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2025年山东省德州市庆云县中考化学二模试卷
一、单选题：本大题共15小题，共15分。
1.2023年国家发改委等部门印发《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》。“①竹子资源丰富②竹子是可再生资源③竹子韧性好④能减少‘白色污染’⑤能减少碳排放”等表述中属于“以竹代塑”优势的有（　　）
A. 只有①②⑤ B. 只有②③④ C. 只有③④⑤ D. ①②③④⑤
2.中医传统炮制技术、制剂方法等被列入非物质文化遗产名录。下列在中药熬制过程中一定涉及化学变化的是（　　）
A.药材分类 B.浸泡药材
C.熬煮中药 D.过滤药渣
A. A B. B C. C D. D
3.科学种田，助力乡村振兴，农作物的生长需要适宜的酸碱性土壤。兴趣小组同学在实验室测量土壤样品酸碱度时，下列操作正确的是（　　）
A. 加土壤颗粒 B. 加水溶解
C. 蘸取清液 D. 测定 pH
4.下列化学用语与所表述的意义相符的是（　　）
①Mg2+
②Cl2
③
④
A. ①表示2个镁离子 B. ②表示氯气由2个氯原子构成
C. ③表示的微粒是原子 D. ④表明硅原子核内有14个中子
5.分类是学习化学的一种重要方法。下列有关物质的分类正确的是（　　）
A. 烧碱、纯碱都属于碱 B. 蒸馏水、石灰水都属于溶液
C. 冰、干冰都属于氧化物 D. 不锈钢、玻璃钢都属于金属材料
6.对乙酰氨基酚是一种常用解热镇痛药，化学式为C8H9NO2，下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是（　　）
A. 对乙酰氨基酚属于有机化合物 B. 对乙酰氨基酚中氢元素的质量分数最大
C. 对乙酰氨基酚中含有NO2分子 D. 对乙酰氨基酚中N、O元素质量比为1：2
7.如图，推拉风箱的拉杆，将空气吹入火炉底部，能便炉中柴火旺盛，下列说法不正确的是（　　）
A. 炉中柴为燃烧提供了可燃物
B. 推拉风箱可为柴的燃烧提供充足氧气
C. 火炉中的柴火更旺是因为降低了柴的着火点
D. 推拉风箱能提高柴的燃烧效率，节约燃料
8.如图，中科院邓德会团队将铂纳米颗粒负载在石墨烯封装的镍化钴铠甲催化剂（Pt-CoNi）上，实现了室温下一氧化碳的高效氧化。下列说法正确的是（　　）
A. 该变化中最小粒子是氧分子 B. 该反应前后分子的种类不变
C. 该反应后石墨烯的质量增加 D. 该技术可用于汽车尾气转化
9.大量排放的CO2造成了碳循环的失衡，导致大气温室效应加剧，修复大气中CO2，含量的平衡必定要“降碳”。下列说法错误的是（　　）
A. 大规模开采和利用化石燃料，会导致大气中CO2含量持续升高
B. 将CO2压入地下实现碳封存，CO2分子间隔变小、运动停止
C. CO2被绿色植物光合作用吸收，CO2分子变成了其他分子
D. 江河湖海的水体吸收CO2过程中既有物理变化，又有化学变化
10.有一种浸洗瓜果的“果蔬洗盐”，其主要成分是氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠。用“果蔬洗盐”溶液浸洗瓜果有助于消除瓜果表面的残留农药。下列说法正确的是（　　）
A. Na2CO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B. 饱和的Na2CO3溶液从60℃降温到40℃，有晶体析出
C. 20℃时，NaHCO3饱和溶液的溶质质量分数为9.6%
D. 分别将40℃时三种物质等质量的饱和溶液降温到20℃，析出晶体最多的是Na2CO3
11.玉米是三大粮食作物之一、我国科学家破解了铁进入玉米籽粒的路径，有望低成本改善大范围人群的铁营养状况。下列说法正确的是（　　）
A. 玉米主要为人类提供了脂肪 B. 铁元素是人体必需的微量元素
C. 人体缺铁会引起甲状腺肿大 D. 该研究中的“铁”是指单质铁
12.工业上可用双碱法脱硫处理SO2废气，过程如图所示。下列说法正确的是（　　）
A. 该工艺有助于减少酸雨的形成 B. 过程Ⅱ中，硫元素的化合价不变
C. 该工艺中，Ca（OH）2可以循环利用 D. 过程Ⅰ发生的化学反应是复分解反应
13.黑枸杞有保护肝脏和明目的功效。黑枸杞浸泡在不同pH的溶液中，溶液呈现的颜色情况如图所示。下列与黑枸杞浸泡会呈现蓝绿色的液体是（　　）
