资源简介

(共33张PPT)
温 故 知 新
1.▲为什么要维护国家安全 （原因/重要性）
①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。→国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现。
②国家安全是人民幸福安康的前提。→只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境、才能保障生命安全和财产安全，从而创造更加美好的未来。
③国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。
2.▲如何贯彻落实总体国家安全观
①贯彻总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托。
②统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。
温 故 而 知 新 （2分钟）
（部编版）八年级
上
道德与法治
第四单元 维护国家利益
第十二课 树立总体国家安全观
12.2 维护国家安全
本册概况
新知导入
情境思考：有同学认为：“国家安全离我们生活很远，这些境外黑客的手段都是电影里才有的情节，普通人根本遇不到，也不需要操心。”对此，你怎么看
国家安全并非遥不可及，它就在我们身边，与每个人息息相关。
政治认同：认同党和国家维护国家安全的举措，树立国家安全高于一切的观念，增强民族凝聚力。
道德素养：培养爱国情怀，自觉抵制危害国家安全的行为，践行维护国家安全的道德责任。
法治观念：知晓维护国家安全的相关法律，明确公民法定义务，学会依法维护国家安全。
健全人格：增强忧患意识和风险意识，形成理性看待安全形势、主动守护国家安全的健康心态。
责任意识：认识到维护国家安全人人有责，主动参与相关活动，以实际行动履行责任。
教学重点：知晓维护国家安全的相关法律，明确公民法定义务，学会依法维护国家安全。
教学难点：形成理性看待安全形势、主动守护国家安全的健康心态。
请大家仔细阅读课本P106-P108，思考以下问题，时间5分钟。
1. 当前我国发展面临的安全形势有何特点？（P106）
2. 面对复杂安全形势，我们应如何做？（P106）
3. 我国公民在维护国家安全方面有哪些法定义务？（P107）
4. 公民应如何自觉履行维护国家安全的义务？（P107）
5. “维护国家安全，人人可为” 具体体现在哪些方面？（P107）
6. 遇到危害国家安全的行为时，可通过哪些方式向国家安全机关举报？（P108）
生活观察
2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国建成独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。自2009年北斗三号全球卫星导航系统工程启动建设以来，400多家单位、30余万科技人员集智攻关，攻克了星问链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术，突破500余种器部件国产化研制，实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。在国际局势复杂多变的形势下，拥有独立的卫星导航系统对于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。
结合材料，谈谈如何更好地维护国家安全。
生活观察
结合材料，谈谈如何更好地维护国家安全。
我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力、筑牢国家安全人民防线。
维护国家安全需多方协同发力。像北斗三号研发那样，凝聚社会合力，400 多家单位、30 余万科技人员集智攻关，突破核心技术，实现部件国产化，夯实科技安全根基。
探究新知
1. 当前我国发展面临的安全形势有何特点？（P106）
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，需要准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
风险挑战
战略机遇
探究新知
2. 面对复杂安全形势，我们应如何做？（P106）
增强维护国家安全的能力
必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，
增强维护国家安全的能力，
推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
探究分享
某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助收集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会。拍摄收集军事图片并传到境外。在不到两年的时问里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄算了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。
