资源简介 (共18张PPT)人教版四年级下乘法分配律123探索之旅第一站:磁力片和它的朋友123探索之旅第一站:磁力片和它的朋友探索之旅第二站:参加植树活动一共有多少名同学参加了这次植树活动?自主探究一共有多少名同学参加了这次植树活动?自主探究我先计算每组有多少人,再算参加植树活动的总人数。(4+2)×25=6×25=150(名)答:一共有 150 名同学参加了这次植树活动。我先分别计算挖坑、种树的人数,再求抬水、浇树的人数。4×25+2×25=100+50=150(名)=3 1=4 2观察左右两个算式,你有什么发现?×2×2× 2× 25×25×25两个数的( )与一个数( ),可以先把它们与这个数( )相乘,再( )。这叫作乘法分配律。合起来乘一个数分别乘这个数,再相加(3+1)(4+2)和相乘分别相加++用字母表示乘法分配律(a+b)× c = a × c + b × ca ×( b+c )=___×___+___×___abac123习题大作战探索之旅第三站:探索之旅第一站:磁力片和它的朋友探索之旅第二站:参加植树活动练一练根据运算定律在 里填上合适的数。(15+25)×4= ×4 + ×4(12+26)×5=12× +26×62×7+38×7=(62+38)×8×49+2×49=( + )×49152555782a×c+b×c=(a+b)×c(a+b)×c=a×c+b×c下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错误的画“×”。56×(19+28)=56×19+28 ( )32×(7×3)= 32×7+32×3 ( )64×64+36×64=(64+36)×64 ( )××√衣服每件48元 ,裤子每条32元 ,×3+×3( 48+32 )×3买3套一共多少元?48×3+32×3=×3=我是这样想的……25×12 = 30025×( 2+10)=25×2+25×1025×225×1025×2+25×10( 2+10 )观察右边的竖式,说说在计算的过程中运用了什么运算律。乘法分配律你希望里的数字是几?97 × 14 +× 14= (97+ )× 143乘法分配律3课堂小结本节课你有哪些收获?课堂小结本节课你有哪些收获?作业布置做一名小小调查员,寻找一个生活中可以用乘法分配律来解决的例子,并把它记录下来。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 乘法分配律.pptx 视频1.mp4 视频2.mp4 视频3.mp4 视频4.mp4 视频5.mp4