资源简介

(共18张PPT)
3.小生灵的故事
苏少版
美术 二年级上册
第三单元第三课
小生灵们的故事
你有听过或读过哪些小生灵们的故事呢？
故事绘本读一读
故事绘本读一读
主人公
场 景
情 节
有谁？
在哪里？
发生了什么？
复习故事元素
上学期我们学习了故事来了单元课程，你还记得故事中包含哪些元素吗？
虫的故事（书籍插图）现代 娜娜（挪威）
插画里的小生灵
《美丽小世界：小小七星》 书籍插图
动漫里的小生灵
动漫里经常会出现以昆虫、非昆虫的小生灵为原型的卡通形象
观察对比，故事中的小生灵与真实的有哪些相同点和不同点？
方法探究
★相同点：小生灵的外形特征相同
★不同点：故事中的小生灵有生动的表情、动作。
方法探究
不仅可以通过添加表情、动作，还可以服饰、道具等，让小生灵变得可爱、勇猛、怪诞。
如何让小生灵的故事更有趣？
方法总结
画面场景饱满
拟人、夸张
保留主要特征
给小生灵添加表情、动作、服饰、道具等，对特征夸张表现。
表现关键情节
保留小生灵的主要外形特征
小生灵发生了什么有趣的事儿
添加背景
优秀作品
根据画面，发挥想象力，想想画家笔下的小生灵发生了什么有趣的故事？
虾、蟹变身兵将，保卫家园
螃蟹理发师可真厉害
优秀作品
优秀作品
优秀作品
方法探究
创作要求：
1.大胆发挥想象力，编造一个小生灵故事，画一画故事的关键情节；
2.生动地表现故事中的小生灵形象，使得故事富有创意；
3.构图饱满，画面有趣，色彩丰富。
除了可以画画小生灵故事，还可以演一演。
扮一扮演一演
课后感兴趣的同学可以自制装扮道具，同学间演一演小生灵的故事。
感谢观看
苏少版
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第三单元第三课

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