你如何评价常某的行为 请说明理由。
探究分享
我国宪法规定，公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全的行为。常某为获取利益，向境外人员提供情报资料、拍摄军事图片，泄露国家秘密，违反了《刑法》和《国家安全法》的有关规定，违反了维护国家安全的法定义务，严重威胁国家军事安全等核心利益，破坏了国家安全状态，必然要承担相应的法律责任。
常某的行为是危害国家安全的违法犯罪行为，理应受到法律严惩。
探究新知
3. 我国公民在维护国家安全方面有哪些法定义务？（P107）
自觉履行维护国家安全的义务。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
探究新知
我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
4. 公民应如何自觉履行维护国家安全的义务？（P107）
探究分享
一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉，以为捕到一条大鱼，结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照片，上报国家有关部门。经查，这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能收集我国重要海域内各类环境数据，又能探测获取我国海军舰队的动向，执行近距高侦查和情报收集任务。
遇到类似情况，我们应该如何应对
探究分享
遇到类似情况，我们应该如何应对
遇到类似渔民打捞到可疑物品的情况，应采取以下措施应对：
保持冷静，切勿擅自处理。像案例中的渔民那样，不随意触碰、移动可疑物品，避免因操作不当导致危险或破坏潜在证据。
及时拍照留存证据，记录物品外观、发现地点等关键信息，为后续调查提供线索。
立即向国家有关部门（如国家安全机关、公安机关等）报告，详细说明情况，配合相关部门开展调查工作。
这样做既能避免个人安全受到威胁，也能及时防范境外势力的情报收集等危害国家安全的行为，切实履行维护国家安全的义务。
探究新知
（一）提升国家安全素养
（二）积极维护国家安全
不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力、通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
5. “维护国家安全，人人可为” 具体体现在哪些方面？（P107）
方法与技能
6. 遇到危害国家安全的行为时，可通过哪些方式向国家安全机关举报？（P108）
探究拓展
全民国家安全教育日
《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。设立全民国家安全教育日，开展国家安全教育，有助于人们认清国家安全形势、增强忧患意识、树立国家安全观念，为维护国家安全作出应有贡献。
维护国家安全
探究拓展
维护国家安全的原因
维护国家安全
向国家安全机关举报的渠道
维护国家安全的做法
课堂小结
世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期
通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告
自觉履行维护国家安全的义务
登录国家安全机关互联网受理平台网站
不断提升国家安全素养
拨打国家安全机关12339举报受理电话
向国家安全机关投递信函
到国家安全机关当面举报
启思导行
【启思导行】教材108：
（1）结合案例，从个人、社会、国家等不同角度分析破坏国家安全的危害性。
（2）依据相关法律法规，结合公民的法定义务，提出有针对性的行动建议。
参考答案：（1））对个人：，我们的生命财产安全也会受到威胁；对社会：社会秩序将陷入混乱；对国家：国家将面临巨大风险。
（2）①我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。
②自觉履行维护国家安全的义务。严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
③不断提升国家安全素养。
思考与行动
第四单元思考与行动（P109-110）
一、★情境思考(P109)
◆结合材料，分析“穿军装的边防战士”与“不穿军装的边防战士”有哪些
共同之处，谈谈我们应该如何维护国家利益和国家安全。
参考答案：（1）共同之处：①具有强烈的爱国精神，他们以实际行动守护祖国的领土和人民的安全。
②具备无私奉献的精神,在艰苦的环境中长期坚守岗位，甚至不惜牺牲生命。
③有高度的责任感和使命感，把守卫国家边疆视为自己的神圣职责。
④都展现了英勇无畏的牺牲精神，在面对危险时挺身而出，保护国家和人民的利益。
（2）①我们要增强国家意识和法治观念,树立正确的国家利益观。
②弘扬爱国主义精神，学习边防战士的奉献精神，为国家发展贡献力量。
③积极参与国家安全建设，如关注边境安全、支持国防建设、参与社会公益活动等。
④提高安全防范意识，在日常生活中注意保护国家秘密，防范间谍活动，维护社会稳定。
⑤传播正能量，通过宣传边防战士的先进事迹，激发更多的人关心国家安全，热爱祖国。
实践活动
二、★实践活动(P100)
