统编版(2024)七年级上册3.2学习成就梦想 教学课件(共24张PPT)+内嵌视频

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统编版(2024)七年级上册3.2学习成就梦想 教学课件(共24张PPT)+内嵌视频

资源简介

(共24张PPT)
学习成就梦想
小明的困惑
从小学一年级到初中,我已经在学校上学将近7年了。现在我们日夜转动着自己的小脑瓜,拼命地学这学那,除在校学习外,还进行各种培训班,学钢琴、学舞蹈、学英语、学书法等等,几乎没有周末、没有寒暑假,一年四季不停,我真累!可我不知道学习究竟有什么用?我学习究竟为了什么?
——摘自《小明的日记》
你想过自己为何而学吗?
是为了自己,为了实现梦想?
是为了父母,为了将来更好的生活?
是为了成长,获得更多的知识
是为了父母的期望而拼命学习,希望他们可以开心?
问题探究




1.怎样理解学习?(是什么)
2.学习的意义/重要性?(为什么)
3.怎样学习?(怎么做)
自学指导:请大家仔细阅读课本P19-21的内容,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3分钟。
探究与分享
我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。
你认得这两个字吗?在你看来,1-7各表示什么意思?
小孩儿的手
绳结
房屋
小孩
羽毛还未
长全的小鸟
反复试飞
学习一词最早出现于《礼记·月令》:“季夏之月……鹰乃学习……。”指雏鹰开始学习飞翔。
1.为什么说学习成就梦想?(重要性)
桂海潮——从小镇做题家到“摘星星的人”
桂海潮少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动,在内心里埋下了一个航天梦。好奇心极强的他在课堂上如饥似渴地汲取文化知识,从小学到初中,一直是学霸。为了实现自己的航天梦,他敢于吃苦,甚至自讨苦吃。他能把所有的精力都用在学习和体育锻炼上。
面向国家重大需求,桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕,取得多项国际顶尖的学术成果,不少还是国家级项目。在航天员见面会上,他说‘祖国利益高于一切’这八个大字时刻激励着我们刻苦训练,为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量!”
结合材料思考:学习的意义是什么
成就梦想
立身做人
报国为民




读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
凡有所学,皆成性格。
——培根《论读书》读书》
培根的名言对你有什么启发?
食物塑造身体,学习塑造思想和灵魂。
【视频】立身百行,以学为基!人民日报金句摘抄
小明课余时间广泛阅读课外书籍
小胜去敬老院做义工
思考:他们是在学习吗?为什么?
小利回家自己做饭,给家人送饭
品德的培养



学习的内容?
知识的获取
能力的提升
学习内容:初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的提升、品德的培养。
小兰:
我们所学的知识,大多数来自学校;只有在学校完成的是学习。
小可:
参加实践是学习;当小小志愿者是学习;生活中的点滴都是学习。
评析类:①对观点进行判断,例:该观点说法正确/错误/片面,②引用教材观点阐释说明,③一句话小结。
你赞同谁的观点?
×
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则......带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
学习内容
学习形式
学习表现
学习态度
笔记要点
2.如何正确认识学习?
(1)学习内容:既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
(2)学习途径:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
(3)学习表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
21、学习是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
22、学习使人丰富知识,知识使人提升才能,才能使人创造业绩。——佚名
23、学习之心不可无,懒惰之心不可有。——俗语
24、学习的痛苦是一时的,而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名
25、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。——佚名
26、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟
27、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
28、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——英国谚语
29.人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
30.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
31.书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
32.书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
33.书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
34.没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
35.读万卷书,行万里路。——刘彝
36.没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——英国谚语
37.书犹药也,善读可以医愚。——刘向
38.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
39.人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基
40.喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
学习态度:学习需要自觉、主动的态度。
《 劝学》
唐 颜真卿
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
新知探究
有的同学说:当我考上大学后,学习就可以终止了。你同意这个观点吗?为什么?
辩一辩
新知探究
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
3.如何善于学习?
发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
1
2
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
3
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
四、学习的要求
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
④学以致用,开拓进取,勇于创新,将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
课堂小结
学习成就梦想
①立身做人的永恒主题、报国为民的重要基础。
②现阶段的基本任务,成就梦想的重要路径。
③提升品德、增强能力、增长智慧、拥有持续力量。
④关乎个人前途和命运、民族的未来和发展。
①学习内容非常丰富:知识、能力、品德。
为什么要学习
如何学会学习
正确认识学习
②学习不局限在学校。
①发现并保持对学习的兴趣,自觉主动学习。
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
③表现为接受和掌握,探究、发展、体验和感悟从一切经历中学习。
③积极参加社会实践活动。
课堂重点
课堂练习
课堂练习
立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读( )
①是一种有效的学习方式
②是一切幸福的源泉
③是爱护身体的重要途径
④促进个人不断成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案与解析】B 本题考查学习的意义。①④:分析可知,阅读可以获取知识、增长见识,故①④正确;②:劳动是一切幸福的源泉,②错误;③:阅读主要与精神成长相关,与爱护身体关系不大,③错误;故本题选B。
B
(2024·北京·中考真题)“白天上班,晚上学艺”,上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程,为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人( )
①加强学习,不断提升自身素质
②释放压力,避免负面情感产生
③编织梦想,防止未来遇到挫折
④充盈生命,丰富人生阅历体验
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
错误
错误

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