资源简介

2025-2026学年度高中生物9月月考卷
整体难度：一般
考试范围：分子与细胞
试卷题型
题型 数量
单选题 25
解答题 3
试卷难度
难度 题数
容易 1
较易 24
适中 3
细目表分析
题号 难度系数 详细知识点
一、单选题
1 0.94 组成细胞的化合物
2 0.85 细胞学说及其建立过程
3 0.85 病毒结构、分类和增殖；细胞学说及其建立过程
4 0.85 真核细胞与原核细胞
5 0.85 显微镜的种类、构造及使用；显微镜的成像特点及装片的移动方向问题
6 0.85 细胞中的元素和化合物综合
7 0.85 细胞中的水；细胞中的无机盐
8 0.85 细胞中的水；细胞中的无机盐
9 0.85 真核细胞与原核细胞
10 0.85 组成细胞的元素；组成细胞的化合物
11 0.85 细胞中的水
12 0.85 组成细胞的元素；组成细胞的化合物
13 0.85 细胞中的无机盐
14 0.85 组成细胞的元素；组成细胞的化合物
15 0.85 病毒结构、分类和增殖；真核细胞与原核细胞
16 0.85 显微镜的种类、构造及使用；显微镜放大倍数及细胞个数的计算
17 0.85 细胞是基本的生命系统
18 0.85 病毒结构、分类和增殖；真核细胞与原核细胞；细胞学说及其建立过程
19 0.85 细胞是基本的生命系统
20 0.85 细胞是基本的生命系统
21 0.65 细胞学说及其建立过程
22 0.65 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
23 0.85 组成细胞的化合物；细胞中的水；细胞中的无机盐
24 0.85 细胞是基本的生命系统
25 0.65 组成细胞的元素；组成细胞的化合物
三、解答题
26 0.85 显微镜放大倍数及细胞个数的计算；显微镜的成像特点及装片的移动方向问题；真核细胞与原核细胞
28 0.85 真核细胞与原核细胞
27 0.85 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质高一生物月考卷
（满分100）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡
一、单选题（共75分）
1．（本题3分）下图能正确表示某人肝细胞中四种化合物相对含量的是（　　）
A． B．
C． D．
2．（本题3分）每一个生物科学的答案都可以在细胞中寻找。下列有关细胞学说建立过程的叙述，正确的是（ ）
A．维萨里和比夏通过解剖和肉眼观察分别揭示了人体在器官和组织水平的结构
B．罗伯特·胡克是细胞的命名者，并用显微镜观察了细菌、红细胞和精子等
C．施莱登和施旺认为除病毒外，生物都是由细胞构成的
D．耐格里用显微镜观察了多种植物分生区细胞，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
3．（本题3分）细胞学说的提出为生物学的发展奠定了基础。下列关于细胞及细胞学说的叙述，正确的是（　　）
A．细胞学说认为：新细胞是从老细胞中产生的
B．病毒无细胞结构，既不属于生命系统，也不属于生物
C．细胞学说揭示了动物和植物的统一性和生物界的多样性
D．“所有动植物都由细胞构成”结论的得出运用了不完全归纳法
4．（本题3分）如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是（　　）

A．甲组中的生物都有蛋白质
B．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体
C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体
D．丁组中的生物细胞中都具有核膜
5．下图为用显微镜观察到的视野，若要进一步放大图中观察目标。下列操作顺序正确的是（ ）
①转动转换器②转动物镜③调节光圈④向右上方移动装片⑤向左下方移动装片⑥转动粗准焦螺旋⑦转动细准焦螺旋
A．②③⑤⑦ B．①③④⑥ C．⑤①③⑦ D．④②③⑥
6．（本题3分）下表是组成玉米细胞和人体细胞的部分元素及含量（干重，质量分数），下列有关说法正确的是（ ）
元素 C H O N K Ca P Mg S
玉米细胞 43.57 6.24 44.43 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17
人体细胞 55.99 7.46 14.62 9.33 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78
A．不仅表中的元素，生物体内的所有元素，在无机自然界中都能找到
B．Mg在玉米和人体细胞中含量均较少，所以它并不重要
C．人体细胞中N的含量高于玉米，这可能与人体细胞中糖类含量较高有关
D．表中列举的元素中Mg和S含量较少，是微量元素
7．（本题3分）下列关于生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（　　）
A．在正常情况下，细胞内自由水所占的比例越大，代谢越旺盛
B．结合水是细胞内的良好溶剂，参与细胞内的许多生化反应
C．镁离子是叶绿素的重要成分，缺镁会造成叶片发黄
