资源简介 福鼎四中2025~2026学年第一学期高二月考生物试题班级 姓名一、选择题(共20题,1~15题每题2分,16~20每题3分,共45分)1.如图为高等动物体内细胞与内环境进行物质交换的相关示意图,有关叙述不正确的是( )A.内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.②主要指泌尿系统排出代谢废物的过程C.IV指皮肤,是人体最大的器官D.II内的葡萄糖通过①进入血液的方式属于协助扩散2.下列关于内环境的成分及理化性质的叙述,错误的是 ( )A.神经递质、血浆蛋白和抗体都是内环境的成分B.内环境的稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态C.Na+ 主要维持细胞外液渗透压,K+ 主要维持细胞内液渗透压D.人体剧烈运动过程中虽然产生较多的乳酸,但不会引起血浆pH 明显下降3.自主神经系统(ANS)的功能是调节内脏活动,因此也称内脏神经系统。在人体中,自主神经从未停止过调节活动,但我们却察觉不到。下列相关叙述正确的是( )A.ANS是脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经B.脊髓对膀胱的控制是由ANS支配的,交感神经兴奋导致膀胱缩小C.ANS对内脏的调节仍然受到中枢神经系统的控制,不能完全自主D.交感神经激活后兴奋性增强可引起机体血压升高、胃肠蠕动增强4.糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。《黄帝内经》中对糖尿病患者症状的描述是“多饮而渴不止,多食而饥不止,多尿而膏浊不止”,下列说法不正确的是( )A.“多饮而渴不止”是因为饮水过多导致排尿量多,进而引起机体产生渴觉B.“多食而饥不止”可能是胰岛素分泌不足,葡萄糖进入细胞受阻所致C.人体血糖的平衡不仅依靠激素调节,还受神经系统如自主神经系统调节D.糖尿病患者血糖浓度虽较高,但仍需要非糖物质的分解来满足能量供应5.下列关于下丘脑功能的叙述正确的是( )A.下丘脑既能传导兴奋又能分泌激素B.寒冷时,下丘脑接受刺激通过体液调节减少散热C.下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压降低时可以产生渴觉D.下丘脑通过神经和激素的作用促使肾上腺素和胰高血糖素的分泌增加6.如图为眨眼反射的示意图,a、b表示神经节两端的不同突起。下列相关叙述正确的是( )A.脑干中有控制呼吸、心跳和生物节律的中枢B.a、b突起分别是传入神经末梢和传出神经末梢C.战士训练长时间不眨眼需要大脑皮层的参与D.眨眼反射需要大脑皮层视觉中枢的参与才能完成7.有关兴奋的传导与传递的叙述,不正确的是A.在反射过程中,兴奋在反射弧中的传导是双向的B.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供能量C.神经递质作用于突触后膜后,也可能抑制下一个神经元D.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变8.下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,不正确的是( )A.当你专心作答试题时,参与的语言中枢主要有大脑皮层V区和W区B.长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关C.躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控D.脊髓是机体运动的低级中枢,大脑皮层是最高级中枢,脑干等连接低级中枢和高级中枢9.下表为三位低甲状腺激素患者的促甲状腺激素释放激素(TRH)和促甲状腺激素(TSH)水平。下列叙述正确的是( )TRH TSH甲 偏高 偏低乙 偏低 偏低丙 偏高 偏高A.甲患者最可能是下丘脑受损B.乙患者最可能是下丘脑发生病变,可通过注射适量的TSH来进一步判断C.丙患者的TRH和TSH都偏高,一定是甲状腺受损导致D.丙患者的TRH和TSH都偏高,可能是由于缺碘导致的10.下面为人体的生命活动调节示意图,有关叙述中不正确的是( )A.如果A是血浆渗透压升高,则由下丘脑分泌神经垂体释放的抗利尿激素D会增加B.如果A是血糖浓度降低,则激素D胰高血糖素分泌会增加,促进组织细胞对糖的利用,促进肝糖原的分解C.人的手被针扎时,其调节过程通过A→B→E来实现,属于神经调节D.在人处于寒冷环境中时,甲状腺、肾上腺等内分泌腺是下丘脑神经调节的效应器11.科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高,给某品系的高血糖肥胖老鼠注入胰岛素后,发现血糖浓度并未下降.