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九月学情调研答案
一选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
B D D B B D B B C C D
二 非选择题
12.（1）A （2）左 （3分）；0.41 （3分） （3）C （3分）
（4）乙 （1分）；乙同学改变合外力的同时控制系统总质量不变。（2分）
13.（1） （2）
14．(1)，）
(2)，方向水平向右；，方向竖直向下 ）
详解】（1）以小球为对象，根据受力平衡，平行斜面方向有
解得绳对小球拉力的大小为
垂直斜面方向有
解得斜面体对小球支持力的大小为
（2）把小球和斜面看作整体，根据受力平衡，水平方向有
解得水平地面对斜面体的摩擦力大小为，方向水平向右
竖直方向有
解得水平地面对斜面体的支持力大小为
根据牛顿第三定律，方向竖直
15．（1）tanθ；（3分）（2）4mg；（4分）（3）（5分）
【详解】（1）防滑材料与滑板之间的动摩擦因数为μ，根据平衡条件可得
μmgcosθ=mgsinθ
解得
μ=tanθ
（2）设运动员在圆轨道最低点C的速度大小为vC，对运动员从C到E的过程，根据机械能守恒定律有
设运动员在圆轨道最低点C受到轨道支持力的大小为FN，根据牛顿第二定律有
解得
（3）保证运动员在滑道上只做往返一次滑行，设滑板离开B点时的最小速度为v1，则运动员返回AB时，滑板右端恰好可以与B点重合。由题意可知，滑板与AB接触长度为x时，其所受滑动摩擦力大小为
由上式可知Ff-x图像为一条过原点的倾斜直线，图像与坐标轴所围的面积表示Ff做功的绝对值，所以从滑板刚进入AB区域到恰好全部进入AB区域的过程中，其所受滑动摩擦力做的功为
由动能定理得
解得
设滑板离开B点时的最大速度为v2，则运动员返回AB时，滑板左端恰好可以与A点重合。由动能定理得
解得
所以为保证运动员在滑道上只做往返一次滑行，滑板离开B点时的速度应满足
16（1）2N）（2）F≤20 N）（3）1 s.）
【解析】(1)当F＝10 N时，设两者间保持相对静止，由整体法可得：F＝(M＋m)a1 得a1＝2 m/s2
隔离小滑块可得：f＝ma1＝2 N，而两者间的最大静摩擦力为fmax＝μmg＝4 N所以小滑块与小车间的摩擦力为2N.(2)若要发生相对滑动时，两者间要达到最大的静摩擦力．此时小滑块的加速度可由fmax＝μmg＝ma2得a2＝4 m/s2，由整体法可得：F＝(M＋m)a2＝20 N，小滑块与小车间不发生相对滑动的水平恒力F的大小范围是F≤20 N.(3)当F＝28 N时，两者间相对滑动， 小滑块μmg＝ ma2，a2＝4 m/s2，小车F－μmg ＝Ma3，得： a3＝6 m/s2，设F撤去前作用了时间t1，则两者获得的速度为vm＝a2t1，vM＝a3t1，两者产生的位移为：xm＝a2t12，xM＝a3t12，F撤去后m仍以a2加速，M以a4减速，减速的加速度为a4＝＝1 m/s2，设过时间t2两者等速v′＝vm＋a2t2＝vM－a4t2，代入得t2＝t1，v′＝t1，t2时间内位移xm′＝t2，xM′＝t2，(xM＋xM′ )－(xm＋xm′)＝L得t12＝L，得t1＝1 s.2025—2026学年度第一学期
徐州市第七中学高三年级9月抽测考试
物理试题
注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共4页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
一 、单项选择题(本题共11小题，每小题4分，共44分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列对运动基本概念的描述正确的是( )
