资源简介

11月10日收心练习
9.4W3-7的绝对值是一，33-5的绝对值是
时间60分钟满分100分
10.若点A(-5m,2-1)在x轴上，则m的值为
姓名：
班级：
得分：
11.如图所示，数轴上点A表示的数为1，点B表示的数为2，过点B作直线AB的垂线I,在垂线1上截取BC=BA,以点
1.下列各数中，属于无理数的是()
A为圆心，以AC为半径画弧，交数轴于点D,则点D所表示的实数为
A
B.1.732
C.√6
D.驱
2.函数y=√x-1中自变量x的取值范围是()
B
D
A.x>1
B.x21
C.x≤1
D.x≠1
-1
0
3.直线y=-2x十4经过（)
12.在Rt△ABC中，∠ABC=90,AB=8,AC=10,则S.Ac=—·
A.第一、二、三象限
B.第一、二、四象限
「2a+b=9
C.第一、三、四象限
D.第二、三、四象限
13.己知4，b满足方程组
a+2b=3’则a+b的值为
4.下列各组线段中，不能构成直角三角形的是()
14.如果实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示，化简代数式V-a+c+6=
A.5,4,万B.9,60,61
C.5,12,13
D.1,2,V3
a
5.下列各组数，不能构成直角三角形的是()
15.己知P(2+x,3x-2)到x轴的距离是到y轴的距离的2倍，则x的值为·
A.0.3,0.4,0.5B.1,√2,5C.13,14,15D.5,5√5,5
16.在平面直角坐标系中，对于点P(x,y),若点Q的坐标为(x-y,心+)，则称点Q是点P的“a阶智慧点”(a为常数，
6.已知点A(,-2)与点B(3,)关于原点对称，则+n的值为()
且a≠0)，例如：点P1,3)的“2阶智慧点”为点1-2×3,2×1+3)，即点Q(-5,5).
A.5
B.4
C.-5
D.-1
(1)点A(-1,-2)的5阶智慧点”的坐标为
；
7.下列说法正确的个数为()
(2)若点C(+2,1-3)的-3阶智慧点"到x轴的距离为1，则m的值
①有理数与无理数的差都是有理数：
17.(1)解方程：
②无限小数都是无理数：
①2x2=16:
②8(x-1)3=27.
③无理数都是无限小数；
④两个无理数的和不一定是无理数；
⑤无理数分为正无理数、零、负无理数，
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
(2)计算：
8.某数学兴趣小组开展了关于笔记本电脑的张角大小的实践探究活动.如图，当张角为∠B4F时，顶部边缘B处离桌面
的高度BC为7cm,此时底部边缘A处与C处间的距离AC为24cm,小组成员调整张角的大小继续探究，最后发现当张角
①(6-V5)×(6+5):
5
瓦-35+
为∠DAF时（点D是点B的对应点），顶部边缘D处到桌面的距离DE为15c,则底部边缘A处与E之间的距离AE为
CE
A
A.20cm
B.18cm
C.12cm
D.10cm
第1页共4页
第2页共4页

展开更多......

收起↑