共22张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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(共22张PPT)
第二单元成长的时空
第四课 幸福和睦的家庭
核心素养目标
1.政治认同:通过判断事例,认识家的内涵,认同中华家文化, 自觉传承优良家风。
2.健全人格:通过对家庭意义的感悟,感受优良家风的影响, 感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能为父母分忧解难培养热 爱家庭和父母的情感。
3.责任意识:在感悟家庭作用的基础上,理解家人的付出,能 自觉分担家庭责任,提高对家庭的责任感。
教学重点: 家的意义;家风的意义。
教学难点: 理解家风的意义,自觉弘扬、践行良好家风
自主学习
请同学们认真阅读课本P26-29页内容,思考下 列问题,并在课本上做好标记。
1 家庭的内涵
2 家的意义(重要性)
3 优良家风的作用
4 家与社会发展的关系
家是吃饭的地方;家是住的地方;家是温暖的避风港,给予我们安全和温
暖;家是一把伞,为我们遮风挡雨。对于“家”的理解,每个人可能不尽
相同 … ..
生活观察:结合上述说法和你的生活经验,请你用一个词或一句 话来概括“家”是什么
环节一:观图片,晓内涵
这是我和我 家人的住所, 是我的家
我家住 在某省 某县某 镇某村
弟弟、妹
妹….我们是 一家人
哪里就是 家
议学小结 1.家庭的内涵
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合 成 的亲属生活组织。
血缘关系
收养关系
婚姻关系
家庭关系的确立有多种情形
依照法定条件和法定程序结婚而组成 的家庭——男女结婚成家。
因血缘关系组成的家庭——宝宝降生 使家庭喜添新成员。
依照法定条件和法定程序收养而组成
的家庭——养子女与养父母成为一家人。
父或母再婚组建新的家庭——继子女 与继父母也是一家人。
结婚
血缘
收养
再婚
相关链接
2.家的重要性是什么( 意 义 )
有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来, 一看是当地的一位富 翁。当警察说服他回家时,富翁说: “家 我没有家。”警察 指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗 ”富翁说。 “那是我 的房子。”
战争期间,一位中年男子在战争中与亲人离散,几位亲人丧生。后
来他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折终于找到了自己的亲身骨
肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿,泪流满地说:“我又有家了。
95
思考:1.为什么富豪说房子不是家 为什么中年男子找到了女儿就有了家
2.说一说:家对于我们的重要性
①家是生命的居所,是心灵的港湾。家里有亲人,家中有
亲情,家让我们的心灵有所依托。
>结合自己的成长经历,说说家庭对个人成长的作用
慈母对孩子成长的影响是无法估量的。她们以自身的智慧和行动,点燃了孩子的求知热 情 ,塑造了他们崇高的品格,同时将家国情怀深深地烙印在孩子的心灵深处。
②家是我们的第一所学校,是我们的修心之所。父母是我们的第 一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好 人生的“第一粒扣子”。
品味古代慈母在子女教育上独具的智慧
岳母刺字:家国情怀的铸就
画荻教子:反复练习,一丝不苟
孟母三迁:环境所影响
探究分享
梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女,在家书 中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在 一 起,以报效祖国。 梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。儿子梁思礼曾 说 ,他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。
1927年1月27日
致孩子们书
我在今日若还不理会政治,实在对 不起国家,对不起自己的良心……但国 家生命民族生命总是永久的(比个人长 的),我们总是做我们责任内的事,成 效如何,自己能否看见,都不必管。
1919年12月2日
致思顺书
总要在社会上常常尽力,才不愧为 我之爱儿。人生在世,常要思报社会 之恩,因自己地位做得一分是一分, 便人人都有事可做了。
>你还知道哪些优良家风 与同学分享。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中, 我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。
你还知道哪些优良家风 与同学分享。
曾国藩十六字家训 孔子与“仁爱”家风
孔子是儒家学派的 创始人,是伟大的 思想家、教育家, 其家风以 “仁爱” 为核心,强调以 仁 为本,以孝为先,
奠定了中华民族家 风思想的基础。
1993年纽约特别会议提出从1994年起每年5月15日定为国际
家庭日,以此提高各国政府和公众对家庭问题的认识,促进
家庭的和睦、幸福和进步。
515国际家庭日由来:20世纪80年代以来,全世界家庭数目
急增,已达10.3亿个;家庭规模日趋缩小;离婚率普遍上升,人 口老化问题日益严重,人们的家庭观念也在发生变化。这些家
庭问题给社会带来巨大冲击,日益为国际社会所关注。
社会是由家庭组成的,家庭就如同社会的细胞,细胞健康则
文明则社会文明。
④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸 福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
家的重要性是什么 (家的意义)
B
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所;
③家是代代传承,血脉相连的生活共同体;
④家庭是社会的基本细胞。
知识归纳
2、家的重要性是什么 (家的意义)
①家是生命的居所,是心灵的港湾; 划重点
重点来了
B
01
学父亲对信仰的执著追求: 对党的信念坚定不移
无论是受人诬陷,还是身处
逆境,您的心中始终有一盏明
亮的灯,永远坚持正确的前进
方向。
历史已经证明,您是一个无
愧于党、无愧于人民的坚强的无
团申请书、10份入党申请书,在20岁时加入
产阶级革命家 .
