4.1 细胞增殖 第3课时 课件(共19张PPT)2025-2026学年苏教版(2019)高中生物学必修1

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4.1 细胞增殖 第3课时 课件(共19张PPT)2025-2026学年苏教版(2019)高中生物学必修1

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(共19张PPT)
第1节 细胞增殖
第四章 细胞增殖、分化、衰老和死亡
第3课时
01
02
理解减数分裂和无丝分裂的特征和意义。
制作和观察植物根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片。掌握一定的实验技能。
根冠
分生区
伸长区
成熟区(根毛区)
观察高等植物根部的结构示意图,思考哪个部位可以观察到有丝分裂不同分裂时期的细胞?
分生区特征
①该区域细胞分裂旺盛
②细胞呈正方形,排列紧密
③无液泡和叶绿体
(一)实验原理
1.植物根尖、芽尖的分生区细胞能进行有丝分裂。由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
2.盐酸和酒精混合液能将组织中的细胞相互分离。
3.碱性染料(甲紫溶液或苯酚品红溶液)能将染色体染成深色。
4. 在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态,就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期。
观察植物根尖细胞的有丝分裂
洋葱或大蒜根尖
仪器:显微镜、载玻片、盖玻片、玻璃皿、剪子、镊子、滴管
试剂:质量分数15%的盐酸、体积分数为95%的酒精、苯酚品红溶液
(或龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液)
(二) 实验材料
(三) 实验仪器和试剂
漂洗
清水漂洗10min
取材
剪取洋葱根尖2-3mm
解离
加入解离液:质量分数15%的盐酸+体积分数
95%的酒精溶液(1﹕1)
3-5min
目的:分生区细胞分裂旺盛
目的:洗去解离液,防止解离过度,便于染色
(四) 实验步骤
目的:使组织细胞相互分离开
染色
苯酚品红溶液染色3-5min
压片
用镊子将染色后的根尖取出,放在载玻片上的水滴中央(用吸水纸吸去浮色),再用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,覆盖一张滤纸片后,加盖一片载玻片。然后,用拇指轻轻按压载玻片
目的:使染色体着色,便于观察
目的:使细胞分散开来,便于观察
1
2
3
4
5
1细胞处于 期;
2细胞处于 期;
3细胞处于 期;
4细胞处于 期;
5细胞处于 期;



分裂间

五、实验结果
六、注意事项
1.实验材料的选择:
a.选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料
b.选取分裂旺盛的部位(如根尖、芽尖的分生区)
c.必须在分裂旺盛的时间
2.操作过程:
a.解离时间(3-5min)
时间太短:细胞间质未被完全溶解,压片时细胞不易分散;
时间太长:导致细胞解离过度、根尖酥软,影响染色
2.操作过程:
b.漂洗时间(10min)
c.染色时间(3-5min)
d.“解离→漂洗→染色→制片”的步骤顺序不能颠倒、不能缺失,否则不易观察到预期现象。  
时间太短:解离液未充分洗去,后期染色效果不佳;
时间太短:染色体或染色质不能完全着色
时间过长:使其他部分也被染成深色,无法分辨染色体
2.操作过程:
e.压片力度适中
3.显微镜观察:
a,细胞状态:显微镜观察的都是死细胞,不能看到动态变化
d.细胞数目:间期的细胞数目最多,原因是间期历时最长
过轻:细胞未分散开
过重:将组织压烂
1.解离液的作用是什么?
【拓展提升】
2.如果观察动物细胞的有丝分裂,还能用盐酸解离吗?
解离液是15%盐酸和95%酒精按1:1混合而成。其中,酒精的作用是迅速杀死细胞,固定细胞的分裂相;而盐酸能溶解果胶,使植物细胞的细胞壁软化,并使细胞间的中胶层物质溶解,从而达到分离细胞的目的。
在进行动物细胞培养时,要先将组织分散成单个细胞,方法是用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段时间,这样组织就会分散成单个细胞。
3.碱性染料的pH是碱性的吗
4.染色前要用清水漂洗掉解离液的目的是?
染料按照带电性质进行分类,带正电荷为碱性染料,反之则为酸性染料。染料酸碱性的界定与染液本身的pH无必然联系。
盐酸是一种强酸,而脱氧核糖核酸是一种弱酸,盐酸的存在会抑制脱氧核糖核酸的电离,从而使脱氧核糖核酸无法与碱性染料中带正电荷的助色基团结合。如果解离后不将盐酸漂洗掉,染色体就无法被染上颜色。因此,漂洗的作用可总结为:防止解离过度并利于染色。
【拓展提升】
1.性质:减数分裂是特殊方式的有丝分裂
2.范围:产生 (如:精子、卵细胞)
3.过程:染色体复制一次,细胞连续分裂两次,产生的生殖细胞染色体数量 。
有性生殖细胞
减半
减数分裂
某些迅速增殖的组织,如口腔上皮细胞、 伤口附近的细胞和体外培养的动物细胞
1、特点:
没有染色体和纺锤体等结构的出现。
2、过程:
细胞核先延长,核从中部缢裂成两个子细胞核,接着整个细胞也从中部缢裂成两个子代细胞。
3、实例:
无丝分裂
减数分裂
无丝分裂
解离
漂洗
染色
制片
植物根尖细胞有丝分裂实验
细胞增殖
1.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列描述正确的是( )
A、处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B、视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C、观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道面和染色体
D、细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
B
D
2.下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂” 实验的叙述,错误的是(  )
A.可以用苯酚品红溶液对染色体进行染色
B.压片可将根尖细胞压成单层,避免相互重叠影响观察
C.漂洗的目的是洗去解离液,避免解离过度
D.实验中酒精用于根尖染色后的漂洗
3.下面是关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的部分操作示意图,下列叙述合理的是(  )






A.剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛
B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节
C.在观察的图像中,b区域属于分生区的细胞,细胞已死亡
D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显
C

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