上海市文来中学2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试卷(图片版,无答案)

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上海市文来中学2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试卷(图片版,无答案)

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一、生理盐水的配制(7分)
生理盐水是0.9%的氟化钠溶液,常被用于静脉输液和清洗伤口。某人在家中用食用盐
自行配制生理盐水给孩子清洗眼睛,结果导致孩子角膜上皮损伤。
1.0.9%的生理盐水中“0.9%”的含义是(1)_。
2.配制100g0.9%的生理盐水,下列操作会导致溶质质量分数偏大的是(?·。(不定项)
A.量取水时,仰视读数
D.将配好的溶液倒入细口瓶时,瓶中原来就有水
C.少量水留在量简中
D,将配好的溶液倒入细口瓶时,有部分溅出
3.从微观角度看,生理盐水中的微粒有(3)(填微粒名称)
4.婴幼儿因鼻黏膜娇嫩,常用0.5%氯化钠溶液进行洗鼻。若将市售100g0.9%生理盐水稀
释成0.5%氯化钠溶液,需要加水()mL。
5.食用盐中含有硫酸钠(Na2SO4),其中硫元素的化合价为(5)。
6.为什么不能用自制盐水代替医用生理盐水消洗眼睛?(6)(写出一条即可)
二、海洋资源的综合利用(12分)
海洋是个巨大的资源宝库。海洋资源的充分利用,体现了人类认识物质、改造物质的智慈。
1.海水淡化
①蒸馏法可以实现海水淡化。蒸馏过程中改变的是水分子的(7)。
A.大小
B.间隔
C.种类
D.数目
②采用如图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜进入左侧的
淡水池,从而得到淡水。下列说法中,正确的是(8)。(不定项)
A.膜分离法较传统蒸馏法更节约能源D淡化膜的孔径小于水分子的直径
C.加压后右侧海水中溶质质量分数增大D加压后右侧海水的溶质质量增多
2.我国海盐的开采历史悠久。《天工开物作咸》记载:“凡煎盐锅古谓之牢盆’…火燃
釜底,滚沸延及成盐。”,“牢盆”、蒸发装置和氯化钠的溶解度表如下所示。
表1氯化钠在不同温度下的溶解度
溶解度/g
物质
0℃
20℃
40℃
60℃
80℃
100℃
氯化钠
35.7
35.9
36.4
37.1
38.0
39.2
图1
图2
①图1中“牢盆”的作用相当于图2中的(9)(填仪器名称),图2中玻璃棒的作用是(10)。
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②“煎盐”采用蒸发结晶而非降温结晶的方法获取氯化钠晶体,其原因是(1)。
3.现多采用盐田法晒盐,其大致流程如图。
机盐→氯化钠
海水→储水池→蒸发池→结M池
多种化
母液
上产品
①相比“煎盐”,“晒盐”的优点是(12)一。
②在蒸发池中借助阳光和风力进行自然蒸发,这一过程中NCI的溶质质量分数(13)(选
填“变大”、“变小”或“不变”)。析出晶体后的母液是NaC1的(14)(填“饱和”或“不
饱和)溶液。
③海水中还含有大量的MgC2和Mg$O4,两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确
的是(15)。
↑溶解皮8
A.th℃,a点可表示MgS04的不饱和溶液
B.t℃的MgSO4饱和溶液升温至t2℃,会析出晶体
70
●3
Ct2℃,MgC2溶液的溶质质量分数大于MgSO4溶液的溶质质量分数
·cMgSo
D.t2℃,取40 gMgCl2.固体放入50g水中,得到90 gMgCl2溶液
④为除去粗盐中的MgC12和MgSO4,可用饱和氯化钠溶液没洗,其原理是(16)。
三、低碳行动(14分)
我国力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。
1.空气中二氧化碳的来源主要有含碳燃料的燃烧、生物的呼吸作用等过程,请你写出一条
产生二氧化碳的化学方程式(1)。
2.研究二氧化碳的性质与用途可以帮助我们探寻二氧化碳储存与转化方式,实现二氧化碳
的再利用。
①下列二氧化碳的用途中,只利用其物理性质的是(18)。
A.用作气体肥料
B.干冰用于人工降雨
C.用作灭火剂
D.用于生产碳酸饮料
②为探究二氧化碳的性质,小文同学设计了如图所示的装置(、d为浸有紫色石蕊试液的
湿润棉花,b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花,垂直固定玻璃管的装置未画出)
6
灰行大
I.饮料瓶中发生反应的化学方程式为(19),属于(20)(填基本反应类型)反应。
Ⅱ.证明二氧化碳能与水反应且密度比空气大的现象是(21)。
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