5.1 文明有礼 课件(共26张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册 (2)

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5.1 文明有礼 课件(共26张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册 (2)

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(共26张PPT)
韦世豪遭球迷辱骂
2025年7月18日,中超天津津门虎对阵成都蓉城比赛中,有天津球迷使用专业扩音器辱骂客队球员韦世豪及其妻子,导致韦世豪疑似情绪失控被红牌罚下,下场时再度被骂落泪。事件发酵后,天津文旅部门社交媒体账号遭网友“要求道歉”刷屏,多地网民报警呼吁追责。
7月20日,天津足协官方发布公告称,带头领喊辱骂球员的球迷姜某某作出行政拘留七日并责令禁止观赛的处罚。
第二单元 维护社会秩序
第五课 社会生活讲道德
5.1 文明有礼
1.政治认同:增强对国家倡导的文明风尚的认同,自觉践行文明有礼的要求,为建设文明国家贡献力量。
2.道德修养:理解文明有礼对个人成长的作用,增强文明有礼意识,知礼仪、有礼貌、讲文明。
3.健全人格:学会尊重他人、理解他人,与他人建立良好的人际关系,促进身心健康发展,形成健全的人格。
4.责任意识:认识到文明有礼是每个社会成员的责任,增强构建和谐社会的责任感。
核心素养目标:
教学重点:文明有礼的重要性。
教学难点:做文明有礼的人。
自主学习
要求:阅读教材P34-38,在课本上标记问题要点。(3分钟)
什么是文明有礼?
01
为什么要文明有礼?
02
如何文明有礼?
03
视频赏析
2025年9月3日习近平夫妇在端门外广场迎接外方贵宾
应中国国家主席习近平邀请,普京、金正恩等26位外国元首和政府首脑,出席抗战胜利80周年几年活动。
思考:结合视频,握手礼是社交礼仪的重要方式,请谈谈你对文明有礼的认识。
1.文明有礼有的含义?P35
文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
笔记整理
对比探究
小岩一家约朋友一起吃晚餐。小岩和爸爸妈妈到就餐房间后,坐在沙发上读着书,等候其他人。几位朋友来了,小岩站起来主动与他们打招呼。大家落座后,爸爸妈妈与朋友聊起天来。小岩虽然有些饿,但还是耐心等待。就餐时,每当朋友用公筷给小岩夹莱,小岩都站起来表示感谢。
小石一家约了朋友一起吃晚餐。到了包间小石抢先坐在沙发上,把脚放在茶几上,自顾自的玩手机。一会有人来了跟他打招呼,他眼睛都没有离开手机,只是答应一句。由于等久了,肚子有些饿,菜刚上齐,他就拿起筷子夹菜吃,妈妈提醒他别着急,大人还没有开始呢。小石鼓着嘴,很生气……
小岩和小石的行为有何不同?
如果你是客人,你更愿意和小岩还是小石一起吃饭?
【笔记】 2.文明有礼有何重要性?P35
①文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力。
②文明有礼有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
(1)对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提
6月4日有网友爆料称在三星堆博物馆"保护与研究"展厅内游客因发生争执,引发肢体冲突视频中,一名白衣男子拿起一把塑料凳子砸向面前的红衣女子,女子躲开后,白衣男子不依不饶地再次挥动凳子上前,并有踢踹的动作。随后,一名红衣男子上前用身体护住红衣女子,被白衣男子用塑料凳子击中。
该事件有什么影响?请你说说文明有礼对社会有意义?
(2)对社会:文明有礼促进社会和谐发展。
①文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感。
②文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。
探究与分享
第五课 社会生活讲道德 第一框 文明有礼
抗战胜利80周年阅兵仪式
欢迎哈萨克斯坦总统访华
(3)文明有礼促进
环节1:文明知多少
国庆游行方阵
举行国家勋章和国家荣誉称号颁奖仪式
以最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸回国
中国举行隆重的仪式注重文明礼仪
(3) 文明有礼塑造良好国家形象。有利于深化交流、增进友谊,体现民族尊严、展现国家形象。
课堂笔记2.为什么要文明有礼?(重要性)P35-36①②③
(1)对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。
(2)对社会:文明有礼促进社会和谐发展。
(3)对国家:文明有礼塑造良好国家形象。
