资源简介 2025学年度第一学期八年级语文学科第一次阶段练习(考试时间:100分钟满分:150分)考生注意:1.本卷共24题。2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、基础与运用(12分)(一)八年级的小明成功选上了上海旅游节志愿者,作为土生土长的上海小因,能参与这场盛事,简直像中了头彩!在接下来的志愿服务中,小明不仅要为游客指路答疑,还要协助整理宣传材料。小明在核对宣传手册时发现了一些小问题,请帮助他完成文策校对工作。1.下列词语中,书写完全正确的一项是(3分)A.精心部置川流不息B.文化底韵精彩纷呈C.欢度佳节叹为观止D.安全保障丰富多采2.以下句子中没有语病的一句是(3分)A.能否成功举办一届精彩的旅游节,关键在于我们的准备工作做得十分充分。B.南京路步行街上,人山人海的游客们摩肩接踵,络绎不绝。C.上海博物馆为了满足游客需求,决定延长每周五晚上的开放时间。D.通过老师的宣传和鼓励,使我班同学踊跃报名参加旅游节志愿者。3.以下这段宣传文案,最恰当的排序是(3分)①这项举措旨在进一步激发文旅消费潜力,让市民游客共享城市发展的成果。②因此,2025年旅游节期间,上海一如既往地推出了多项惠民福利。③据统计,此举往年能带动相关消费环比增长超过20%,效果显著。④上海旅游节自创办以来,始终秉承“人民大众的节日”这一宗旨。⑤例如,9月13日至19日,全市60多家景区(点)将实行门票半价优惠。A.④②①⑤③B.④①②③⑤C.④②⑤①③D.④①⑤②③(二)4.《红星照耀中国》的作者是(国籍)的(人名)(3分)二、古诗文阅读(42分)(一)默写与运用(13分)5.老骥伏枥,(曹操《龟虽寿》)6.路远莫致之。(古诗十九首《庭中有奇树》)7.黄鹤一去不复返,(崔颗《黄鹤楼》)8.地理老师讲解长江流域的地形与气候对水文的影响时,以三峡为例,提到夏季暴雨集中,水位猛涨,流速极快。这可以用《三峡》中”两句,通过比较来生动印证其水流之迅疾。第1页/共6页(二)阅读古诗,完成第9-10题(6分)野望东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。9.诗歌中用了“采薇”这个典故来比喻(2分)10.下列对于诗歌内容的理解,有误的一项是()(4分)A.首联点明望的地点和时间,也暗示了作者望时的情绪。B.中间两联写望到的景物,满目萧瑟衰败的景象反应了作者心境。C.尾联由所望之景进一步引发感触,委婉含蓄地抒发了情感。D.诗歌语言质朴自然,于恬淡的描写中透露出诗人内心的苦闷与仿徨。(三)阅读古文,完成第11-15题(23分)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙】①西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚”。②今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒”,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑@数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏提一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨 之盛,多于提畔之草,艳治极矣。③然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕春⑧未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!【注释】①岚:山中雾气。②勒:抑制。③石资:即陶望龄,作者的朋友。下文的“傅金吾”。“张功甫”都是人名。④罗纨:精美丝织品。这里指穿着罗纨的仕女游人。⑤夕春(chong.):夕阳的代称。11.作者是(朝代)的陶弘景。(2分)12.为加点字选择合适的解释(6分)(1)为春为月(2)梅花为寒所勒(3)安可为俗士道哉A是B.被C对、向D做13.用现代汉语翻译甲文中的画线句。(3分)自康乐以来,未复有能与其奇者。14.下列对两文语言风格的理解,正确的一项是(4分)A.甲文语言华丽铺陈,富有辞藻:乙文语言质朴自然,不加修饰。B.两文语言均清新明快,但甲文更显凝练质朴,乙文更显生动活泼。C.两文都大量使用比喻和夸张,以增强文章的感染力。D.两文均以四字句为主,节奏鲜明,富有韵律感。15.两篇文章都在写观景一事。【甲】文用“①”一词总括了山川之美。【乙】文认为西湖最美的时刻是“②”和“③_”;且用“④—”一词概括了杭人游湖的盛况,然而甲乙两文对世人赏景的现状有不同看法,第2页/共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览