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(共29张PPT)
义务教育教科书（人教版）七年级道德与法治上册
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
与法治上册
专题三师长情谊
知识清单梳理
第六课师生之间
知识点一走近老师
1.教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是
人类文明的主要传承者之
2.在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是
履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的
使命。
3.时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很
大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师
要努力成为有理想信念有道德情操、有
扎实学识、有仁爱之心的好教师。
4.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差
异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由
此呈现不同的风格。我们要学会尊重和
接纳不同风格的老师。
知识点二师生交往
5.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同
成长的过程。
6.面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好
问的态度有助于我们与老师相互交流
7.学会正确对待老师的表扬和批评。老师的表
扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好
地学习和发展;老师的批评意味着关心、提
醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进
不足。
8.师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严
个性差异、劳动成果等。
9.在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师
成为朋友。老师是我们知识学习的指导者
也是我们精神成长的引路人。我们应主动
关心老师、理解老师。
第七课亲情之爱
知识点三家的意味
10.家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵
的港湾。家里有亲人,家中有亲情
11.在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生
活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的
避风港。
12.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个
中国公民的法律义务。
13.尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是
长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该
用行动表达孝敬之心。
知识点四爱在家人间
14.亲人之间的爱,有的是细致入微的照顾,有的
是脉脉温情的牵挂,有的是设身处地的
体谅……每个家庭的亲情表现不同,有的温馨
和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的
自然随和
15.作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历
等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然
存在差异,沖突难以避免。(共31张PPT)
义务教育教科书（人教版）七年级道德与法治上册
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
与法治上册
期末专题复习
专题→成长的节拍
知识清单梳理
第一课中学时代
知识点一中学序曲
1.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命
进阶。
3.中学生活提供了发展自我的多种机会。
4.进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激
励着我们不断实现自我超越。
5.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美
好明天付出不懈努力。
知识点二少年有梦
6.少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿
望。少年的梦想,与个人的人生目标紧密相
连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密
不可分。
7.努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是
种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从
头再来的勇气。努力,需要立志,也需要坚
持
第二课学习新天地
知识点三学习伴成长
8.初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种
能力的培养
9.学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为
探究、发现、体验和感
10.学习没有终点,我们终生都在学习。
1.学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更
充实的生活,学习就是给生命添加养料。如
果不学习,人的生命将会枯萎。
知识点四享受学习
12.学习中有快乐,也有辛苦
13.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需
要掌握科学的学习方法;还意味着要善于运
用不同的学习方式达成目标。
第三课发现自己
知识点五认识自己
14.正确认识自己,可以促进自我发展;可以促进
与他人的交往。
15.我们可以从生理、心理、社会等方面来认
识自己,可以通过自我评价来认识自己,还可
以通过他人评价来认识自己。
16.我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静
分析,既不能盲从,也不能忽祝
知识点六做更好的自己
17.我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己
的全部;接纳自己,需要乐观的心态,更需要
勇气和智慧。
18.我们要学会欣赏自已。欣赏自已的独特,欣
赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自
己为他人的奉献
19.做更好的自己,就要扬长避短;需要主动改正
缺点;需要不断激发自己的澘能。(共31张PPT)
义务教育教科书（人教版）七年级道德与法治上册
不为失败找理由，要为成功找方法。
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专题二友谊的天空
知识清单梳理
第四课友谊与成长同行
知识点一和朋友在一起
随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大
朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也
许有人发现,自已的朋友圈比以前变了,但是交
往更加深入,朋友关系更加密切
2.朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱
好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
3.朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们
需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活
经验,友谊让我们更深刻地体悟到生命的美
好
知识点二深深浅浅话友谊
4.友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也相
互分担,在相处中体验积极的情感
5.友谊是一种灵的相遇。志同道合、志
趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨
的洗礼。
6.友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊
的淡岀,坦然接受新的友谊
7.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争
的态度
8.友谊不能没有原则,“讲义气”“够朋友”并不
等于不加分辨地为朋友做任何事
第五课交友的智慧
知识点三让友谊之树常青
9.怎样建立友谊
(1)建立友谊,需要开放自己。无论怎样,敞开
心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过
(2)建立友谊,需要持续的行动。在行动前要
有恰当的期望,即使对方拒绝,也并不意味着自
已不好。
10.怎样呵护友谊
(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋
友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,
以行动向朋友表达关心和支持。
(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。朋友之间
需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留,给
予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做
决定。
(3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突
发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的
解决方式。
(4)呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受
到的伤害。当朋友背叛了自已,或者做出
了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,
也可以选择结束这段友谊。
知识点四网上交友新时空
11.网络上的交往具有虚拟、平等、自主
等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,
让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、
舒缓压力,拓展人际交往圈。
12.网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却
关闭了与他人沟通的心灵
13.在网络上交友,需要考虑对自己学习和生活的影
响,学会理性辨另
慎重选择(共32张PPT)
义务教育教科书（人教版）七年级道德与法治上册
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
与法治上册
专题四生命的思考
知识清单梳理
第八课探问生命
知识点一生命可以永恒吗
1.生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶
然性中产生的。每个人的生命都来之不易,生命
是属于我们自己的幸运
2.我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律
死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生
命的获得
3.生命对我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括
社会关系中的生命、精神信念上的生命
知识点二敬畏生命
4.生命是脆弱的、艰难的,但又是坚强的、有
力量的,生命是崇高的、神圣的。我们要对生命有
种敬畏的情怀。
5.我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱
权势等更重要,生命价值高于一切。
6.敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对
也人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要
与他人共同生活。
第九课珍视生命
知识点三守护生命
7.我们的生命是以身体为基础,守护生命首先要关注
自己的身体
8.在生活中,我们需要增强安全意识、自我保
护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救
自护方法
9我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健
康,还要过精神生活,满足精神需求。
10.作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民
族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养
守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需
要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
知识点四增强生命的韧性
11.面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪、感
受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应
的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。
12.面对挫折,产生各种负面的情绪感受是很正
常的
13.面对挫折,我们需要发现、挖掘自己的生命力量,
逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
第十课绽放生命之花
知识点五感受生命的意义
14.生命是独特的,生命意义是具体的,每个人的生
活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点
地构建自己,形成人们所说的“我的人生”。
知识点六活出生命的精彩
15.每个生命都会在生活中展现千姿百态,人们对待
生活的不同态度,会影响生命的质量
16.生命是一个逐渐丰富的过程。当我们不断与
他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德
体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就
会不断增强。

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