资源简介 九年级10月份学情分析历史试题注意事项:1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。考试时间60分钟。共50分。2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用05毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置里。3.答第【卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。4,答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。第卷(选择题共20分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每题1分,共20分)1.图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明(方图一图二A.AB.BC.CD.D2.《汉漠拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典()A.客观上迟滞巴比伦的发展B.导致巴比伦阶级矛盾激化C.养成自由民妄自尊大心理D.旨在维护奴隶主阶级利益3.九年级历史社团组织开展《文明与伤痛一印度种姓》历史话剧表演,下列最有可能出现的是()A.“作为婆罗门出身的祭司,敬奉释迦牟尼是我的职责”B.“别看我只是一介武士,但是我和国王同属一个阶层”C.“知识改变命运,通过考试首陀罗也会成为第一等级”D.“通过政治联姻,婆罗门和刹帝利加强对国家的把控”九年级历史试题第1页共8页4.下图所示历史事件产生的影响是()章新山大法常容切和变历山大流瓜尊丝亚巧山火季国里店A.促进东西方之间文化交流B.推动西方民主政治产生C.开创了亚非海上交通线D.造成了东方文明的衰落5.如图是一位同学绘制的思维导图,其中①②处应该填上雅典和斯巴达代个表公元前8世纪兴希腊城邦突出、起①特点文明类型②A.民族众多、大河文明B.军事发达、海洋文明C.小国寡民、大河文明D.小国寡民、海洋文明6.“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能,够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个大国的建立者是(A.亚历山大B.凯撒C.屋大维D.克洛维7.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是()A.汉谟拉比B.穆罕默德C.耶稣D.乔达摩·悉达多8.对如图西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是()A.大小封建主都是帝王的直接附庸帝王B.大小封建主之间构成领主与附庸的关系大封建主C.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠小封建主D.各阶层之间没有严格的等级限制农民九年级历史试题第2页共8页 展开更多...... 收起↑ 资源预览