A. 顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点，此运动过程的路程为零
B. 微信支付交易记录中有一单的转账时间为“2018100119:49:34”,这里的时间指时刻
C. “复兴号”列车在京沪高铁线运行最高时速可达350公里，这里的时速指平均速率
D. 徐州市三环高架启用的“区间测速”系统，测的是汽车沿高架绕行的平均速度
2.一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a 随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a 的正方向，则人对地板的压力( )
A.t=2s 时最小 B.t=3s 时小于人的重力
C.t=5s 时大于人的重力 D.t=8.5s 时最小
把一个物体的运动分解为两个垂直方向的直线运动，其运动学方程分别为x=3t+6t2(m), y=4t(m) 。 则 ( )
A. 物体做匀速直线运动 B. 物体做匀速圆周运动
C. 物体做匀变速直线运动 D. 物体做匀变速曲线运动
4.如图所示，轻绳一端连在水平台上的玩具小车上、一端跨过光滑定滑轮系着皮球(轻绳 延长线过球心)。小车牵引着绳使皮球沿光滑竖直墙面从较低处上升，则在球匀速上升且未离开竖直墙面的过程中( )
A. 玩具小车做匀速运动
B. 玩具小车做减速运动
C. 绳对球的拉力逐渐减小
D. 球对墙的压力大小不变
5.如图所示，重力为 mg 的光滑小球放置在小车顶部的凹槽中，和小车一起向右做匀速直线运动。某时刻小车突然刹车，刹车瞬间小球受到的支持力为F, 下列说法正确的是( )
A mg 大于F B mg 小于F C mg 等于F D. 无法判断 mg 与F 的大
6.静止在粗糙水平面上的物块在水平向右的拉力作用下做直线运动，t＝4s时停下，其v t图像如图所示，已知物块与水平面间的动摩擦因数处处相同，则下列判断正确的是(　　)
A．整个过程中拉力做的功等于零
B．t＝2 s时刻拉力的瞬时功率在整个过程中最大
C．t＝1 s到t＝3 s这段时间内拉力不做功
D．整个过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功
7.2018年12月8日2时23分，嫦娥四号探测器搭乘长征三号乙运载火箭，开始了奔月之旅．她肩负着沉甸甸的使命：首次实现人类探测器月球背面软着陆.2018年12月12日16时45分，嫦娥四号探测器成功实施近月制动，顺利完成“太空刹车”，被月球捕获，进入了近月点约100公里的环月轨道，如图所示，下列说法正确的是(　　)
A．嫦娥四号在地月转移轨道经过P点时和在100公里环月轨道经过P点时的速度相同
B．嫦娥四号从100公里环月轨道的P点进入椭圆环月轨道后机械能减小
C．嫦娥四号在100公里环月轨道运动的周期等于在椭圆环月轨道运动的周期
D．嫦娥四号在100公里环月轨道运动经过P的加速度小于在椭圆环月轨道经过P的加速度
8.某同学表演了一个魔术，将一块磁铁藏在自己的袖子里，对着用细线悬挂的金属小球施 加“魔力”,小球便按着他的指令运动起来。某时刻停止移动手臂，小球随即在手的右下方保持静止，此时悬线紧绷且偏离竖直方向的夹角为θ=30°。已知小球的质量为m, 重力加速度为g,则此时他对小球施加的“魔力”大小可能为( )
A. B. C.mg D.mg
9.如图所示，从斜面的顶端以初速度vo水平抛出一质量为m的小球，小球落在斜面上的A 点，斜面的倾角为θ,重力加速度为g, 不计空气阻力，则小球落在A 点前一瞬间重力的功率为( )