A. 食醋 B. 石灰水 C. 食盐水 D. 蒸馏水
14.用如图实验探究铁生锈的条件。实验中，观察到①中铁钉生锈、②和③中铁钉均未生锈。
已知：氯化钙具有吸水性，常用作干燥剂。下列说法正确的是（　　）
A. ①②可以证明铁钉生锈需要接触水
B. 能证明铁钉生锈需要接触氧气的证据：②③中铁钉均未生锈
C. 由①②③可得出结论：铁钉生锈需要同时接触水和氧气
D. ②可以替换为：向充满氮气的密闭试管中放入铁钉
15.下列除去杂质（括号内为少量杂质）选用的试剂或操作不正确的是（　　）
A. H2（水蒸气）-浓硫酸 B. CaCl2（CaCO3）-溶解、过滤、蒸发
C. O2（CO2）-烧碱溶液 D. NaCl（KNO3）-降温结晶、过滤
二、填空题：本大题共3小题，共24分。
16.2025年世界口腔健康日的主题是“健康口腔，健康体魄”。
（1）随着科技的发展和理念的变化，制作牙刷丝的材质从曾经的马鬃变为尼龙（一种合成纤维），制作牙刷柄的材质从聚丙烯塑料转向为在自然界中易降解的聚乳酸塑料。
①马鬓、尼龙中，灼烧后有烧焦羽毛气味的是______。
②制作牙刷柄材质的变迁，体现化学服务于社会可持续发展的理念是______（写一点）。
（2）人体口腔的pH宜保持在6.6～7.1。若pH过低会造成牙齿表面牙釉质损伤、细菌滋生。
①某学生早餐后15分钟内口腔中pH变化如图所示。该学生早餐后口腔的酸性______（填“增强”或“减弱”或“不变”）。
②在牙膏中添加少量的H2O2，可杀菌消毒、美白牙齿。H2O2在口腔中酶的催化下生成水和氧气，该反应的化学方程式为______。
17.盐酸、硫酸等酸，氢氧化钠、氢氧化钙等碱，在工业上都有极重要的作用，它们各具有相似的化学性质。通过化学反应可以实现物质的转化。
（1）若经过转化①，溶液逐渐变为浅绿色且产生气泡，则反应物可能是______（填化学式）。
（2）转化②可用于盐酸除去铁锈，反应的化学方程式为______。
（3）转化③可以是实验室检验二氧化碳的原理，反应的化学方程式为______。
（4）转化④属于的基本反应类型是______。
18.捕集空气中CO2加氢制甲醇（CH3OH），可实现CO2资源化利用和“零碳”排放，其转化流程如图所示。反应②中，生产1.6kg甲醇理论上能消耗CO2的质量是______。
三、简答题：本大题共2小题，共16分。
19.煤炭的开采与利用
Ⅰ.古代科技①采煤包括探煤、排气、挖煤。煤层出现时，毒气冒出能伤人。可以将大竹筒的中节凿通，削尖竹筒末端，插入煤层，毒气便通过竹筒往上空排出。
②运载两千多斤铁矿石，以煤炭为燃料，四个人通过风箱一起从炉底鼓风，最终将矿石熔炼成生铁。
（1）“探煤”：煤炭可以分为明煤、碎煤和末煤，它们主要由______元素（填名称）组成。煤、石油和______都是化石燃料，属于不可再生能源。
（2）“排气”：煤矿中“毒气”主要是甲烷，毒气能沿竹简向上空排出的原因是______。煤矿的矿井内，都有“严禁烟火”字样或消防安全标志，原因是______。
（3）“炼铁”：炉底鼓入与矿物逆流而行的空气，“逆流而行”的目的是______。
Ⅱ.现代科技为了助力“碳中和”目标，我国目前推广了“煤与瓦斯（主要成分是甲烷）共采技术”，该技术分为两步。第一步，进行瓦斯预抽采。在采煤前通过钻孔抽取煤层气，降低井下瓦斯爆炸风险。第二步，进行瓦斯资源化利用。抽采的瓦斯不仅可用作燃料，还可与水在一定条件下反应制氢气，同时产生一氧化碳，实现“变害为宝”。我国每年通过瓦斯利用减少碳排放超1亿吨。
（4）瓦斯燃烧生成水和二氧化碳，说明瓦斯气体中主要含有______元素。
（5）根据题目信息，写出瓦斯与水反应的化学方程式______。
20.2025年1月，45万吨新一代磷酸亚铁锂项目落户宜昌！
（1）新能源汽车常使用含磷酸亚铁锂（LiFePO4）的锂电池为汽车提供动力，LiFePO4中显-3价，则Li元素的化合价为______价。
（2）报废的磷酸亚铁锂电池经过预处理、酸浸、除杂等环节回收得到的物质，可重新作为制作该电池的原料。已知拆解电池所得材料中含铁片、铜箔、铝箔等，采用硫酸“酸浸”的可以除去其中的______，反应的化学方程式为______（任写一个）。
（3）金属与盐溶液反应可用于金属的回收和提纯。将一定量的锌粉投入到含有。AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。则滤渣中一定含有的物质是______（填化学式，下同），滤液中的溶质是______。