进一步研究发现,这是由于其对胰岛素不敏感造成的。有人推测阿司匹林可以恢复肥胖老鼠对胰岛素的敏感性。他们用上述品系老鼠做实验,方法如下:先给老鼠服用三周的阿司匹林后,再注射用缓冲液配制的胰岛素,一段时间后,血糖开始下降。该实验还需要一个对照组,以下设置最合理的是( )A.给老鼠服用三周阿司匹林,在停药一段时间后,测定血糖浓度B.既不服用阿司匹林,也不注射胰岛素,三周后测定血糖浓度C.给老鼠服用三周阿司匹林后,注射等量缓冲液,一段时间后测定血糖浓度D.给老鼠在服用阿司匹林的同时注射胰岛素,三周后测定血糖浓度12.下图表示激素的部分调节过程,图中①②③分别表示相应的过程,(+)和(-)分别表示促进作用和抑制作用。下列分析错误的是A.受到寒冷刺激后,只涉及到甲状腺分泌的激素增加B.甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制①和②C.甲状腺分泌的激素受到垂体的调控D.①和②不属于负反馈调节13.如图为人体某神经调节示意图,有关说法正确的是( )A.针刺肌肉后,图中电流计发生两次方向相反的偏转B.图中反射弧的效应器是肌肉C.针刺手指皮肤后,兴奋到达脊髓中枢,经过分析综合产生痛觉D.针刺取血时未出现缩手反射,与脊髓中枢内突触的抑制有关14.下图为人体某一反射弧的示意图,有关叙述错误的是( )A.当a处受到刺激时,有3个电位计发生偏转B.兴奋在神经细胞之间的传递方向是B→C→DC.处于静息状态下的神经细胞膜内外电位差为0D.兴奋在神经元内和神经元间传导速度不同15.神经元的相关结构如图所示,下列说法错误的是( )A.神经元是神经系统结构与功能的基本单位,由细胞体和突起等部分构成B.在正常机体内,神经冲动在①处能以电信号形式单向传导C.甲中,当神经纤维处于b处状态时,膜外Na+浓度低于膜内D.丙中,②向突触前膜移动,并能以胞吐的方式释放神经递质16.科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验,蛙心1有副交感神经支配,蛙心2无该神经支配,实验处理及结果如图所示。下列说法正确的是( )注:任氏液是一种接近两栖动物内环境的液体A.电刺激使心肌收缩频率减小,强度增大B.蛙心2收缩强度和频率的变化早于蛙心1C.副交感神经释放了某种化学物质使心跳变慢D.两个蛙心之间通过电信号进行信息传递17. 5-羟色胺(5-HT)是一种神经递质。抑郁症的发生是突触间隙中5-HT的含量下降所致。为.进一步探究抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因,研究人员利用抑郁症模型鼠进行了研究,得到的结果如下表。下列相关分析错误的是( )组别 数量 miR-16相对含量 SERT相对含量对照组 10只 0.84 0.59模型组 10只 0.65 0.99注:miR-16是一种非编码RNA,可与靶基因mRNA结合,导致mRNA降解;SERT是一种回收突触间隙中的5-HT的转运蛋白A.抑郁症患者突触后膜的SERT表达量可能升高B.抑制突触前膜5-HT的释放,可以获得抑郁症模型鼠C.miR-16可能与SERT基因的mRNA结合,引起mRNA的降解,抑制SERT 合成D.抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因可能是miR-16含量下降导致SERT表达量上升,增加了突触间隙中5-HT的回收18.如图为人体生命活动调节作用机制示意图,下列叙述正确的是( )途径①属于血糖调节,图示过程中激素 A能肝糖原的分解若途径②属于体温调节过程,激素 C 是促甲状腺激素C.激素 D 是由垂体合成和释放的,促进肾小管和集合管对水的重吸收D.激素 A、C、D 都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用19.正常人体感染病毒会引起发热,下图是解释感染后机体体温上升的一种假说,其中体温调定点是下丘脑预设的一个温度值,正常状态下为37°C.下列叙述正确的是( )A.该过程只涉及神经调节和体液调节B.体温持续维持在39°C期间,机体主要依靠排汗散热C.体温持续维持在39°C期间,机体产热量等于散热量D.寒冷刺激也会引起正常机体出现如图所示的反应过程20.冬泳时人体的一些生理变化如图所示(①~④表示激素,A、B表示器官、组织或细胞)。下丘脑中存在热敏神经元和冷敏神经元,前者在体表温度上升时冲动频率增加,后者在体表温度下降时冲动频率增加,当二者的冲动频率相等时,机体产热和散热达到平衡。下列叙述错误的是( )A.与正常室温相比,冬泳时人体产热量、散热量均增加B.冬泳过程中甲状腺激素的分泌通过分级调节和反馈调节满足机体需求C.