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(共25张PPT)
课时规范练39　激素与内分泌系统及激素调节的过程
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必备知识基础练
考点一　激素与内分泌系统
1.(2024·山东枣庄一模)科学家通过设计巧妙的实验来研究各种激素的功能。下列说法错误的是(　　)
A.斯他林和贝利斯将稀盐酸注射到狗的静脉中,发现稀盐酸能促进胰腺分泌胰液
B.将只剩胰岛的胰腺做成提取液注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗体内,可使其血糖下降
C.阻断动物垂体与下丘脑间的血液联系,导致其生殖器萎缩,该实验利用了“减法原理”
D.公鸡睾丸的摘除和重新移植实验不能证明是雄激素睾酮影响了公鸡的雄性特征
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解析 斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜和稀盐酸在体外研磨,并制成提取液注射到同一条狗的静脉中,证明在盐酸的作用下,小肠黏膜细胞产生的化学物质能促进胰腺分泌胰液,A项错误。
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2.(2025·福建三明模拟)激素在希腊文原意为“奋起活动”。它对机体的代谢、生长、发育、繁殖等起重要的调节作用,它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。下列有关激素的叙述,错误的是(　　)
A.生长激素由下丘脑合成,调节生物体的生长发育
B.甲状腺激素由甲状腺分泌,具有调节体内的有机物代谢等作用
C.性激素由性腺分泌,能够促进生殖器官的发育
D.生物体内的激素共同调节机体活动,以维持内环境稳态
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解析 生长激素由垂体合成,A项错误;甲状腺激素由甲状腺分泌,有促进新陈代谢和发育、提高神经系统的兴奋性等作用,能够作用于机体内所有细胞,B项正确;性激素由性腺分泌,能促进生殖器官发育、激发并维持第二性征,C项正确;激素调节是维持内环境稳态的一种调节机制,机体通过各种内分泌腺分泌的激素,调节动物机体的活动,以维持内环境稳态,D项正确。
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考点二　血糖平衡的调节
3.(2025·河北承德模拟)胰岛素抵抗是指胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降,机体代偿性地分泌过多胰岛素产生高胰岛素血症。下列叙述错误的是(　　)
A.除胰岛素外,胰高血糖素、甲状腺激素等也参与调节血糖浓度
B.导致胰岛素抵抗的直接原因可能是部分胰岛素无法与受体正常结合
C.运动和药物可降低靶细胞对胰岛素的敏感性,减轻胰岛素抵抗症状
D.胰岛素抵抗的出现是胰岛素信号传导通路反馈调节的结果
C
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解析 胰岛素可以降低血糖浓度,胰高血糖素、甲状腺激素等也参与调节血糖浓度,A项正确;导致胰岛素抵抗的直接原因可能是部分胰岛素无法与受体正常结合,胰岛素无法发挥作用,导致胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降,B项正确;运动和药物可提高靶细胞对胰岛素的敏感性,从而减轻胰岛素抵抗症状,C项错误;胰岛素抵抗的出现导致机体代偿性地分泌过多胰岛素,是胰岛素信号传导通路反馈调节的结果,D项正确。
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4.(2024·山东青岛模拟)糖耐量减低(IGT)是一种由正常血糖向糖尿病过渡的异常糖代谢状态,IGT人群表现为空腹血糖浓度正常、餐后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT的干预情况,IGT受试者于餐后进行中等强度持续运动30 min,定时采样测定相关指标,结果如图。下列说法正确的是(　　)
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A.对照组IGT人群胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足
B.餐后适度运动可通过促进糖原的分解降低餐后血糖峰值
C.餐后适度运动促使IGT人群餐后胰岛素分泌的峰值提前
D.IGT人群的胰岛B细胞上葡萄糖受体敏感性提高
答案 C　
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解析 由图可知,对照组胰岛素含量在进食后持续上升,说明对照组IGT人群的胰岛B细胞可以正常分泌胰岛素,A项错误。由运动组胰岛素曲线可知,运动时胰岛素含量升高,胰岛素可以促进糖原合成,说明餐后适度运动可通过促进糖原的合成降低餐后血糖峰值,B项错误。由运动组和对照组的胰岛素曲线可知,运动组胰岛素峰值出现在45 min左右,对照组胰岛素峰值出现在120 min左右,说明餐后适度运动促使IGT人群餐后胰岛素分泌的峰值提前,C项正确。由题图可知,餐后适度运动可以降低IGT人群血糖浓度,并促进胰岛素分泌的峰值提前,说明餐后适度运动可以提高IGT人群对胰岛素的敏感度;而且对照组IGT人群在120 min胰岛素含量才达到峰值,相对于正常人群餐后1小时左右胰岛素含量达到峰值,说明IGT人群胰岛素分泌滞后,即胰岛B细胞上葡萄糖受体敏感性降低,D项错误。
