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(共24张PPT)
4.3 化学方程式
情境导入
礼品盒里放了什么？
化
学
式
新知讲解
一、化学式
CO2
O2
H2O
1.化学式的概念
概念
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
重点与难点
1.掌握化学方程式的平衡法则和计算方法；
2.理解化学反应中物质的量守恒定律，能够根据反应条件写出化学方程式。
什么是化学方程式
THE ONE
课堂引入
化学方程式
1、定义：用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式.
例如:C+O2=CO2
点燃
新知讲解
重点探究
[答案]
解:设可生成x g五氧化二磷
P + O 2 ==== P 2 O 5
31 142
15.5 x
31 15.5
------- = --------
142 x
x = --------------
142×15.5
31
= 71
×
×
×
×
质量比计算错误
计算结果错误且无单位
×
未注明单位
未配平
未知数带了单位
点燃
重点探究
[总结]
利用化学方程式进行计算
【解题步骤】
(1)设未知量
(2)确定根据，即写出化学方程式
(3)找相关量，即列出跟计算相关的量
(4)列出比例式
(6)回答问题
(5)求未知量
未知量字母后面不能带单位
化学式及配平均不能有错
注意要用相对分子质量×化学式前计量数
质量要代入纯物质的质量，单位必须做到上下对应、左右一致
记得写答，已知量不漏单位
【注意事项】
二、根据生成物的质量求反应物的质量
(1)设未知量 解：设被分解的氯化钾的质量为x
(2)写反应式
(6)回答问题 答：被分解的氯酸钾的质量是24.5g。
(4)列比例式
(3)找相关量 245 96
x 9.6 g
(5)求未知量 x＝24.5 g
例2：用加热氯酸钾与少量二氧化锰混合物的方法，制得氧气9.6 g，求被分解的氯酸钾的质量是多少？
2KClO3 === 2KCl＋3O2↑
MnO2
=
三、反应物(或生成物)之间质量互求
例3：工业上高温煅烧石灰石(按CaCO3纯净物计算)，可制得生石灰(按CaO纯净物计算)，同时会产生大量的CO2，试计算每制得100 t氧化钙的同时会产生二氧化碳多少吨？
答：能产生78.6 t二氧化碳。
解：设产生二氧化碳的质量为x。
CaCO3 CaO + CO2↑
高温
56
44
100 t
x
56
44
100 t
x
=
x
=
44×100 t
56
=
78.6 t
新知学习
H原子个数：
H2 + o2 H2o
点燃
2
2
O原子个数：
2
1
原子总个数：
4
3
氢气与氧气反应
这个式子是化学方程式吗？
新知学习
H原子个数：
H2 + o2 H2o
点燃
2
2
O原子个数：
2
1
原子总个数：
4
3
氢气与氧气反应
这时为使式子两边的每种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数。
化学方程式的读法
（1）直接读出反应物，生成物的名称和反应条件
碳和氧气在点燃条件下反应，生成二氧化碳
（2）读出反应物和生成物之间各物质的质量比
每12份质量的碳与32份质量的氧气反应，点燃生成44份质量的二氧化碳。
（3）读出反应物和生成物的各粒子个数比
每1个碳原子与1个氧分子反应，生成1个二氧化碳分子
讨论与交流
①根据电解水的化学方程式：2H2O === 2H2↑+O2↑，说出该反应式可以表示哪些含义。
通电
定性：
该反应物中反应物为水，生成物为氢气和氧气。
定量
参与反应的分子个数比——
2：2：1
质量比——
2×(1×2+16) ：2×1 ：2×16 = 9 ：1 ：8
②你认为书写化学方程式的依据是什么？
（2）最小公倍数法
P + O2 P2O5
找出关键元素（是O）。反应前后该（氧）原子个数的最小公倍数是10，最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2，再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4 。
P + 5O2 2P2O5
4P + 5O2 2P2O5
反应前后原子数最多的原子
怎样书写化学方程式
化学方程式的配平方法
（3）奇数配偶法
H2S + O2 SO2 + H2O
偶数
偶数
奇数
×2
偶数
点 燃
2H2S + 3O2 2SO2 + 2H2O
点燃
怎样书写化学方程式
化学方程式的配平方法
新知学习
最
小
公
倍
数
法
P + O2 —— P2O5
5
2
10
2 ×2 =
4
点燃
两端各出现一次且原子数目较大的元素
方法
a.找元素
b.计算最小公倍数
新知学习
三、书写化学方程式的注意事项
1.把加热（用△号表示）、点燃、催化剂等，写在等号的上方。
2.如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”号；溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。
CuSO4
+
NaOH
Cu(OH)2
+
Na2SO4
2
↓
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
例如：
↑
化学方程式的配平方法——最小公倍数法
①左边写反应物化学式，右边写生成物化学式
②配平
③标明反应条件
P2O5前配2，O2前配5
求最小公倍数: 2×5=10
求化学计量数
配平其它化学计量数
右边是5个O原子，左边是2个O原子，最小公倍数是10
因而P前配4
适用范围：适用于左右两边某种原子个数差异较大的化学方程式
化学方程式的配平方法——奇数配偶法
左右两端的原子总数为一奇一偶，在其含有奇数个原子的化学式前配上一个偶数2，变奇数为偶数，然后依次配平与其相关的其他元素原子。
FeS2+ O2 Fe2O3 + SO2
点燃
2
4
8
11
适用范围：适用于方程式两边某一元素多次出现，并且式子两边该元素原子的数目为一奇一偶。
D
当堂小练
3.在反应2Mg+O2 == 2MgO中镁、氧气、氧化镁的质量比为（　　）
A．48：32：80 B．24：32：40
C．24：32：64 D．24：32：80
A
点燃
D
当堂小练
4. 在某课外小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量，把10g石灰石固体样品进行高温煅烧，完全反应后，冷却、称量，残余固体质量为7.8g（假设杂质不参与反应），计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
符号“↑”“↓”的使用
“↑” “↓”都是表示生成物状态的符号，只能标注在生成物右边。
（1）如果反应物中没有气体，而生成物有气体，则后者用“↑”号标明；溶液中的反应，如果反应物中没有难溶物质，而在生成物中有沉淀，则后者用“↓”号标明。
“无中生有”才标
化学方程式所用符号
总结归纳

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