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(4)流程图中横线上应填写的物质是
(5)利用液氧和液氨的不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和
氮气分离。
(6)写出工业上制取氧气的优点
(写一条即可)。
14.（12分)随着环保意识的提高，人们对空气质量越来越关注，某实践
活动小组在老师的带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习。
项目导引：认识微型空气质量“检测站微型空气质量检测系统用于实时、
准确检测室外空气污染物，其结构如图所示。
太阳
气象梦数
能板
传感器
污染物传感器模组
无线传输模块一
报警器
电控箱
思考：(1)微型空气质量检测系统由
检测模块、颗粒物
检测模块、气象参数传感器、“云平台”实时通信模块、供电模块等组成。
其中太阳能板可将
能转化为
能。
项目活动一：调查微型空气质量“检测站”
【任务1】寻找微型空气质量“检测站”
思考：(2)你认为微型空气质量“检测站”应该在哪些地点集中布设。
微型空气质量“检测站”可能因为其他因素干扰导致数据偏差，从而不能
准确地反映空气质童变化情况，请你对微型空气质量“检测站”的合理布
设在什么地方提出一条建议：
【任务2】观察微型空气质量“检测站”
同学们找到一个微型空气质量检测站，观察并记录了不同时间显示的数
据。
二氧化氮/μg
一氧化碳/μg
臭氧/μg
22.0
158.0
3.26
(3)除显示器显示的内容（如表）外，还需要监测的空气污染物有
(写一种)
(4)空气中二氧化硫和二氧化氨的主要来源是
所引起的环境问题是
(5)空气质量指数AQ1越
，空气质量越优。同学们通过多次观测，
发现空气污染首要污染物几乎都是PM1,它可能对人体的
(填“呼吸系统”或“消化系统"”)造成危害。
【任务3】探究空气中是否含有二氧化硫(S02)
[调查资料]二氧化硫能使红色的品红溶液褪色，常用于检验二氧化硫
(S02)。
[进行实验]
实验步骤
实验现象
实验结论
将收集的本地空气通入盛有少量品
红色褪去
(6)
红溶液的试管中
[归纳总结]（7)煤中含有硫单质，其燃烧会生成二氧化硫。
项目活动二：展望微型空气质童“检测站”
成果分享：(8)同学们通过各种方式，认识到了空气质量检测的重要
性。在本次项目式学习活动中，同学们提出许多合理化的建议来改善空
气质量，作为中学生，你可以做的是①
②
(写两点)。
鞍山市第五十一中学9月限时作业
考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效
第一部分选择题（共10分）》
(本部分包含10道小题，每小题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项。)
1.中华文明璀璨夺目，蕴含丰富的化学知识。下列过程不涉及化学变
化的是()
A,用青稞酿酒
B.用红纸剪窗花
C、用铁矿石炼铁D.用黏土烧制陶瓷
2.化学实验是进行探究的重要方式。下列实验操作正确的是（)
=80
70
50
A.倾倒液体B.滴加液体
C.读取液体体积
D.检查装置的气密性
3.实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是()
A.实验过程中戴好护目镜
B.用灯帽盖灭酒精灯
C.将废液倒入指定容器内
)电器着火用水浇灭
4.如图为我国某地环境监测站2012年和2022年记录的大气中S02的
浓度数据，下列说法正确的是（)
60
50
40
快202年
30
品
20
10
202年
4
567
89101112
月份
A.2022年该地大气中已经没有S02
B.2012年2月和2022年2月S02浓度差异最小
C.2012年冬季大气中S02浓度明显高于其他季节
D.煤的使用有利于减少SO2的排放
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