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考点三　激素分泌的分级调节和激素调节特点
5.(2024·四川一模)皮质醇增多症是一组体内糖皮质激素(GC)长期过度增加而导致的以向心性肥胖、满月脸、继发性糖尿病等症状为表现的临床综合征。GC分泌过程受“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”调节,具有升高血糖、免疫抑制、促进蛋白质分解和脂肪重新分布等作用。下列叙述错误的是(　　)
A.下丘脑和垂体的细胞膜上存在GC受体是负反馈调节的结构基础
B.满月脸症状的出现可能是GC促进蛋白质分解和脂肪重新分布导致的
C.GC通过调节有机物代谢提高血糖浓度,与胰高血糖素具有协同作用
D.临床上,可使用GC类药物治疗艾滋病等由免疫异常引起的疾病
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解析 糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的相关分泌活动,这种调节方式称为负反馈调节,下丘脑和垂体的细胞膜上存在GC受体是负反馈调节的结构基础,A项正确;满月脸主要表现为面部脂肪堆积过多,导致脸部呈现出圆润、饱满的状态,满月脸症状的出现可能是GC促进蛋白质分解和脂肪重新分布导致的,B项正确;糖皮质激素(GC)具有升高血糖的作用,胰高血糖素也能升高血糖,二者具有协同作用,C项正确;临床上,可使用糖皮质激素(GC)类药物治疗过敏等由免疫异常引起的疾病,D项错误。
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6.(2025·辽宁沈阳模拟)现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为相抗衡作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是(　　)
A.切除下丘脑与垂体的联系后,激素b的分泌量受影响
B.a、b两激素在生长发育方面具有协同作用,但幼年
缺失激素a和激素b所患疾病不同
C.b、c、e分别代表生长激素、肾上腺素、胰岛素
D.d激素最主要的作用部位是肝脏
C
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解析 根据题干信息“除d、e两种激素为相抗衡作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用”可知,d为胰高血糖素,e为胰岛素,c为肾上腺素,b为甲状腺激素,a为生长激素,切除下丘脑与垂体的联系后,垂体的功能受到影响,甲状腺分泌b甲状腺激素就受到影响,A项正确;a为生长激素,b为甲状腺激素,a、b两激素在生长发育方面具有协同作用,a侧重促进生长,b侧重促进发育,幼年时缺少激素a会患侏儒症,幼年时缺少激素b会患呆小症,B项正确;根据上述分析可知,b为甲状腺激素,c为肾上腺素,e为胰岛素,C项错误;d为胰高血糖素,胰高血糖素最主要的作用部位是肝脏,可促进肝糖原再分解为葡萄糖,升高血糖浓度,D项正确。
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7.(2025·八省联考河南卷)应激刺激时,杏仁核与海马(脑内两个重要的结构)可直接作用于下丘脑,进而调控下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴(HPA轴)的活动,过程如图所示。长期应激刺激促使皮质醇过度释放,可导致海马损伤。下列叙述正确的是(　　)
注:“+”表示促进,“-”表示抑制。
A.无应激刺激时,杏仁核和海马不兴奋,肾上腺皮质不释放皮质醇
B.长期应激刺激时,促肾上腺皮质激素释放减少使肾上腺皮质萎缩
C.应激刺激时,杏仁核可通过海马使下丘脑减弱对垂体的抑制作用
D.应激刺激时,皮质醇释放增多,可直接或间接抑制下丘脑的活动
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解析 皮质醇在体内有调节水盐代谢和有机物代谢的作用,没有应激刺激时,肾上腺皮质可以释放皮质醇,A项错误;长期应激刺激时,促使皮质醇过度释放,促肾上腺皮质激素释放增多,肾上腺皮质不会萎缩,B项错误;下丘脑对垂体不是抑制作用,C项错误;应激刺激时,皮质醇释放增多,可以通过负反馈调节直接抑制下丘脑的活动,或通过海马间接抑制下丘脑的活动,D项正确。
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关键能力提升练
8.(2024·江西模拟)小鼠受到社交挫败刺激后,通过下图所示的调节过程改变睡眠时间及激素分泌,从而在一定程度上缓解焦虑。下列分析错误的是(　　)
注:(-)表示抑制;(+)表示促进。
A.应对社交挫败刺激的调节过程中,下丘脑中存在效应器
B.若下丘脑LH区神经元异常兴奋,会导致睡眠时间缩短
C.人为抑制中脑VTA区神经元活性,可能导致小鼠焦虑行为无法得到缓解
D.中脑VTA区神经元通过促进垂体分泌的促肾上腺皮质激素使肾上腺皮质激素分泌增加
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答案 D　
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解析 应对社交挫败刺激的调节过程中,VTA区神经元抑制下丘脑PVH区神经元合成促肾上腺皮质激素释放激素,该神经调节过程中下丘脑中存在效应器,A项正确;据图分析,若下丘脑LH区神经元异常兴奋,会抑制睡眠,导致睡眠时间缩短,B项正确;人为抑制中脑VTA区神经元活性,会使下丘脑PVH区神经元和LH区神经元兴奋,使肾上腺皮质激素分泌增加以及睡眠时间缩短,可能导致小鼠焦虑行为无法得到缓解,C项正确;由图可知,下丘脑PVH区神经元促进垂体分泌促肾上腺皮质激素使肾上腺皮质激素分泌增加,但中脑VTA区神经元会抑制该神经元,D项错误。