（1）★维护国家利益，人人都是主角维护
国家利益，要落实在日常生活的方方面面。
情境 践行
◆升国旗时： 所有人员都要肃立、端正； 面向国旗致敬；在原地肃立不动，保持安静；唱国歌时 要严肃，声音要洪亮；
◆发现有人泄露军事机密时： 立即制止并向国 家安全机关检举；拨打国家安全机关举报受理电话 12339进行举报；到国家安全机关当面举报；等
◆发现外来入侵物种时： 进行捕捉、刈割、拔除、 火烧、填埋等，从而达到快速压制甚至清除的目的；向 国家有关部门进行举报；为国家相关部门工作提供便 利和协助；等
发现破坏公共设施时： 立即制止并要求其销毁拍摄内容；向国家安全机关进行举 报；等
（2）★开展“国家利益在我心中”宣传活动◆结合所学，收集身边维护国家利益的案例。◆参考以下要点提示，制作宣传手册。
实践活动
宣传手册
宣传手册的宗旨和作用 不断提升公民维护国家 利益的意识和能力，切实维护国家利益。宣传手册的作用：让广大人民群众了解国家利益的内容、重要性 以及维护国家利益的途径、措施等。
主要内容（案例） 案例一：学生在升旗仪式中认真行注目礼
案例二：志愿者清理社区外来植物。
案例三：市民举报网络诈骗信息。
收获与感悟 收获与感悟：了解了国家利益的相关知识；提 高了维护国家利益的能力；树立了国家利益至上的观 念；等等。
②维护国家利益的倡议：牢固树立国家利益至上 观念；增强维护国家利益的责任感和使命感；正确处 理国家利益和个人利益的关系；发扬斗争精神；等
（3）走进社区，讲解宣传手册，开展宣传活动。
参考答案： 在社区举办讲座，讲解宣传手册内容，通过展板展示案例，与居民互动交流，提高大家的国家利益意识。
实践活动
课堂练习
1.针对图中小明的行为，你会劝诫他（ ）
①树立国家安全利益高于一切的观念
②提高对危害国家安全行为的辨别能力
③自觉履行维护国家安全的义务
④要自觉抵制网络上的不良信息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
小明住处附近有军用机场，他经常拍军用战斗机的照片 拍下来的照片发到社交平台 并将拍摄的照片在网络上售卖给外国网友来获取报酬
→说法正确
→不符合题意
→不符合题意
B
→说法正确
课堂练习
2.中学生小王发现某企业非法向境外传输我国地理信息数据，他想向国家安全机关举报。下列做法中正确的是（ ）
① 拨打 12339 举报受理电话
② 登录国家安全机关互联网受理平台提交证据
③ 到国家安全机关当面举报
④ 直接将线索发布在社交媒体上呼吁关注
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
→可能扩大信息传播范围
A
课堂练习
3.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，我市各校以此为契机开展形式多样的国家安全教育活动。这些活动的开展（ ）
①有利于推动全社会形成维护国家安全的强大合力
②有利于同学们增强维护国家安全的责任意识
③表明国家利益是人民利益的集中体现
④有利于提升同学们的国家安全素养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
→与题意不符
→说法正确
→说法正确
→说法正确
B
课堂练习
4.2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年。对此，某中学制作了相关维护国家安全的案例宣传栏。下列行为能够入选的有（ ）
①社区网络员发现并报告非法测绘行为
②渔民打捞到可疑装置，主动上交国家
③游客使用无人机拍摄附近军事基地的照片
④高校学生被利诱窃取并提供国家涉密文件
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
→说法正确
→说法正确
→严重危害国家安全
A
课堂练习
5.【强化安全意识 守好安全底线】
聚焦案例：赵某是一名航天领域的科研人员，在赴国外大学做访问学者期间，被境外
间谍情报机关人员一步步拉拢策反，利用专用U盘和网站出卖科研进展情况，严重危害我国国家安全。人民法院以间谍罪判处赵某有期徒刑七年，剥夺政治权利三年，并处没收个人财产人民币二十万元。
法律链接：《中华人民共和国保守国家秘密法》第五十七条(节选)违反本法规定,有
下列情形之一，根据情节轻重，依法给予处分；有违法所得的，没收违法所得
(七)未按照国家保密规定和标准采取有效保密措施，在互联网及其他公共信息网络或者有线和无线通信中传递国家秘密的；……
(1)请你根据法律链接,结合所学知识分析赵某被处罚的原因。(4分)
设问类型:原因类
【答案】①赵某的行为违反了相关法律规定，属于刑事违法行为；②赵某没有自觉履行维护国家安全的义务。(4分)
课堂练习
(2)赵某被处罚给我们鸣响了怎样的警笛 (4分)
【答案】①我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识；②要自觉履行维护国家安全的义务；③要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，不断提升国家安全素养。(4分，答出两点即可)
设问类型:启示类
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