冬泳时下丘脑中热敏神经元的冲动频率小于冷敏神经元的冲动频率D.胰岛A细胞在分泌④的过程中,接受的信号是神经递质二、非选择题(共5题,55分)21.我们说话和唱歌时,需要有意识地控制呼吸运动的频率和深度,这属于随意呼吸运动;睡眠时不需要有意识地控制呼吸运动,人体仍进行有节律性的呼吸运动,这属于自主呼吸运动。人体呼吸运动是在各级呼吸中枢相互配合下进行的,呼吸中枢分布在大脑皮层、脑干和脊髓等部位。体液中的O2、CO2和H+浓度变化通过刺激化学感受器调节呼吸运动。回答下列问题:(1)人体细胞能从血浆、 和淋巴等细胞外液获取O2,这些细胞外液共同构成了人体的内环境。内环境的相对稳定和机体功能系统的活动,是通过内分泌系统、 系统和免疫系统的调节实现的。(2)自主呼吸运动是通过反射实现的,其结构基础是 。化学感受器能将O2、CO2和H+浓度等化学信号转化为 信号。神经元上处于静息状态的部位,受刺激后引发+ (离子流动)而转变为兴奋状态。(3)人屏住呼吸一段时间后,动脉血中的CO2含量增大,pH变 ,CO2含量和pH的变化共同引起呼吸加深加快。但是临床上给患者输入O2时,往往采用含5%左右CO2的混合气体,目的是(4)大脑皮层受损的“植物人”仍具有节律性的自主呼吸运动;哺乳动物脑干被破坏,或脑干和脊髓间的联系被切断,呼吸停止。上述事实说明,自主呼吸运动不需要位于 的呼吸中枢参与,自主呼吸运动的节律性是位于 的呼吸中枢产生的。22.海马是与记忆相关的脑区。雌鼠在老年期会出现海马萎缩,为研究这一现象与雌激素分泌减少的关系,科研人员利用正常雌鼠和性成熟时切除卵巢的雌鼠(GDX雌鼠)进行相关实验,部分结果如图所示。回答下列问题:(1)小鼠雌激素的分泌受到 轴的分级调节。(2)据图分析,影响雌鼠海马中突触数量和海马体积的因素是 ;推测GDX雌鼠中年期会出现记忆障碍,依据是 。(3)进一步的实验证实雌激素调控海马萎缩的靶细胞是海马星形胶质细胞。已知激素与受体结合后,可通过特定基因影响靶细胞的生物学效应。为确定雌激素调控的特定基因,对敲除雌激素受体基因的海马星形胶质细胞进行 (填“基因组”或“mRNA”)测序,将测序数据与 细胞相应的测序数据进行比对分析,并结合其他实验最终确认雌激素调控海马体积的基因为Enol。(4)根据上述结果,除补充雌激素外,提出一种治疗雌鼠海马萎缩的思路 。23.研究表明,抑郁症与激素水平有关。约20%的产妇会出现不同程度的产后抑郁,严重者可能自杀。某医院精神科对100例抑郁产妇和同期100例非抑郁产妇体内部分激素水平检测结果如表所示。回答下列问题。组别 CRH(pg/mL) ACTH(pg/mL) CORT(pg/mL) TSH(mIU/L) E2(ng/L)抑郁组 20.33 50.66 156.6 1.78 69.33对照组 18.15 41.05 168.3 2.06 130.84注:CRH为促肾上腺皮质激素释放激素;ACTH为促肾上腺皮质激素;CORT为皮质醇(一种肾上腺皮质激素);TSH为促甲状腺激素;E2为雌二醇(一种雌性激素)。CORT具有升高血糖的作用,与 相互拮抗,推测CORT可以 (填“促进”或“抑制”)脂肪等非糖类物质转化为葡萄糖(2)CORT的分泌是通过“下丘脑—垂体—肾上腺”轴完成,与甲状腺激素类似。根据表格,推测CRH和ACTH分泌量高于对照组的原因是 。(3)TSH由 分泌,其靶器官是 。由表格数据推测,与对照组相比,抑郁组的该靶器官可能会 (填“增生”或“萎缩")。(4)抑郁组服用一段时间抗抑郁药物后,预测 激素含量会升高到正常水平。24.机体在受到“暴冷”等伤害性刺激时,会出现一定强度的“应激反应”,以对抗伤害性刺激、提高机体的耐受能力。回答下列问题:(1)皮肤中的冷觉感受器受到“暴冷”刺激,产生兴奋,传递到 的体温调节中枢,引起骨骼肌战栗、皮肤血管收缩,使产热增加、散热减少。相关神经兴奋后还可促进肾上腺髓质分泌的 (填激素名称)增多,使肝脏及其他细胞的代谢增强,产热增加。(2)研究发现,大鼠受到“暴冷”刺激,肾上腺皮质产生的糖皮质激素也会增加。糖皮质激素分泌的调节是通过 轴进行的,这种分级调节有利于维持机体的稳态。(3)为验证糖皮质激素能提高大鼠对寒冷刺激的耐受能力,科研人员用大鼠做实验(注:已禁食一夜的体重相同、生理状况相近且游泳能力近似的健康大鼠若干只),以其在水中游泳的时间作为监测指标,衡量大鼠对寒冷刺激的耐受能力。请完善以下实验内容:①选择上述大鼠若干只,随机均分为A、B、C三组;A组大鼠麻醉后进行肾上腺皮质摘除手术,B组大鼠 ,C组只做麻醉处理。将各组大鼠置于相同的适宜条件下饲养一星期,待手术恢复。②将各组大鼠同时投入盛有冰水的盆中,各鼠开始下沉时立即捞出,记录各组大鼠在水中的游泳时间,并计算出各组大鼠 。③捞出大鼠后,立即对A组大鼠注射适量的 ,对B、C组大鼠注射等量的生理盐水。待大鼠活动恢复后再重复步骤②。