- - 习近平
03 学“习”之家:弘扬家风
思考:你从家书中读出了什么良好家风
受父母的教育影响,习近平曾写了8份入
中国共产党。
您是 一 个农民的儿子,您
热爱中国人民,热爱革命战友,
热爱家乡父老,热爱您的父母、 妻子、儿女. 您用自己博大的爱,
影响着周围的人们.您像一头老黄
牛,为中国人民默默地耕耘着。
这也激励着我将自己的毕生精力
投入到为人民群众服务的事业中,
报效养育我的锦绣中华和父老
乡亲。
一 - 习近平
习近平总书记曾多次提到"江山就是人
民,人民就是江山”,并在一次地方考察中 深情地说: "共产党打江山、守江山,守的 是人民的心,为的是让人民过上好日子。”
02
学父亲的爱国情怀:
热爱祖国,热爱人民。
03 学“习”之家:弘扬家风
思考:你从家书中读出了什么良好家风
习仲勋出生于农民家庭,从
小就养成了勤劳、节俭的习 惯。住宅破旧了,习仲勋硬 是不让粉刷维修;公家配的 沙发桌椅陈旧不堪,习仲勋 迟迟不愿更换;自己的布衣 布鞋,习仲勋更是一穿再穿, 补了又补;
空闲的时候,习仲勋自己种
辣椒、豆角等蔬菜。习仲勋 自己艰苦朴素,也注意教育 孩子从小养成勤俭的好习惯。 他经常用“节约好比燕衔泥, 浪费好比河决堤”、 “谁知 盘中餐,粒粒皆辛苦”
教育孩子,生活中随手关灯、
节约用纸、拧紧水龙头、不 浪费一粒粮食等, 一切都习 惯成自然。这种无声的教育, 让子女们受益匪浅,个个继 承了父亲勤俭持家的好传统。
习近平强调: “每一 位领导干部都要把家风 建设摆在重要位置,廉 洁修身、廉洁齐家,在 管好自己的同时,严格 要求配偶、子女和身边 工作人员。”
习近平主席为什么要这样强调
▲总书记说:“尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤 俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭 记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、
薪火相传的重要精神力量。”
3.★优良家风的作用:P28
家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默 化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
课堂总结
1.家的含义:由婚姻关系、血缘关系或收养关系
结合成的亲属生活组织。
①家是生命的居所,心灵的港湾
②家是第一所学校,是修身之所
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④家是社会的基本细胞。
2.家的意义
家的意味
4.1
1、小时候家是天真的乐园,七彩人生在这里描画;长大后家是宁静的 港湾,风风雨雨在这里化解;为人父母后,家是繁忙的车站,来来往往 承载生活的重担……这说明家是( )
①我们成长的摇篮②人群集合体
③我们心灵的港湾④物质生活后盾
A、①③④ B、①②④ C、②③④ A D、①②③④
【规律提示】
1.学会通读材料,分清材料层次。
2.答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述。
选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则,并运用排除法去除不合题意
的和说法错误的选项。
课堂练习
A.天然学校
B.娱乐场所
C.休息场所
D.亲人的关爱
3.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能够反映子女对父母孝敬 之情的是( )
A.海内存知己,天涯若比邻 B.桃李不言,下自成蹊
C.谁言寸草心,报得三春晖 D.夕阳无限好,只是近黄昏
2.下图漫画《最舒服的床》反映出家庭中最让人感到温暖的是( )
4.等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你
结完婚,有了孩子,妈妈就享福了;妈妈,等我长大了,就让你享福
啊!”2014年央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是
(D)
A.关心体贴父母,调适逆反心理
B.尊重理解父母,事事听从父母的安排
C.与父母平等沟通,有话好好说
D.孝敬父母从现在做起,从点滴小事做起
5.东东在日记中写道:“生命中,很多人、很多事都值得感谢:我要感谢爸爸妈妈
携手走进婚姻的殿堂,然后才有了我……”日记中体现出的家庭关系确立的情
形有(
①婚姻关系 ②抚养关系 ③收养关系 ④血缘关系
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:与老年人分开居住的家庭成 员,应当经常看望或问候老年人。 “常回家看看”成为法律条文。这告诉我
们( B)
①孝敬父母是成年子女应尽的义务
②该法有利于保障老年人的合法权益
③“不回家看看”是没有履行相应的法定义务的行为
④孝亲敬老是中华民族的传统美德
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
7.“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染 的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”一首《回家的路》不
知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是( )
A.家里有亲人,家中有亲情 B.家能提供一切物质基础
C.家是休闲娱乐的场所 D.家是我们食宿的地方

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