D．人体内缺Na 会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低
8．（本题3分）对刚收获的种子按下图进行处理，有关叙述正确的是（　　）
A．①和②都能萌发形成幼苗
B．相比于①，刚收获的种子更适合入库储藏
C．③是无机盐，④是自由水，⑤含结合水
D．点燃后产生的和来自种子中的有机物和无机物
9．（本题3分）某生物兴趣小组在使用高倍显微镜观察几种细胞的实验中,观察了人的口腔上皮细胞、水绵、大肠杆菌、发菜这4种细胞的结构,观察结果如表所示。下列叙述错误的是（　　）
细胞种类 细胞壁有无 细胞膜有无 细胞核有无 特殊结构
a 有 有 有 有叶绿体
b 无 有 有 —
c 有 有 无 —
d 有 有 无 有鞭毛和菌毛
A．a和b的遗传物质均位于细胞核中
B．a和c都能进行光合作用
C．a和d都含有的细胞器是核糖体
D．c和d的拟核中含有遗传物质
10．（本题3分）生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中I和Ⅱ代表两大类化合物。下列叙述错误的是（　　）

A．若VⅡ代表糖类和核酸，则V代表脂肪
B．细胞干重中含量最多的化合物是IV
C．IV的组成成分中可能含有V的某些元素
D．Ⅱ中共有的化学元素是C、H、O
11．（本题3分）下列关于生物体内水的叙述，错误的是（　　）
A．最基本的生命系统中，水有自由水和结合水两种存在形式
B．植物种子在萌发过程中细胞内结合水与自由水的比值降低
C．干旱条件下，生物体内细胞中水的主要存在形式是结合水
D．水在生物体内的流动，可以把营养物质运送到各个细胞中
12．（本题3分）下列关于组成细胞的元素正确的是（　　）
A．人体细胞干重中含量最高的为氧元素
B．组成细胞的基本元素为：C、H、O、N
C．无机自然界中的化学元素在细胞中都能找到
D．细胞必需的元素为大量元素，非必需的为微量元素
13．（本题3分）如图所示是一种叶绿素分子（图甲）和血红素分子（图乙）的局部结构简图。下列说法错误的是（ ）
A．Mg和Fe是构成生物体复杂化合物不可缺少的元素
B．植物缺Mg会影响叶绿素的合成，进而影响植物的光合作用
C．上图说明细胞中的无机盐主要以化合物形式存在
D．血红素参与构成血红蛋白，缺铁易造成人缺铁性贫血
14．（本题3分）下列有关组成细胞的化学元素和化合物的叙述，不正确的是（ ）
A．人体细胞干重中含量最多的有机化合物是蛋白质
B．人体活细胞内含量最多的元素是O
C．Mg、Ca、Zn等大量元素是生物体必不可少的
D．细胞内元素大多以化合物形式存在
15．（本题3分）噬藻体是一种特异性侵染蓝细菌的DNA病毒，能够调控蓝细菌的种群密度和季节分布，被认为是一种潜在的有效干预蓝细菌水华的生物手段。下列叙述错误的是（　　）
A．噬藻体营寄生生活，是一种自养生物
B．蓝细菌能依赖藻蓝素和叶绿素进行光合作用
C．噬藻体与蓝细菌的结构的主要区别是前者无细胞结构
D．噬藻体和蓝细菌的遗传物质都是DNA
16．（本题3分）如图所示，图甲中①②③④表示显微镜的镜头，⑤⑥表示镜头与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是（ ）
A．若使物像放大倍数最大，图甲中的应选择的组合是①④⑤
B．显微镜的放大倍数指的是物体的面积或者体积的放大倍数
C．从乙转为丙，正确的操作顺序是移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
D．若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁视野中的64个细胞将变为16个
17．（本题3分）迎客松（黄山松，松属乔木）是黄山的标志性景观，也是安徽省的象征之一。下列关于黄山景区生命系统结构层次排序正确的是（ ）
①黄山松的叶子②黄山松的细胞③黄山松细胞中蛋白质分子④一棵黄山松
⑤黄山的所有黄山松⑥黄山的所有松树⑦黄山的所有生物⑧黄山景区内所有动、植物
A．②①④⑤⑦ B．②①④⑥⑧⑦
C．③②①④⑥⑤⑧⑦ D．②①④⑥⑦
18．（本题3分）下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（　　）
A．以RNA为遗传物质的生物一定是病毒 B．能进行光合作用的生物一定有叶绿体
C．真核生物的细胞内一定有细胞核 D．归纳法得到的结论一定是对的
19．（本题3分）在生命系统的结构层次中，正确顺序正确的是（ ）
A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
B．种群→群落→个体→生态系统→生物圈
C．原子→细胞→组织→器官→系统→个体→种群
D．细胞→组织→器官→系统→个体
20．（本题3分）下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（ ）
A．植物的一个细胞既是细胞层次也是个体层次。
B．一个草履虫和一个大肠杆菌所属生命系统结构层次相同
C．一片荷叶属于器官层次，一块玉米地构成一个种群
D．地球上所有的生物构成最大的生态系统——生物圈
21．（本题3分）关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述正确的有几项（　　）
