资源简介

(共18张PPT)
第六课 提升法治素养
学会依法
办事
如何学会依法办事？P50-53
①自觉守法
②遇事找法
③解决问题靠法
④养成尊法学法守法用法的习惯
→基本义务
→人民调解委员会、法律援助中心、律师事务所
人民调解委员会
律师事务所
公证处
法律援助中心
通过说服、疏导等方法解决矛盾和纠纷
接受委托或指派，担任代理人或辩护人
要证明自己网上购物订单的真实性、合法性
需要打官司，但由于经济拮据请不起律师
组织和机构
提供的法律服务
提供法律服务的组织和机构
处理纠纷的方式
知识拓展
协商→调节→仲裁（有合同）→诉讼
“当协商、调解无法解决纠纷时，我们还有什么更权威的途径？”
必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
如何学会依法办事？P50-53
①自觉守法
②遇事找法
③解决问题靠法
④养成尊法学法守法用法的习惯
→基本义务
→人民调解委员会、法律援助中心、律师事务所
→公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼
诉讼是维权的最后屏障
诉讼是最正规、最权威的手段
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
俗称“民告官”，是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。
国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动
刑事
诉讼
民事
诉讼
行政
诉讼
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
诉讼的类型？ P53相关链接
行政诉讼
民事诉讼
刑事诉讼
判断：下列案例属于哪种诉讼行为？
1.XX堡餐厅曾在薯条、汉堡、饮料等商品外包装上使用了易烊千玺的肖像。并且，在店内的宣传海报、微信公众号、抖音以及公司网站等均使用了易烊千玺名字和肖像，易烊千玺公司将其诉至法院，赔偿经济损失200万元，并公开赔礼道歉。
3.李某伟被拐案因其“手绘地图寻亲”最终成功引起社会广泛关注。被害人李某伟（时年五周岁）在盐津县家中玩耍时，被贺某奎、王某元二被告人诱骗至四川省筠连县。后被卖至河南省兰考县城关乡。法院认为，被告人贺某奎、王某元以出卖为目的偷盗婴幼儿，情节严重，二被告人的行为已构成拐卖人口罪。
2.何先生在为自己创办的小吃店取名时，以“河底捞” 三字为店铺冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。
1.学会依法办事的原因建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成 的习惯，依法维护社会秩序，确保 2.依法办事的要求 （1）自觉守法。①原因：遵守宪法和法律是公民的一项 。②做法：a.(思想上)在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果。b.(行动上)在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。
（2）遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。（3）解决问题靠法。①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以 表达诉求，通过法律途径、运用 加以解决。②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向 提起诉讼。
（4）增强法治意识，提高依法办事能力。养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。3.诉讼的类型民事诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。（民告民）行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动
探究一：学会依法办事的原因阅读教材第52生活观察内容，认真思考下列问题，并在课本上标出答案。学会依法办事的原因 探究二：依法办事的要求依法办事的要求有哪些？ 探究三：诉讼的类型诉讼的类型有哪些？
某中学法治副校长童建明在授法治课时给同学们强调，要坚定法治信仰，牢固树立法律至上的理念，敬畏法律，始终做到“心有法度，行有尺度”。对此，下列理解正确的有（ ）
①公民要真正树立法治意识，坚持法律至上
②保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任
③宪法和法律赋予青少年受到特殊保护的权利
④每个人要从内心做到尊崇法律、信赖法律、遵守和捍卫法律
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
C
课堂练习
推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此，我们需要做到（ ）
①自觉学习法治知识，树立法治观念
②自觉遵守法律，学会依法办事、依法维权
③严格执法，积极同违法犯罪行为作斗争
④树立法律信仰，认可、尊崇、信赖法律
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
课堂练习
国无法不治，民无法不立。我们依法办事就要（ ）
①将法律真正铭刻在我们内心
②做到尊法学法守法用法
③成为法治中国建设的参与者和推动者
④做社会主义法治的坚定捍卫者
A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③④
C
课堂练习
党的二十大报告指出：“法治社会是构筑法治国家的基础。”建设法治社会，我们要（ ）
①尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围
②不去分析社会生活中的法律问题
③学习法律知识，做到依法办事
④以法律来指导和约束别人的行为
A．①③ B．②③ C．③④ D．①②
A
课堂练习
“法，不能向不法让步”是某部电影中的一句台词。说一句台词容易，但真正要实现就需要你我的共同努力。下列做法合适的是（ ）
①树立法治观念，发自内心地认同法律
②学会依法办事，遵守各种法律和法规
③应对违法犯罪，要以牙还牙、以眼还眼
④敬畏法律规则，相信法律的力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
课堂练习

展开更多......

收起↑