11《反对党八股》课件(共26张PPT)统编版高中语文必修上册

资源下载
  1. 二一教育资源

11《反对党八股》课件(共26张PPT)统编版高中语文必修上册

资源简介

(共26张PPT)
反对党八股
毛泽东
1.了解作者观点,理清整体和局部思路,把握议论文写作的基本结构和论述思路。
2.学习本文边破边立的说理艺术和对比、比喻等论证方法。
3.了解不良文风的表现及其危害,从而反思领悟学习之道,树立良好文风和学风。
学习目标
问题导入
明清科举考试的方式是什么?
什么是八股文呢?
八股文原是明清科举制度所规定的一种脱离实际的僵化的文体,有固定的格式和写作套路。有以下特点:
① 题目必须用“四书”“五经”中的原文。② 内容必须以程朱学派的注释为准。③ 体裁结构有固定的格式,全文分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分。④ 通常禁用诗赋中夸张华丽的词语,不许引证古史,不许比喻。
八股文在形式上僵化死板,在内容上只许为圣贤立言,不许作者自由发挥,是封建统治者愚弄和奴化知识分子的一种手段。
五四时期,很多留学生回国,说话写文章只知生吞活剥地照搬外国的东西,一部分人染上了这个毛病,形成了新的八股——洋八股。这种毛病传染给共产党内的一些人,就产生了党八股。
党八股指革命队伍中某些人所写的文章,这种文章对于事物不加分析,搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称之为党八股。
什么是党八股?
反对党八股
毛泽东
(一)知人论世
毛泽东(1893——1976),字润之,笔名子任,湖南湘潭人。 诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、思想家、军事家文学家、书法家,是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
毛泽东流传的词共有63首,他的主要著作收在《毛泽东选集》、《毛泽东文选》。他创作的诗词大多气魄雄浑、波澜壮阔,记载着诗人近半个世纪的革命生涯,有着博大精深的思想内涵。
读作者
1942年,抗日战争正处在最艰苦的相持阶段,党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清其流毒,提高全党的马列主义水平, 我们党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整风运动。毛泽东分别做了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告。号召全党反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。
读背景
反对党八股
毛泽东
(二)整体感知
自读指导
1.掌握本课生字词及词语解释。
2.把每段标上序号,划出每段中心句。
3.理清文段间的逻辑关系,把文章分为几部分?
4.本文中心论点是什么?分论点呢?
1.给下列红体字注音。
禁绝 量体裁衣
恐吓 对牛弹琴
靶子 面目可憎
瘪三 子丑寅卯
蹩脚 枯燥无味
抽屉 祸国殃民
檄文 接洽
窒息 角色
jìn
liàng

tán

zēnɡ
biē
yín mǎo
biě
zào

yānɡ

qià
zhì
júe
【无济于事】
【言之无物】
【得胜回朝】
【津津有味】
【祸国殃民】
【对牛弹琴】
【空话连篇】
【装腔作势】
【无的放矢】
2.成语积累
对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。
文章或言论内容空洞。
原指取得胜利回到朝廷,现泛指胜利而归。多含讽刺
指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
使国家受害,人民遭殃。
对那种不懂道理的人讲道理或讥笑人说话不看对象。这里讽刺那些不看对象盲目地写文章的同志。
整篇都是空话,缺乏具体内容。
故意做作,装出某种情态:我们应该老老实实地办事。
没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确的目的或不看对象,不结合实际,盲目乱来。
党八股的八大罪状
①空话连篇,言之无物;
②装腔作势,借以吓人;
③无故放人,不看对象;
④语言无味,像个瘪三;
⑤甲乙丙丁,开中药铺;
⑥不负责任,到处害人;
⑦流害全党,妨碍革命;
⑧传播出去,祸国殃民。
3.划出中心句,并理清逻辑关系。
要使革命精神获得发展,必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
党八股的
八大罪状
必须抛弃
党八股
党八股有
八大罪状
4.全文可分为几个部分?试概括每一部分的内容。
第一部分:第1段,指出党八股有八大罪状。
第二部分:2—9段,列举党八股八大罪状,论证其危害和纠正的方法。
 