观看视频《文明有礼从我做起》,结合生活实际谈谈我们如何做文明有礼的人?
探究二:做文明有礼的人
①.我们要增强文明有礼意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。P37【意识上】
材料二:在广州,4月30日下午,全国重点文物保护单位广州圣心大教堂的文物保护标志碑碎了。网友反映,当天下午,一名儿童爬到圣心大教堂的文保标志碑上拍照,拍完之后,儿童从碑上向前跳,碑面随之脱落破碎。圣心大教堂工作人员回应称,目前先用围栏将文保碑围起来,之后文物局会过来修缮。
材料一:近日,四川成都某博物馆内一名男子竟擅自掰断了一具价值高达48万的枪鱼标本的肋骨;年初,北京法源寺一尊有600年历史的文物被游客推倒摔碎;南京博物院曾因游客使用自拍杆触碰展柜玻璃引发警报。
以上两则材料,对我们有何警示?
文明参观是公众与历史的“双向奔赴”,多地博物馆已推出创新举措:中国国家博物馆发布“文明参观须知”,其中“仪容不整者(包含穿着过于暴露、穿着拖鞋等)谢绝入馆”;故宫实行“分时段预约+黑名单制度”,《故宫博物院参观须知》给自媒体直播、商业拍摄等“立规矩”;河南博物院开设“考古盲盒”体验区,用互动替代触摸。
作为观众我们如何文明参观呢?
中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。探望别人,要说“拜访”。起身作别,要说“告辞”。
中途先走,要说“失陪”。请人送别,要说“留步”。
请人批评,要说“请教”。请人指点,要说“赐教”。
请人帮助,要说“劳驾”。托人办事,要说“拜托”。
麻烦别人,要说“打扰”。求人谅解,要说“包涵”。
谈谈我们如何做文明有礼的人?
②做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。
思考:学生们的行为对我们做文明有礼的人有何启示?
互“礼”斑马线
③不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
3.如何做一个文明有礼的人?
小结笔记
①在社会生活中,我们要增强文明有礼意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。
②做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。
③做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。
从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
3.如何做一个文明有礼的人?(P37-P38)
是一个人立身处世的前提
促进社会和谐发展
塑造良好国家形象
文明有礼
含义
原因
做法
是调整和规范人际关系的行为准则
言谈文明、举止端庄
要不断学习、观察、思考和践行
1.“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”强调了( )
A. 礼仪是个人成功的唯一条件
B. 文明有礼对个人、社会、国家的重要性
C. 礼仪仅适用于国际交往
D. 礼仪是古代社会的产物
B
2.2024年12月9日,第十二期“不文明行为曝光台”聚焦车辆违停不文明行为,一批涉事车主及其车牌被点名曝光,得到了广大网友们的点赞。网友们纷纷点赞是因为(  )
①文明有礼就能够无事不成
②文明有礼让我们赢得尊重
③文明有礼能促进社会和谐
④文明有礼有利于国家安宁
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
3.聊城新闻网:为促进广大师生文明礼仪养成,深入推进学校精神文明建设,助力全国文明城市创建,近日,聊城高级财经职业学校出台了《“学文明礼仪、做文明市民”宣传教育活动实施方案》,开展了“学文明礼仪、做文明市民”系列宣传教育活动。我们要做文明有礼的遵义人,是因为(  )
A. 文明有礼能提高个人修养,促进社会和谐,提升遵义的城市形象
B. 做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和、举止端庄
C. 市民的文明行为决定着国家的尊严
D. 是否文明有礼是衡量一个人事业成败的标准
A
4.文明有礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。下列同学言行不符合礼的表现的是(  )
①小芳见到老师主动问好,进老师办公室前先敲门
②小明课堂上和同学交头接耳,自认为是“合作学习”
③小刚尊敬老人,乘坐公交主动给老人让座位
④小飞爱吃零食,随地乱丢零食包装袋
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D

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