资源简介

(共30张PPT)
义务教育教科书（人教版）七年级道德与法治上册
时间是一切财富中最宝贵的财富。
——
德奥弗拉斯多
与法治上册
第2课时享受学习
■自主预习区
①学习中有快乐,也有辛苦
②学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
③学会学习,需要掌握科学的学习方法
④学会学习,意味着要善于运用不同的学习方式
达成目标,比如合作学习、探究学习等。
合作探究区
探究点一体味学习
我们常说犹太人很聪明,因为很多伟大的科学家
都是犹太人。其实,犹太人与其他种族的人是一样
的,天生并不比别人聪明,但他们更懂得怎样去铸造
智慧这枚无价的金币。犹太人的成功还在于对教育
的高度重视。在对孩子的教育方面,他们有着自己独
特的方式。比如,在小孩稍微懂事的时候,母亲就会
翻开书,滴上一些蜂蜜在上面,然后让孩子去舔书上
的蜂蜜,其目的是告诉孩子书本是“甜”的。
【自主探究】阅读材料,回答问题
(1)犹太人的母亲让孩子舔书上的蜂蜜的最终目的是
什么 为什么要煞费苦心地这样做
答:培养孩子读书快乐的思想观念,让孩子从小就
喜欢读书、热爱读书。
(2)你认为书本是“甜”的吗 为什么
答:示例:我认为书本是“甜”的。理由:当我们从
学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇
心在学习中获得满足的时候,当我们成功破解学
习难题豁然开朗的时候,当我们通过学习发掘自己
潜能的时候,学习的快乐就会洋溢在我们的心中
探究点二学会学习
【自主探究】在交流学习方法时,小刚听小王说早上看
书好,他就早上看书。听小李说中午学习效率高,他
就中午学习。听小刘说晚上熬夜看书记得牢,他就晚
上熬夜看书。你觉得小刚的学习方法对吗 为什么
答:不对。学习方法要因人而异,因学科而异,好的学
习方法,应该符合认知规律,符合自己的认知特点,最
适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。我们
应当从实际出发,根据自己的实际情况,摸索适合自
已特点的有效的学习方法。
目当堂演练区
知识点一体味学习
1.进入初中以后,李玲总是抱怨:“学习真的太辛苦,
我甚至都不想上了。”你认为李玲之所以这样,是因
为她
(B)
A.认为学习是一个苦乐交织的过程
B.只看到学习中的困难和辛苦
C.认为学习中需要克服困难
D.认为学习需要我们不断发掘自身的潜能,不断超
越自我(共27张PPT)
义务教育教科书（人教版）七年级道德与法治上册
土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。
——
别林斯基
与法治上册
第2课时少年有梦
■自主预习区
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与
国梦密不可分。
3少年有梦,不应止于心动,更在于行动
④努力,需要立志和坚持
合作探究区
探究点一有梦就有希望
1998年,六岁的加拿大男孩
瑞恩是一名一年级小学生。
天,老师在上课时讲道:“在非洲,
许多孩子没有玩具,也没有足够
的食物和药品,甚至喝不上干净
的水,许多人因为喝不上干净的
水而死去。”“我一定要为他们挖
珍
口井!”小瑞恩暗暗下定了决心。起初,挖井的钱是
靠他一个人做家务赚来的,在他的感召下,亲戚、朋
友、邻居纷纷加入进来……随着时间的推移,他的心
愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人,人们纷纷解
囊相助。2000年,瑞恩的第一口井打好了;2001年,
瑞恩的井”基金会成立;203年初,“瑞恩的井”基金
会已经为非洲挖了七十多口井。
【自主探究
(1)瑞恩的梦想是什么
答:为非洲人民打井,解决它们的吃
水困难
(2)他的梦想给自己和他人带来了什么
答:他的梦想锻炼了他的能力,提升了他的思想境
界和人生价值,影响了他人,使更多的人纷纷加入
到爱的洪流中来,帮助众多非洲人解决了吃水难
的问题。
(3)你从他的故事中获得了怎样的启发
答:少年的梦想,是人类天真无邪、美而可爱的愿
望。我们要树立远大理想,并努力去实现梦想,激
励自己不断成长,展示自己的人生价值。
探究点二努力就有改变
1999年的阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放
弃。他曾经想考重点小学,但却失败了;考重点中学
也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大
学也没有成功。但他有坚持不懈,勇往直前的精神,
他通过自己的努力,最终成功了。他说:梦想,要脚踏
实地,和眼泪是息息相关的。
自主探究〕
(1)材料说明了什么
答:说明了实现棽想必须要坚持不懈,脚踏实地。
或有努力就有改变)
(2)如果马云放弃了梦想,会是怎样的结果
答:选择放弃,则会一事无成。(共29张PPT)
义务教育教科书（人教版）七年级道德与法治上册
世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。
——
斯里兰卡
与法治上册
第三磲放现自已
第1课时认识自己
自目自主预习区
①正确认识自己,可以促进自我发展;可以促进
与他人的交往