A. B.
C.2mgvo D.mgvo
10如图所示，半径为R的细圆管(管径可忽略)内壁光滑，竖直放置，一质量为m、直径略小于管径的小球可在管内自由滑动，测得小球在管顶部时与管壁的作用力大小为mg，g为当地重力加速度，则 (　　)
A．小球在管顶部时速度大小一定为
B．小球运动到管底部时速度大小可能为
C．小球运动到管底部时对管壁的压力可能为5mg
D．小球运动到管底部时对管壁的压力一定为7mg
11.为检测汽车无人驾驶技术的安全性能，某汽车公司进行了汽车无人驾驶的障碍物避让实验。汽车行驶途中，当前方传感器检测到障碍物时，系统马上采取措施制动避让。下图是该实验过程中的汽车运动图像，刹车时阻力恒定，汽车恰好在障碍物前停下。下列说法错误的是( )
A. 该汽车在路面上行驶的安全速度为
B. 该汽车减速的加速度为
C. 该汽车传感器的感应距离为
D. 汽车运动图像中=2x
二、非选择题：共 5 题，共 56分，其中第 12 题～15 题解答时请写出必要的文字说明、方 程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
12.（15 分）某实验小组利用题 12-1 图装置进行实验，探究加速度与力、质量的关系。
图12-1
(1)下列说法中正确的是 ______（选填选项前的字母）
A．拉小车的细线应与带滑轮的长木板平行
B．实验开始时，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带
C．把木板右端垫高，小车在槽码盘作用下拖动纸带匀速运动，以平衡小车受到的阻力
(2)某次实验得到一条纸带，部分计数点如题 12-2 图所示（每相邻两个计数点间还有 4 个点未画出），测得 s1 =6.20cm, s2 =6.61cm,s3 =7.01cm,s4=7.43cm，打点计时器所接交流电源频率为 50HZ。由此判断：纸带的_____端与小车相连（填“左”或“右”）；小车的加速度为______m/s2（结果保留两位有效数字）。
图12-2 图12-3
(3)将槽码及槽码盘的重力视为小车的合力，改变槽码个数多次实验，根据实验数据拟合出如题 12-3 图所示的 a －F 图像，要得到一条过原点的直线，下列操作正确的是 。（选填选项前的字母）
A.增加槽码盘中槽码的个数 B.减小木板的倾斜角度 C.增大木板的倾斜角度
(4)为探究加速度与力的关系，在改变作用力时，甲同学将放置在实验桌上的槽码依次放在槽码盘上；乙同学将事先放置在小车上的槽码依次移到槽码盘上。在其他实验操作相同的情况下__ __ _（填“甲”或“乙”）同学的方法可以更好地减小误差，理由是 .
13 . (6分)如图所示，质量为m 的“祝融号”火星车悬停在火星表面上方，受到竖直向上的升力F,已知火星的半径为R,引力常量为G,忽略火星的自转，求：
(1)火星的第一宇宙速度；
(2)火星的密度；
14（8分）如图所示，有一质量为M=2kg的斜面体放在水平地面上，斜面体上有一个质量为m=1kg的光滑小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知斜面体的倾角为37°，轻绳与斜面所在平面平行，整个装置处于静止状态。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：
(1)绳对小球拉力的大小和斜面体对小球支持力的大小；
(2)水平地面对斜面体的摩擦力和斜面对水平地面的压力
15（12分）滑板是第24届北京冬奥会上一个很精彩的项目。如图所示为滑板运动的训练场地：一半径为R的冰制竖直圆弧最低点C，最高点D，D点切线竖直，圆弧左端与倾角为θ的冰制斜面相切，为保证运动员的安全，在上AB间铺有长度为4L防滑材料，当长度为L的滑板全部处于AB内时，恰能保持静止，其余部分摩擦不计。一次训练时，教练员在AB之间推动运动员到滑板离开B点，运动员从D点滑出，竖直上升到最高点E，DE距离为下落后沿轨道返回。运动员和滑板总质量为m，运动员始终站在滑板的正中，板对斜面压力均匀。滑板长度和运动员身高远小于圆弧半径，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g，不计空气阻力。试求：
（1）防滑材料与滑板之间的动摩擦因数；
（2）运动员在圆轨道最低点C受到轨道支持力的大小；
（3）为保证运动员在滑道上只做往返一次滑行，滑板离开B点时的速度
16. （15分） 如图所示，质量M＝4 kg的小车长L＝1.4 m，静止在光滑水平面上，其上面右端静止一质量m＝1 kg的小滑块(可看作质点)，小车与木板间的动摩擦因数μ＝0.4，先用一水平恒力F向右拉小车．(g＝10 m/s2.)
（1）若用一水平恒力F＝10 N，小滑块与小车间的摩擦力为多大？
（2）小滑块与小车间不发生相对滑动的水平恒力F大小要满足的条件？
（3）若用一水平恒力F＝28 N向右拉小车，要使滑块从小车上恰好滑下来，力F至少应作用多长时间？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页

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