湖北省襄阳市南漳县实验中学2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题(图片版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

湖北省襄阳市南漳县实验中学2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题(图片版,无答案)

资源简介

景点关键词:
九年级上学期第一次月考
一句话推荐:
语文试题
5、(2分)在宜传湖北的朗诵活动中,朗读到相关诗文,请你选出朗读处理不合适的一项(】
A.小雨注意到多音字的读音,他这样读:黄晕(y心的光九曲.(q0)连环果实累(Ié累
(本试题卷共4版,满分120分,考试时间150分钟)
B小文登上岳阳楼后想读出迁客骚人的愉悦之情,他这样处理停连“V”表示停,“A”表示连)登斯
★祝考试颓利★
楼也,V则有心旷神怡,V宠辱偕忘,^把酒临风,其喜洋洋者矣。
注意事项:
C,小明希望读出诗人对土地、对祖国绵长隽永、深沉真挚的爱,他这样处理重音:为什么我的眼里常含
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考试号填写在武题巷和答题卡上。
2,答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区城内,在就题卷上作答无效。
泪水?因为我对这土地爱得深沉…
3.考试结束后,请将本诚题卷和答题卡一并上交。
D小强游目骋怀,不禁被黄鹅楼外江上明朗的日景吸引,他这样处理节奏:晴川历/历汉阳树,芳草蒌/
一、积累与运用(20分)
萋鹦鹉洲。
随着河南洛阳唐宫夜宴火出圈,贵州铜仁火出圈。“尔滨”火出圈…湖北文旅官方火速寻找最有创
6、在翻阅学过的古诗文时,分析相同意象在不同作者的笔下,往往会传达出不同的意趣,请你依
意的你,为家乡文旅宜传出谋划策。
据学过的古诗文将这段话补充完整。(8分)
1、(4分)湖北文旅制作了一段精美视须宣传“银色湖北”,请你帮忙编辑文案。
千里冰封,万里雪飘,入冬后银色包裹的湖北便仿得变成了童话世界,山水晶莹,万物灵动。华中
把“酒”对饮,刘禹锡写下“今日听君歌一曲,①
,一扫郁气,展现进取向上之
屋脊皑皑白雪续写神农传说,置身云雾的武当金顶在人间刻画仙境,银妆素裹勾勒石林险峻,耳当雪花
态:“②@
,玉盘珍澄直万俄”,面对美酒佳肴,李白却心绪难平,光然四顾。
飘落爽阳时,又化作隆中煮茶的大道温情。即使是不爱冬天的人,也无法抗拒雪的魅力:它安抚了喧
“月”下赏味,苏轼在《水调歌头》中把青天当微自己的朋友,③?把酒问青天”,显
猎。了天地,让自然与城市有了相同的底色。郑是每个人心中都眷恋且盼望着的美好。
示了他豪放的性格和不凡的气魄:杜甫“露从今夜白,④
”于写景中浸润作者的主观
(1)(2分)你在朗读文案时发现“脊”的读音拿了点,查字典后确定它读(。读到文中画线
感受;“⑤
一,人迹板桥霜”可谓是“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外。而
向时你发现了一个错别字)应改为(
2)(2分)横线处需要填写一个表达“清澈透明”意思的词语,你选择(
范仲淹在《岳阳楼记》中描绘的“浮光跃金,⑥,
”更是展现了月夜湖光的灵动与静谧。”
B.澄澈
c清澈
D.清浅
“水”蕴情恩,刘长卿经过贾谊的旧宅,思绪万于,情不自禁地把自已与贾谊和屈原两位先哲的遭
2、(2分)湖北文旅制作了一些宣传画,请你帮忙完善画册的配文,下列句子正确排序是
遇联系在一起,感慨“汉文有道恩犹薄,⑦
”:韩意在《左迁至蓝关示侄孙湘》用
湖北,是一个令人神往的地方。伯牙与子期在此相退,
李泊与孟浩然在此遇见,
“知汝远来应有意,⑧.
”表达沉痛而又凄凉的心境。
长江与汉江在此遇见,
汗座湖泊与万千生灵在此遇见,
①碰撞出“故人西辞黄鹤楼”的盛唐无边
二、阅读与鉴赏(45分)
②汇成了“江汉朝宗”的巍蠛奇观
(一)诗欧赏析(4分)
③书写了大自然对湖北的深沉眷恋
阅读下面古诗,完成78题。
④留下了“高山流水遇知音”的穿越千年
送李少府贬峡中王少府贬长沙
A.④①②③
B.①⑧②④
C.④⑧②①
D.②④①③
唐高适
3、(2分)来到襄阳古隆中看到一副楹联,联末两个字“桑父吟和“隆中对”值得反复吟咏。请你将
噬君此别意何如,驻马衔杯间谪居。
这两个字还原到楹联中。
巫峡①啼猿数行泪,衡阳②归雁几封书。
上联:大猷是经,谋国早读
青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。
下联:淡泊明志,幕公好为
圣代即今多雨露,暂时分手莫晦路。
4、(2分)国庆假期来临,你打算利用这段时间为家乡创作宜传片,请你仿照示例,选取家乡的某一处
①巫峡:地名,重庆巫山县东。民谣《巴东三峡歌》:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾装。”②衡阳:地
景点,提炼景点关键词,并用一句话宜传它。
名,今湖南。相传每年秋天,北方的南飞之雁,至衡阳的回雁峰,便折回北方。
示例:古隆中
三国文化策源地
探访诸葛亮故居,感受智慧之源。
7、2分)批注一:以物传情。额联、颈联借“秋帆远”“”“一”等意象,传达离别的哀愁之情。
景点:

展开更多......

收起↑

资源预览