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9.(12分)(2024·浙江卷)人体受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统作出相应反应,以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用,调节机制如图。
回答下列问题。
(1)遭遇危险时,交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳加快、血压升高、肌肉血流量　　　　　　等生理效应,有助于机体作出快速反应。从反射弧的组成分析,交感神经属于　　　　 　　。交感神经纤维末梢与
　　　　　　　　形成突触,支配肾上腺髓质的分泌。
增加
传出神经(元)
肾上腺髓质细胞
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(2)危险引起的神经冲动还能传到　　　　　,该部位的某些神经细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素,该激素作用于垂体,最终促进糖皮质激素水平上升,该过程体现了糖皮质激素的分泌具有　　　　　调节的特点。
(3)儿茶酚胺类激素和糖皮质激素均为小分子有机物。儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性,不进入细胞,其受体位于　　　　　　　　。糖皮质激素属于脂溶性物质,进入细胞后与受体结合,产生的复合物与DNA特定位点结合,从而影响相关基因的　　　　　　　　。糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用,在血糖浓度调节方面与胰岛素具有　　　　　(填“协同”或“相抗衡”)作用。
下丘脑
分级
细胞膜
表达
相抗衡
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(4)去甲肾上腺素属于肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺类激素,也是某些神经元分泌的神经递质。下列关于激素和神经递质的叙述,错误的是哪一项 　。
A.均可作为信号分子 B.靶细胞都具有相应受体
C.都需要随血流传送到靶细胞 D.分泌受机体内、外因素的影响
(5)长期较大剂量使用糖皮质激素,停药前应逐渐减量。下列分析合理的有哪几项 　　　　。
A.长期较大剂量用药可引起肾上腺皮质萎缩
B.立即停药可致体内糖皮质激素不足
C.停药前可适量使用促肾上腺皮质激素
D.逐渐减量用药有利于肾上腺皮质功能恢复
C
ABCD
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解析 (1)遭遇危险时,交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳加快、呼吸加深、血压升高、肌肉血流量增加等生理效应,有助于机体作出快速反应。从反射弧的组成分析,交感神经属于传出神经。交感神经纤维末梢与肾上腺髓质形成突触,支配肾上腺髓质的分泌。
(2)促肾上腺皮质激素释放激素由下丘脑分泌,因此危险引起的神经冲动还能传到下丘脑,使其分泌促肾上腺皮质激素释放激素,该激素作用于垂体,促进垂体分泌促肾上腺皮质激素增加,促肾上腺皮质激素促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素,最终促进糖皮质激素水平上升,该过程中存在下丘脑—垂体—靶腺体轴,体现了糖皮质激素的分泌具有分级调节的特点。
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(3)儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性,不进入细胞,故其受体位于靶细胞膜上。糖皮质激素属于脂溶性物质,进入细胞后与受体结合,产生的复合物与DNA特定位点结合,从而影响相关基因的表达。胰岛素具有降血糖的作用,糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用,因此在血糖浓度调节方面与胰岛素的作用效果相抗衡。
(4)激素和神经递质都可作为信号分子,A项正确;激素和神经递质都与相关受体结合,引起靶细胞相关的生理活动,B项正确;激素随血流传送到靶细胞,神经递质通过组织液到达靶细胞,C项错误;激素和神经递质的分泌都受机体内、外因素的影响,D项正确。
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(5)长期较大剂量用药,体内糖皮质激素的浓度很高,可通过负反馈调节导致自身相关激素合成减少,如促肾上腺皮质激素减少,可引起肾上腺皮质萎缩,A项合理;由于长期较大剂量使用糖皮质激素,自身促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素合成减少,肾上腺皮质功能较弱,自身分泌糖皮质激素不足,立即停药会导致体内糖皮质激素不足,B项合理;由于体内促肾上腺皮质激素水平较低,停药前可适量使用促肾上腺皮质激素,C项合理;为了避免血液中糖皮质激素水平突然降低,逐渐减量用药有利于自身肾上腺皮质功能的恢复,D项合理。

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