②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识
自己。
③我们可以通过自我评价和他人评价来认
自己。
④我们要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分
析,既不能盲从,也不能忽视。
合作探究区
探究点一人贵自知
有一天,小鸡和
小鸭在湖边的草地(我会捉虫!你会吗
上相遇了。小鸡自
我会游泳!你会吗
豪地说:“我会捉虫
子,你会吗 ”然后,
飞快地用尖尖的嘴
巴从草地上啄起了
几条虫子。小鸭毫不示弱地说:“我会游泳,你会吗 ”
说完,就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来
【自主探究】作为一位“心理小专家”,通过上面的对
话,请你为两位“病人”做一下诊断。
(1)他们的“病症”是什么
答:病症:沾沾自喜,骄傲自满,不把
别人放在眼里。
(2)他们的“病因”是什么
病因:只看到自己的优点和长
处,看不到自己的缺点和不足。
(3)请你给他们开出“处方
答:处方:做到自知,对自己做出正确、全面的评
价,全面客观地看待自己。既要看到自己的优点,
也要看到自己的缺点
探究点二多把尺子量自己
材料—小军进入七年级以来,发现自己的记忆力很好,
可逻辑思维能力不行,因此,数学成绩不够理想。但他相
信,经过自己的努力,数学成绩一定会有所提高的
材料二俗话说:“当局者迷,旁观者清。”
材料三在初中毕业综合素质评价活动中,通过全体
同学们的评价,小静发现了一些自己并未意识到的优
和缺点。
自主探究】
(1)请你说出上述三则材料中认识自我的途径分别是
什么
答:材料一是通过自我观察认识自己,材料二是通
过他人了解自己,材料三是通过大家了解自己。
(2)通过多种途径了解自己有什么好处
答:通过多种途径了解自己,有助于我们发挥优
势,改进不足,不断发展和完善自我,以更新的自
已面对新的一天。
当堂演练区
知识点一人贵自知
1.(福州中考)华君武的漫画《鸡贵有自知之明》,讽刺
了一此人
(B)
A.轻易地放弃目标
B.不能够正确认识自己
C.因为害怕失败而不敢尝试
D.不善于通过实践挖掘潜能(共24张PPT)
义务教育教科书（人教版）七年级道德与法治上册
过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。
——
巴尔扎克
与法治上册
第2课时做更好的自己
自目自主预习区
①接纳自己,需要接纳自己的全剖
②接纳自已,需要乐观的心态,更需要勇气
和智慧
③我们要学会欣赏自己,欣赏自己的独特、优点
努力和为他人的奉献
④欣赏自已,不是骄傲自大,也不是目中无人。
⑤做更好的自己,就要扬长避短,主动改正缺点,不断
激发自己的潜能。
合作探究区
探究点一接纳不完美的自己
有一位腿有残疾的私营企业主,经过自己十几年
的奋斗拼搏,终于成了遐迩闻名的雕刻家和经营雕刻
精品的大老板。有人对他说:“你如果不是有残疾,恐
怕会更有成就。”他却淡然一笑说:“你说得也许有道
理,但我并不感到遗憾。因为如果没得小儿麻痺症,
我肯定早下地当了农民,哪有时间坚持学习,掌握一
技之长 我应该感谢上帝给了我一个残缺的身体。
【自主探究
(1)这位腿有残疾的私营企业主为什么要感谢上帝给
了他一个残缺的身体
答:因为残缺的身体激发了他的斗
(2)从他的话中,你获得什么启示
:要善于接纳不完美的自己
探究点二做更好的自己
有这样一个故事:三个人一起砌墙,路人问他们
在做什么。第一个人疲惫地说在干活,第二个人郁闷
地说在赚钱,第三个人快乐地说在建高楼大厦。若干
年后,第三个人成了建筑工程师,而前两个人依旧在
闷闷不乐地砌墙。
自主探究】
(1)为什么三人会有不同结果
因为每个人对待工作的态度不同。第一个人
把砌墙当作千活,第二个人把砌墙当作谋生的手
段,第三个人乐观开朗,对工作充满信心,激发了
自己的潜能。
(2)如何才能做更好的自己
答:扬长避短;主动改正缺点;不断激发自己的潜
冒当堂演练区
知识点一接纳与欣赏自己
1.做人要自信,不能自我否定,否则
A.会让自已失去自信,陷入自卑的泥潭
B.会让世界变得混乱不堪
C.会使我们难以生存和发展
D.不是正常人的行为
2.积极接纳自我,是
B
①只接纳自己的优点②接纳自己的全部③既
接纳自己的优点,也接纳自己的不足④既接纳自
己的现在,也接纳自己的过去
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.下边漫画启示我们
唉!兄弟,你就知足
吧好歹你不用天天唉!要是能照张
穿看囚服
彩色照片就好了,
再去掉黑眼圈(共21张PPT)
义务教育教科书（人教版）七年级道德与法治上册
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。
——
欧文
与法治上册
第一单元成长的节拍
第一磲中学时代
第1课时中学序曲
自自自主预习区
①中学时代见证着一个人从少年到青年的生命
进阶。
②中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也
意味着新的目标和挑战
③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激
励着我们不断实现自我超越
④我们要珍视
把握机遇,为美好明天付出