第三部分:第10段,必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
(提出问题)what
(分析问题)why
(解决问题)how
5.本文的观点是什么(用原文回答)?
要使革命精神获得发展,必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
提示:议论文的中心观点一般位于文章开头或结尾,标题通常也体现观点。
反对党八股
or
反对党八股
毛泽东
三、探究文本
学写议论文
1.梳理本文的论证结构
①空话连篇,言之无物;
②装腔作势,借以吓人;
③无故放人,不看对象;
④语言无味,像个瘪三;
⑤甲乙丙丁,开中药铺;
⑥不负责任,到处害人;
⑦流害全党,妨碍革命;
⑧传播出去,祸国殃民。
反对党八股
第一部分(第1段)
指出党八股有八大罪状。(总)
第二部分(2—9段)
列举党八股八大罪状,
论证其危害和纠正的方法(分)
第三部分(第10段)
必须抛弃党八股,采取生动活泼
新鲜有力的马克思列宁主义的文风。(总)
【独立思考】2.为论证观点,本文用了哪些论证方法?
举例论证:如举了斯大林的卫国战争演说篇幅不长的例子;(第2段)
引用论证:如引用鲁迅的名言“辱骂和恐吓绝不是战斗”,引用俗语“到什么山唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”等。(第2、3)
比喻论证:如“语言无味,像个瘪三”,“甲乙丙丁,开中药铺”;(5)(6)
因果论证:如“科学的东西,随便什么时候都是不怕人家批评的,因为科学是真理,决不怕人家驳”,“常常问题是提出了,但还不能解决,就是因为还没有暴露事物的内部联系,就是因为还没有经过这种系统的周密的分析过程,因而问题的面貌还不明晰,还不能做综合工作,也就不能好好地解决问题”;(6)
对比论证:如将主观主义、宗派主义爱装腔作势和真理老老实实加以对比,揭示党八股的本质是主观主义和宗派主义;
类比论证:如将写文章、做演说和洗脸加以类比,论证写文章和做演说要认真负责的道理。(7)
因果论证
因果论证法是论证方法中的一种常用方法,根据客观事物之间都具有这种普遍的和必然的因果联系的规律性,通过提示原因来论证结果,就是因果论证。
“科学的东西,随便什么时候都是不怕人家批评的,因为科学是真理,决不怕人家驳。”
“常常问题是提出了,但还不能解决,就是因为还没有暴露事物的内部联系,就是因为还没有经过这种系统的周密的分析过程,因而问题的面貌还不明晰,还不能做综合工作,也就不能好好地解决问题。”
擦车小弟周润发,未经顾客允许,摸了一下劳斯莱斯的方向盘,被扇了一巴掌,他记住了这个屈辱,多年之后。他成为巨星,买了六辆劳斯莱斯。这可贵的一巴掌,竟打出了周润发日后的成功。可见人生的逆境,可以帮助我们成功。(反面例子)
破立结合
【合作探究】3.分析本篇议论文破立结合的论证方式。
破:驳斥,否认错误观点
立:立论,树立正确观点
破立结合是指先论证正面的观点,再批驳反面的观点;或先批驳反面观点,再论证正面观点。
无论是先立后破、先破后立,还是边破边立,文章所驳斥的错误观点都应是文章所立论点的对立面。
思路:提出问题——分析问题——解决问题
批判错误观点做法
提倡正确做法
空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人
无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命
传播出去,祸国殃民
全文的“破”与“立”


内容充实,言之有物
实事求是,要靠有用
有的放矢,要看对象
下苦功夫,学好语言
分析本质,解决问题
认真负责,改正习惯
抵制八股,坚决改革
遏制发展,防止传播
【思维拓展】4.本文的语言有什么特点?学完这篇文章后,你在生活和学习上得到什么启示?
《反对党八股》提供了最鲜活的议论文语言标本。议论文的语言长什么样?《反对党八股》给出了答案:准确、严谨、通俗、活泼、风趣。这里特别要强调一下“活泼”。不少人以为写论说文就是要板起面孔教训人,一派道貌岸然、故作高深的姿态,拒人于千里之外,语言枯燥无味,像个瘪三,读者自然不愿意看。你看毛泽东写文章,做演说,语言通俗、畅达,一语中的,活泼、风趣,令人捧腹,真正做到了用干部群众喜闻乐见的形式去做宣传教育工作,达到入耳入心的效果。朱德说,最喜欢听老毛讲话。可以说讲出了干部群众的心声。
《反对党八股》——议论文中的典范
毛泽东的文章为什么十分活泼呢?一是采用大量人民群众的语言,包括口语、方言、俗语、歇后语等,口语如“要是我们的老爷写起来,那就不得了,起码得有几万字”,方言如“瘪三”,俗语如“到什么山上唱什么歌”,“看菜吃饭,量体裁衣”,歇后语如“懒婆娘的裹脚,又长又臭”,等等。二是比喻十分精妙,如“何况这是党八股,简直是老鸦声调,却偏要向人民群众哇哇地叫。射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗?”此句连用三个比喻,生动贴切,又加上“哇哇地叫”这一拟物的说法,更增加戏谑的意味,又加上反问句式,使语言更加活泼。三是大词小用。“拿洗脸作比方,我们每天都要洗脸,许多人并且不止洗一次,洗完之后还要拿镜子照一照,要调查研究一番,(大笑)生怕有什么不妥当的地方。”
《反对党八股》活泼的语言风格
《反对党八股》能带给我们丰富的思想启迪。应该怎样写文章、做演说,应该怎样学好语言,应该怎样用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法来认识世界,应该怎样思考问题,等等,对于这些问题,毛泽东主席都给出了十分经典、也十分精辟的答案,对于当代中学生,对于今人,都有警示价值和教育意义。
《反对党八股》——启示
【高考链接】
议论文举例论证中有一种“列举法”,即用简短的语句连续举出三个或三个以上的事例证明同一个观点。这样的论证过程,气势和力度兼而有之。请以“有梦想才会有奇迹”为论点,补写一个事例。
有梦想才会有奇迹。袁隆平梦见水稻大到可以让人在稻穗下乘凉,怀揣这份梦想,他孜孜以求,成了“杂交水稻之父”;印象派大师雷诺阿坚信“美会留下”,带着这份梦想,他坚持绘画,最终得到了世人的肯定和赞赏;
(示例)巴尔扎克说“拿破仑用剑没有完成的事业,我要用笔完成”,执着于这份梦想,他数十年如一日,完成了皇皇巨著《人间喜剧》。

展开更多......

收起↑

资源预览