①细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性
②细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞和细胞产物发育而来，并由细胞所构成
③施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者
④细胞学说使人们认识到真核生物和原核生物有共同的结构基础
⑤列文虎克发现并命名了细胞
⑥细胞学说的建立需要观察和归纳概括的结合
⑦细胞学说的建立，标志着生物学研究从细胞水平进入了分子水平
⑧细胞学说的建立开启了人们利用显微镜观察细胞的科学实践活动
A．2项 B．4项 C．5项 D．6项
22．（本题3分）下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
A．西瓜汁中含有葡萄糖、果糖等还原糖，可作为还原糖鉴定的材料
B．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时， 需水浴加热2min才能看到紫色
C．花生子叶薄片经苏丹Ⅲ染液染色后用酒精漂洗，观察细胞中的脂肪滴
D．斐林试剂与双缩脲试剂均使用NaOH溶液和CuSO4溶液，但两种试剂的浓度与使用方法完全不同
23．（本题3分）如图示为细胞中水的存在形式及其作用，下列叙述正确的是（　　）
A．干种子萌发时需要浸泡，主要是为了增加结合水，增强代谢
B．若乙的含义是“运送物质”，则只能运输营养物质
C．甲的含义是“组成细胞的结构”，如果这部分水失去会导致细胞死亡
D．将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐
24．（本题3分）生命系统的结构层次是生物学中描述生命现象的重要框架，它从微观到宏观展现了生命的组织形式。下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A．一个原子、一个分子也是一个系统，但都不属于生命系统
B．单细胞生物仅涉及生命系统结构层次中的两个层次
C．某草原上的所有羊不属于一个种群，但该草原上所有生物的集合可构成一个群落
D．生命系统的各个层次各自具有特定的组成、结构和功能，但又层层相依、相互联系
25．（本题3分）如图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图，图乙是细胞中化合物含量的扇形图，下列说法不正确的是（　　）
若图乙表示活细胞中化合物含量，则B化合物是蛋白质
B．若甲表示组成人体细胞中的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H
C．若乙表示完全脱水的细胞中化合物的含量，则A化合物一般是蛋白质
D．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性
三、解答题（共25分）
26．（本题9分，每空1分）细胞既是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。据图回答下列问题。
(1)图甲中属于原核细胞的是 ，蓝细菌能进行光合作用的原因是其具有叶绿素和 。
(2)B细胞与D细胞结构中共有的细胞器是 （填细胞器名称）。
(3)C细胞的DNA主要存在于 。
(4)图乙中，物镜的放大倍数为10×，40×；目镜的放大倍数为10×，15×；图丙为显微镜下的某个视野。某同学为了使物像的放大倍数为600倍，应选用 （填字母）的镜头组合。显微镜放大的是物体的 （填“长度和宽度”“面积”或“体积”）。
(5)当显微镜的镜头组合为a和d时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞，若镜头组合换成a和c时，则在视野中可看到细胞 个。
(6)图丙中，欲将视野中的细胞移至视野中央，应向 移动玻片。如果载玻片上写着“dp”，那么视野中看到的将是 。
27．（本题9分，每空1分）根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验。回答以下问题：
(1)实验原理：
①还原糖+ 试剂（a）→砖红色沉淀；
②脂肪+苏丹Ⅲ染液（b）→ 色（染色后要用体积分数为 洗掉浮色）；
③蛋白质（多肽）+ 试剂（c）→ 色。
(2)部分实验试剂：
使用方法
a 将甲液和乙液等量混匀后，在① ℃下水浴加热
c 先加入质量浓度为② 溶液1mL，后加质量浓度为③ 溶液4滴，④ （填“需要”或“不需要”）水浴加热
(3)进行蛋白质检测时，观察到溶液颜色呈蓝色，可能的原因是 。
(4)进行脂肪检测时，加入苏丹Ⅲ染液后脂肪颗粒被染色 （填“是”或“不是”）化学反应。
28．（本题7分，除特殊标注外每空1分）如图为两种生物的结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)图A和图B中共有的一些结构有：①细胞质、②核糖体、③ 、④ 和⑥细胞壁；不同细胞的形态、结构和功能存在差异，这体现了细胞的 。
(2)图A和图B中的细胞均属于 细胞，判断依据是： (2分)
