资源简介 河南省安阳市林州市2025—2026学年八年级上学期10月月考数学试卷 (A卷)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A.,, B.,, C.,, D.,,2.三角形结构在生活中有着广泛的应用,如图所示,利用三角形支架固定手机,其蕴含的数学道理是( )A.两点之间,线段最短 B.三角形的稳定性C.三角形的内角和等于180° D.三角形的任意两边之和大于第三边3.如图,分别是的中线,角平分线,高,下列各式中错误的是( )A. B.C. D.4.在中,,则是( )A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定5.如图,已知是的中线,,和的周长的差是( )A.1 B.2 C.3 D.46.如果将一副三角板按如图方式叠放,那么等于( )A. B. C. D.7.如图,点E,D分别在上,若,,则的度数为( )A. B. C. D.8.等腰三角形的一边长为3 cm,周长为19 cm,则该三角形的腰长为 ( )A.3 cm B.8 cm C.3 cm或8 cm D.以上答案均不对9.如图,A,B,C,D在同一条直线上,,,在下列条件中,不能使与全等的是( )A. B. C. D.10.已知:如图,在,中,,,,C,D,E三点在同一条直线上,连接.以下四个结论:①;②;③;④,其中正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题11.三角形三条中线的交点叫 .12.在中,若,,则 .13.如图,在△ABC中,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,若∠AEC=70°,则∠B= .14.如图,在中,,,平分交于点,于点,且,则的周长是 . 15.如图,的面积为S,延长至点,使得,连接,得到第一个三角形;再延长至点,使得,连接,得到第二个三角形;延长至点,使得,连接,得到第三个三角形,延长至点,使得,连接,得到第四个三角形……重复这样的操作,则第2025个三角形的面积为 .三、解答题16.已知a,b,c是的三边长,,.(1)求c的取值范围;(2)化简:.17.如图,已知中,AD平分交BC于点D,于点E,若,,求的度数.18.如图,已知,求证:.19.已知:如图1,在中,.求作:射线,使得.下面是小明设计的尺规作图过程.作法:如图2,①以点为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于,两点;②以点为圆心,长为半径作弧,交的延长线于点;③以点为圆心,长为半径作弧,两弧在内部交于点;④作射线.所以射线就是所求作的射线.根据小明设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:连接,.,,.__________,__________,(__________)(填推理的依据).20.如图,在中,D是的中点,于点E,于点F,且,求证:.21.如图,在中,于于,请证明: (1).(2).22.为测量某一水池两端之间的距离,小涵、小宇两位同学分别设计出如下两种方案;课题 测量水池两端、之间的距离测量示意图步骤说明 在平地上取一点,分别连接并延长到两点,使得,,测量的距离即可. 在平地上取一点,连接,在的延长线上取一点,使得,测量的距离即可.数学老师看过后指出其中一种测量方案不可行,请你回答下面的问题:(1)以上两位同学方案可行的是______的方案;(2)请你选择可行的方案,并说明它可行的理由;(3)请你将不可行的方案稍加修改,使其可行,并说明理由.23.如图①,线段,过点B、C分别作垂线,在其同侧取,另一条垂线上任取一点D.动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿向终点C运动;同时动点Q从点C出发,以每秒a个单位的速度沿射线运动,当点P停止时,点Q也随之停止运动.设点P的运动的时间为.(1)当,________,用含a的代数式表示的长为_______.(2)当时,①求证:.②求证:.(3)如图②,将“过点B、C分别作垂线”改为“在线段的同侧作”,其它条件不变.若与全等,直接写出对应的a、t的值.试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页《河南省安阳市林州市2025—2026学年八年级上学期10月月考数学试卷 (A卷)》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B D B B C A B A D1.D2.B3.D4.B5.B6.C7.A8.B9.A10.D11.重心12.13.40°14.15.16.(1);(2)017.50°18.见解析19.(1)见解析;(2),,同位角相等两直线平行20.见解析21.(1)见解析(2)见解析22.(1)小涵(2)理由见解析(3)使,理由见解析23.(1)4,a;(2)①见解析;②见解析;(3)a=2,t=1或,答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览