④数据分析及结论:第一次游泳时:A组大鼠游泳时间 (填:“>”“<”或“=”)B、C组;B、C组大鼠游泳时间相近。第二次游泳时:A组大鼠游泳时间比第一次 ,B、C组大鼠游泳时间与第一次相比 (填“有”或“没有”)明显变化。结论:糖皮质激素能提高大鼠对寒冷刺激的耐受能力。25.(每空1分,特殊除外,共12分)如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答下列问题:(1)正常情况下,运动员的血糖含量为 mmol/L(2分),比赛过程中,运动员体内的血糖来源于 ;(2分)血糖不断被消耗,此时体内激素a分泌会增多,在血糖调节过程中与激素a相抗衡的激素是 。(2)比赛过程中,运动员大量丢失水分,使其细胞外液量减少、血钠含量降低,此时醛固酮的分泌量增加,醛固酮的作用是 ;(2分)大量出汗使运动员尿量减少,这是下丘脑通过激素b (填激素b的名称)调节的结果。(3)图中激素c随血液流经全身,但激素c仅对腺体A发挥作用的原因: 。(2分)(4)如图2表示运动员由环境进入环境的过程中产热量和散热量的变化曲线,图中的 温度(填“>、<或=”),增加产热的方式有 (写出一点即可)福鼎四中2025~2026学年第一学期高二月考生物试题班级姓名一、选择题(共20题,1~15题每题2分,1620每题3分,共45分)1.如图为高等动物体内细胞与内环境进行物质交换的相关示意图,有关叙述不正确的是()体外体外02内环境细胞IV体外体外A.内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.②主要指泌尿系统排出代谢废物的过程C.V指皮肤,是人体最大的器官D.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液的方式属于协助扩散2.下列关于内环境的成分及理化性质的叙述,错误的是()A.神经递质、血浆蛋白和抗体都是内环境的成分B.内环境的稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态C.Na主要维持细胞外液渗透压,K主要维持细胞内液渗透压D.人体剧烈运动过程中虽然产生较多的乳酸,但不会引起血浆pH明显下降3.自主神经系统(ANS)的功能是调节内脏活动,因此也称内脏神经系统。在人体中,自主神经从未停止过调节活动,但我们却察觉不到。下列相关叙述正确的是()A.ANS是脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经B.脊髓对膀胱的控制是由ANS支配的,交感神经兴奋导致膀胱缩小C.ANS对内脏的调节仍然受到中枢神经系统的控制,不能完全自主D.交感神经激活后兴奋性增强可引起机体血压升高、胃肠蠕动增强4.糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。《黄帝内经》中对糖尿病患者症状的描述是“多饮而渴不止,多食而饥不止,多尿而膏浊不止”,下列说法不正确的是()A.“多饮而渴不止”是因为饮水过多导致排尿量多,进而引起机体产生渴觉B.“多食而饥不止”可能是胰岛素分泌不足,葡萄糖进入细胞受阻所致C.人体血糖的平衡不仅依靠激素调节,还受神经系统如自主神经系统调节D.糖尿病患者血糖浓度虽较高,但仍需要非糖物质的分解来满足能量供应5.下列关于下丘脑功能的叙述正确的是()A.下丘脑既能传导兴奋又能分泌激素B.寒冷时,下丘脑接受刺激通过体液调节减少散热C.下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压降低时可以产生渴觉D.下丘脑通过神经和激素的作用促使肾上腺素和胰高血糖素的分泌增加6.如图为眨眼反射的示意图,、b表示神经节两端的不同突起。下列相关叙述正确的是()大脑皮层Q人6○眼脸脑干A.脑干中有控制呼吸、心跳和生物节律的中枢B.a、b突起分别是传入神经末梢和传出神经末梢C.战士训练长时间不眨眼需要大脑皮层的参与D.眨眼反射需要大脑皮层视觉中枢的参与才能完成7.有关兴奋的传导与传递的叙述,不正确的是A.在反射过程中,兴奋在反射弧中的传导是双向的B.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供能量C.神经递质作用于突触后膜后,也可能抑制下一个神经元D.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变8.下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,不正确的是()A.当你专心作答试题时,参与的语言中枢主要有大脑皮层V区和W区B.长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关C.躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控D.脊髓是机体运动的低级中枢,大脑皮层是最高级中枢,脑干等连接低级中枢和高级中枢9.下表为三位低甲状腺激素患者的促甲状腺激素释放激素(TH)和促甲状腺激素(TSH)2福鼎四中2025~2026学年第一学期高二月考生物试题班级 姓名一、共45分(1-15题,每题两分。16~20题,每题3分)1-5: DBCAA 6-10 CABDB 11-15 CADCC16-20CABCD21【答案】每空1分,共9分 (1) 组织液 神经(2) 反射弧 电 内流(3) 小 刺激呼吸中枢(4) 大脑皮层 脑干22【答案】共10分 (1)下丘脑—垂体—卵巢(2分)(2) 年龄、卵巢 (2分) GDX雌鼠中年期海马体积减小,突触数量减少 (2分)(3) mRNA (1分) 正常的海马星形胶质 (1分) (4)调控海马星形胶质细胞中Enol的表达量/调节海马星形胶质细胞中Enol蛋白活性 (2分)23【答案】共11分(1) 胰岛素 (1分) 促进(1分)(2)抑郁组的CORT含量较低,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,故CRH和ACTH分泌高于对照组 (3分)(3) 垂体 (1分) 甲状腺 (1分) 萎缩(1分)(4)CORT、TSH、E2 (3分)24【答案】共13分 (1) 下丘脑 (1分) 肾上腺素 (1分)(2)下丘脑-垂体-肾上腺皮质(2分)(3) 麻醉后进行手术,但不摘除肾上腺皮质 (2分)游泳的平均时间 (2分) 糖皮质激素 (2分)< (1分) 长 (1分) 没有(1分)25【答案】共12分 (1) 3.9-6.1 (2分) 肝糖原的分解和非糖物质的转化 (2分) 胰岛素(1分)(2) 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收 (2分) 抗利尿激素(1分)(3)仅腺体A细胞存在能与激素c结合的(特异性)受体(2分)(4) A (1分) 骨骼肌战栗, 或甲状腺激素、肾上腺激素增加。(1分)福鼎四中2025~2026学年第一学期高二月考生物答题卡姓名学校准考证班级[o][o][o][o][o][o][o]1.答题前请将个人信息填写清楚。[o][o][1][1][1][1][1][1][1][1]2.客观题答题修改时用橡皮擦干净。[2][2][2][2][2][21[2][2][3][3][3][3][3][3][3]o考试3.主观题必须使用黑色签字笔书写。[4[4[4][4][4][44[4[4]须知[5][5]6[5][5][5][51[5]4,请在题号对应答题区内作答,超出书写无效。[61[6][6][6]6[61][6][7][7][7][7[7][正确填涂 缺考标记 [8][8][8][8][8][881[817间[9][9][9][9][9][9][9][9][9]一、选择题(45分)1[A][B][C][D]6[AJ[B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][C][D]2[AJ[B][C][D]7 [A][B][c][D]12[A][B][C][D]17[A][B][C][D]3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]18[A][B][C][D]4[AJ[B][C][D]9[AJ[B][C][D]14[A][B][C][D]19[A][B][G][D]5[AJ[B][C][D]10[AJ[B][C][D]15[A][B][CI[D]20[AJ[B][C][D]二、填空题(55分)21.(每空1分,共9分)(1)(2)(3)(4)22(10分,除标注外每空2分)(1)(2)(3)(1分)(1分)(4)第1页共2页■请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效23.(11分,除标注外每空1分)(11分)(1)(2)(3分)(3)(4)(3分)24(13分,除标注外,每空1分)(1)(2)(2分)(3)(2分)(2分)(2分)25(12分,除标注外,每空2分)(1)(1分)(2)(1分)(3)(4)(1分)(1分)■第2页共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 福建省宁德市福鼎市第四中学2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题.docx 高二生物.pdf 高二生物答案.docx 高二生物答题卡.pdf