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2025年10月九年级上学期历史月考试卷
一、选择题（共10题，每题2分，共20分）
1.阅读下面表格内容，这说明古代文明()
埃及谚语：
两河流域苏美尔人诗歌：
猖獗的洪水呀，没人能和它对抗…
尼罗河上午千涸，埃及下午死亡
庄稼成熟了，猖猴的洪水来将它淹没
A.发源于北非西亚
B.受自然环境影响
C.毁灭于洪水泛滥D.具有多元的特征
2.古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体有
竞赛和其他户外活动：另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了
古希腊()
A.实行专制政治B.重视建造建筑C.注重民主政治D.增强公民意识
3.亚历山大到了埃及，成了有绝对权威的法老，是神的化身；在巴比伦，他顺应当地传统理念，大力
推行融合政策。从中可知，亚历山大采取这些做法是为了()
A.推动科学发展
B.融合东西方文明C、减小统治阻力
D,实现文明希腊化
4.《十二铜表法》规定：“如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具；如诉讼当事人为富有
者，则担保其按时出庭的保证人，应为具有同等财力的人；如为贫民，则任何人都可充任。”这反
映了《十二铜表法》()
A.限制奴隶主贵族的特权
B.适当照顾弱势群体利益
C.奠定了欧洲法学的基础
D.重视保护公民私有财产
5.在世界古代历史上，帝国的战争与扩张客观上促进了不同文明的交流。下列关于战争与扩张客观上
促进文明交流的表述准确的是()
A.亚历山大大帝的东征催生了伊斯兰教
B.阿拉伯帝国的不断扩张孕育了佛教
C.4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教
D.中国的造纸术在波斯帝国扩张时传到欧洲
6.中世纪西欧庄园法庭曾留下这样的记录：几个佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚特
自己没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认：佃农有义务在草地里或领主院中
将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终领主败诉。上述材料主要说明()
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A.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
B,佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益
C.庄园法庭的实质是维护领主经济利益的工具
D.庄园法庭是维护公平正义的机构
7.中世纪西欧王权软弱，基督教会地位举足轻重，一些城市获得了自治：中国专制主义中央集权下统
一多民族国家不断发展；阿拉伯帝国成为政教合一的国家；日本从中央集权走向幕府统治。上述内
容反映了欧亚大陆()
A.东西文化的同源性B.经济基础的一致性C.区域文明的多元性D.经济文化的互动性
8.阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍
被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也是经由
阿拉伯传入欧洲。对材料理解最准确的是()
A.阿拉伯帝国疆域辽阔、地跨三洲
B,阿拉伯文化是大学兴起的决定因素
C.中国的四大发明对欧洲影响巨大
D.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色
9.公元前196年，为纪念埃及国王托勒密五世登基一周年，祭司制作了罗塞塔石碑。该石碑上围绕相
同的内容，分别刻有圣书体象形文字（古埃及祭司使用）、世俗体象形文字（古埃及平民使用）和
古希腊文三种文字。这一现象表明()
A,古代埃及的王权达到顶峰
B,祭司完全垄断了文字书写
C,文明间的交流和相互影响
D,埃及人能够阅读三种文字
10.文物是研究历史的重要依据。下面文物反映了古代世界不同区域文明()
中国唐朝的开元通宝和日本的和同开弥
意大利庞贝古城壁画上描绘的亚历山大东征
A.逐渐连为一个整体
B,暴力冲突与和平交往交织
C.大力传播宗教文化
D,建立起了直接的商业联系
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