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初一年级地理阶段性诊断试题
一、选择题：（共15题，每题2分，共计30分）
下图中阴影区域表示太阳系的宜居带位置。读图
完成下面小题。
居
1、位于太阳系宜居带的行星除地球外还有
太阳
(
)
A.金星-B.火星C.水星D.木星
2、科学家希望找到和地球相似的绕着类太阳恒
星周围的宜居行星，即“地球2.0”，要成为宜居行星，“地球2.0”应具备的条件有
(
)
①适宜的温度②存在液态水
③肥沃的土壤一④适合生物呼吸的大气
A.
①②③B.①②④
C.①③④
1D.②③④
3、下列天体系统关系图中，能正确表示月球在太空中位置的是(
地
地
阳
银
河
阳
河
阳
月
月
阳
系
系
系
系
系
系
系
A.
B
C
D
4、人们对地球形状的探索经历了漫长的过程，人类认识地球形状的过程从古到今排序
正确的是(
6012018091206
1519-1521
30
1521152
60
120
10120
麦着伦环球航行
正在进入月全食的月亮
b
d
a
A.a-b-c-d
B.b-d-c-a
C.b-a-c-d
D.a-c-d-b
5、地球到底有多大，最合理的回答是(
)
①地球很大，上面生活着70多亿人
②地球平均半径约6371千米
③地球表面积约5.1亿平方千米
④地球赤道周长约4万千米
⑤地球到月球的距离约为38万公里
(
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①③⑤
我们身边的一些物品有时能非常形象的帮助我们学习地理知识。读图完成6-7小题。
6、手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究(
A.地球的大小B.四季变化C.纬线特征D.地球的形状
7、雨伞的伞骨会让我们联想到经线下列关于经线的说法，正确的
是(
)
A,经线指示东西方向
B.所有经线长度都不等
C.经线的形状是圆形
D.所有经线都相交
学习地球运动时，甲、乙两位同学完成了许多活动。下左图为制作的地球仪，中
图为演示地球运动示意图，右图为绘制的太阳光照示意图。读图，完成8-11小题。
北极
太
阳
光
线
南极
图一
图二
图三
8、图一中，甲同学制作地球仪时(
A.用铁丝代表地球上实际的地轴
B.让铁丝垂直桌面
C,在铁丝与球面的交点标注从、S一一D.用圆圈表示经线
9、用自制的地球仪演示地球自转时(
)
A.从左向右拨动球体
B.需绕假想太阳旋转
C.保持地轴竖直状态
D.能看到昼夜长短变化
10、图二中ABCD四点，与图三所示日期对应的是(
A.A
B.B
C.C
D.D
11、图三所示日期前后，北京(
)
A.天气炎热
B.昼长夜短
C.漫山红叶
D.正午树影最长
12、下列现象由于地球自转产生的是（
)
①昼夜交替现象②寒来暑往
③正午太阳高度的变化
④一天中旗杆影子的变化⑤德州比乌鲁木齐日出时间早
A.①②⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.①③⑤

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