四、实验题：本大题共1小题，共10分。
21.气体的制取是初中化学学习的重要内容。请根据下列装置回答有关问题。
（1）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为______。
（2）实验室用锌与稀硫酸反应制取并收集一瓶氢气，应选用图1中的装置组合是______（填字母编号），发生反应的化学方程式为______。
（3）图2是对二氧化碳制取及相关物质性质的探究（夹持仪器略，试剂足量）。
①连接装置、检查装置气密性。
②关闭K2，打开K1，通过分液漏斗向试管中滴加稀盐酸至浸没石灰石，F中产生的现象为______。
③关闭K1，打开K2，一段时间后，H中有白色沉淀产生，写出产生白色沉淀的化学方程式______。
五、探究题：本大题共1小题，共10分。
22.某校兴趣小组从化学视角对我国造纸工艺开展了系列研学活动。
（1）活动一：了解我国古代造纸技术
【查阅资料】我国古代手工造纸以麻、木材、竹等为原料，经过如下图多道工序而制成。
其中，①黑液呈碱性；②草木灰主要成分为碳酸钾。
【分析交流】竹麻浸水后，进行步骤1，发生两个反应的化学方程式分别为______、______，生成的氢氧化钾对竹麻腐蚀性更强。同学们对黑液成分产生兴趣，将少量黑液带回实验室进行探究。
（2）活动二：探究黑液成分
【提出问题】黑液中除了有机物还有哪些成分呢？
【提出猜想】猜想一：KOH；猜想二：______；猜想三：KOH和Ca（OH）2。
【实验方案】该兴趣小组分别设计如下实验方案进行探究
实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论
步骤一 取适量黑液于试管中，向其中滴加Na2CO3溶液，观察现象。 试管中无明显现象 猜想 ______ 不成立
步骤二 另取适量黑液于容器中，然后逐滴加入H2SO4溶液至过量。 向黑液中加入H2SO4溶液一段时间后不断有气泡冒出 猜想 ______ 成立
步骤三 取适量黑液于试管中，向其中滴加 ______ 溶液，观察现象。 试管中有 ______ 生成 与步骤二得出的结论一致
【废液处理】造纸会产生碱性废水，加酸调节至接近中性方可排放，生成的盐可用来制备______肥，促进植物生长，增强抗倒伏能力。
（3）活动三：展望造纸发展前景
现代壁纸、包装纸要求纸张具有阻燃性，氢氧化铝是常见的阻燃剂，其受热至220℃开始分解生成氧化铝和水，氧化铝覆盖在纸张表面，起到______作用。
【成果分享】通过研学实践，同学们认识到造纸术是我国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，是人类文明史上一项杰出的发明创造，并且在不断创新中传承。
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】①马鬓；②环保；
①增强；②2H2O22H2O+O2↑
17.【答案】Fe。
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。
复分解反应
18.【答案】2.2kg
19.【答案】碳；天然气；
甲烷的密度比空气小；因为甲烷是可燃性气体，遇到明火就有发生爆炸的危险；
增大与氧气的接触面积，使反应更快更充分；
碳、氢；

20.【答案】+1。
铁片或铝箔；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑。
Ag和Cu；Zn（NO3）2
21.【答案】；
BC或BE；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊；CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
22.【答案】CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；
【提出猜想】KOH和K2CO3；
【实验方案】步骤一：三；
步骤二：二；
步骤三：氯化钡；白色沉淀；
【废液处理】钾；
隔绝氧气
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