不懈的努力
合作探究区
探究点一新的起点
开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事:我和
同学参观了校史馆;语文老师给我们开列了一长串课
外阅读书目;地理课上我第一次尝试用天文望远镜观
测天空;班主任让我们自己组织选举班委,制定班规
和班训、设计班徽;布告栏里贴满了社团招募新成员
的启事
【自主探究
(1)你在校园里还有哪些发现
答:可如实作答。如有许多优秀的老师和友好相
处的同学;有现代化的教学实验大楼及实验室;有
标准的体育操场等
(2)你的初中生活与小学生活相比有哪些变化
夸:学习的课程多了,内容深了,学习的压力大了
克争力强了,老师讲课的速度快了,学习的方式更
灵活了等。
探究点二成长的礼物
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算
如何弥补
自主探究
(1)在学习生活中
我的贵憾:如学习效率不够高
①调整学习方法,集
精力;②课前预习,课
我的打算:
堂上认真听讲,积极思
踊跃发言,课后及时
巩固;③合理安排时间
专时专
(2)在人际交往中
我的遗憾:不善于交往。
敞开心屝,积极交
往;②待人真诚友善,乐
于助人;③欣赏他人,
我的打:重他人,宽容他人;④发
矛盾及时沟通交流
3)在课余生活
我的遗憾:没什么兴趣爱好
①努力培养一至两项
兴趣爱好,并积极付诸行
我的打算:动;(2)积极参加学校或
班级组织的兴趣小组,不
伎宅男宅女等。
当堂演练区
知识点一新的起点
1.成长中的每个阶段都有独特的
A.形象
B.标志
C.风采
D.价值和意义
2升入初中,迎来一个崭新的天地,在这个新天地里,
我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指
A
A.人生成长新阶段
B.同学老师新朋友
C.教材课程新知识
D.班级学校新环境
知识点二成长的礼物
3.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也
意味着新的
①工作岗位②优厚的待遇③目标④挑战
A.①②
3
C.③3④
D.①④(共29张PPT)
义务教育教科书（人教版）七年级道德与法治上册
我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。
——
蒙田
与法治上册
第二磲学习新天地
第1课时学习伴成长
自主预习区
①学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探
究、发现、体验和感悟
②学习需要自觉、主动的态度。
③学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需
要学习
④学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们
有更充实的生活
⑤学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命
将会枯萎。
合作探究区
探究点打开学习之窗
材料一招聘广告
水泥厂招收制袋工,初中文化,身体健康,工资每
月1800元。
软件公司招聘工程师,研究生学历,软件开发专
业,月薪8000元
材料二
我要读书
【自主探究】结合材料一、二,请把你的感受写下来与
大家一起分享。
答:①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们有更充
实的生活;②如果不学习,人的生命将会枯萎;③我们
要珍惜大好时光,努力学习,不断提高自身素质。
目当堂演练区
知识点一打开学习之窗
1.下列属于学习范畴的是
①在与同学交往中学会处理人际关系②掌握
定的知识和技能③掌握学习方法,提高学习效率
④养成良好的态度和习惯
A.①②B.②③
C.①②3D.①②34
2.21世纪是终生学习的时代,为此,我们不能
A.离开学校就不必学习了
B.明确学习意义,培养学习兴趣
C.善于抓住和利用各种机会学习,适应社会需要
D.树立终生学习的观念,不断学习,充实自
知识点二学习点亮生命
3.在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,
你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪
我们
A.在图书馆睡觉的人必然不会成功
B.学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的
过程
C.今天的学习,正是为明天的发展积蓄力量,我们
要珍惜当下,把握好现在学习的机
D.学习太辛苦,睡觉好舒服
4.培根有句名言说:“读书足以恰情、足以博采、足以
成才……读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人
精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使
人善辩,凡有所学,皆成性格。”这句名言告诉我们
A.读书学习可以提高品德修养、增长才干
B.多读好书的人拥有物质财富最多
C.要多读自己感兴趣的书
D.要学好课本知识,不要读课外书籍

展开更多......

收起↑