(3)从代谢类型上看，图B细胞内含有 ，属于自养生物。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页高一生物月考卷
（满分100）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题（共75分，每题3分）
1．（本题3分）下图能正确表示某人肝细胞中四种化合物相对含量的是（　　）
A． B．
C． D．
2．（本题3分）每一个生物科学的答案都可以在细胞中寻找。下列有关细胞学说建立过程的叙述，正确的是（ ）
A．维萨里和比夏通过解剖和肉眼观察分别揭示了人体在器官和组织水平的结构
B．罗伯特·胡克是细胞的命名者，并用显微镜观察了细菌、红细胞和精子等
C．施莱登和施旺认为除病毒外，生物都是由细胞构成的
D．耐格里用显微镜观察了多种植物分生区细胞，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
3．（本题3分）细胞学说的提出为生物学的发展奠定了基础。下列关于细胞及细胞学说的叙述，正确的是（　　）
A．细胞学说认为：新细胞是从老细胞中产生的
B．病毒无细胞结构，既不属于生命系统，也不属于生物
C．细胞学说揭示了动物和植物的统一性和生物界的多样性
D．“所有动植物都由细胞构成”结论的得出运用了不完全归纳法
4．（本题3分）如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是（　　）

A．甲组中的生物都有蛋白质
B．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体
C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体
D．丁组中的生物细胞中都具有核膜
5．（本题3分）下图为用显微镜观察到的视野，若要进一步放大图中观察目标。下列操作顺序正确的是（ ）
①转动转换器②转动物镜③调节光圈④向右上方移动装片⑤向左下方移动装片⑥转动粗准焦螺旋⑦转动细准焦螺旋
A．②③⑤⑦ B．①③④⑥ C．⑤①③⑦ D．④②③⑥
6．（本题3分）下表是组成玉米细胞和人体细胞的部分元素及含量（干重，质量分数），下列有关说法正确的是（ ）
元素 C H O N K Ca P Mg S
玉米细胞 43.57 6.24 44.43 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17
人体细胞 55.99 7.46 14.62 9.33 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78
A．不仅表中的元素，生物体内的所有元素，在无机自然界中都能找到
B．Mg在玉米和人体细胞中含量均较少，所以它并不重要
C．人体细胞中N的含量高于玉米，这可能与人体细胞中糖类含量较高有关
D．表中列举的元素中Mg和S含量较少，是微量元素
7．（本题3分）下列关于生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（　　）
A．在正常情况下，细胞内自由水所占的比例越大，代谢越旺盛
B．结合水是细胞内的良好溶剂，参与细胞内的许多生化反应
C．镁离子是叶绿素的重要成分，缺镁会造成叶片发黄
D．人体内缺Na 会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低
8．（本题3分）对刚收获的种子按下图进行处理，有关叙述正确的是（　　）
A．①和②都能萌发形成幼苗
B．相比于①，刚收获的种子更适合入库储藏
C．③是无机盐，④是自由水，⑤含结合水
D．点燃后产生的和来自种子中的有机物和无机物
9．（本题3分）某生物兴趣小组在使用高倍显微镜观察几种细胞的实验中,观察了人的口腔上皮细胞、水绵、大肠杆菌、发菜这4种细胞的结构,观察结果如表所示。下列叙述错误的是（　　）
细胞种类 细胞壁有无 细胞膜有无 细胞核有无 特殊结构
a 有 有 有 有叶绿体
b 无 有 有 —
c 有 有 无 —
d 有 有 无 有鞭毛和菌毛
A．a和b的遗传物质均位于细胞核中
B．a和c都能进行光合作用
C．a和d都含有的细胞器是核糖体
D．c和d的拟核中含有遗传物质
10．（本题3分）生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中I和Ⅱ代表两大类化合物。下列叙述错误的是（　　）

A．若VⅡ代表糖类和核酸，则V代表脂肪
B．细胞干重中含量最多的化合物是IV
C．IV的组成成分中可能含有V的某些元素
D．Ⅱ中共有的化学元素是C、H、O
11．（本题3分）下列关于生物体内水的叙述，错误的是（　　）
A．最基本的生命系统中，水有自由水和结合水两种存在形式
B．植物种子在萌发过程中细胞内结合水与自由水的比值降低
C．干旱条件下，生物体内细胞中水的主要存在形式是结合水
D．水在生物体内的流动，可以把营养物质运送到各个细胞中
12．（本题3分）下列关于组成细胞的元素正确的是（　　）
A．人体细胞干重中含量最高的为氧元素
B．组成细胞的基本元素为：C、H、O、N
C．无机自然界中的化学元素在细胞中都能找到
D．细胞必需的元素为大量元素，非必需的为微量元素
13．（本题3分）如图所示是一种叶绿素分子（图甲）和血红素分子（图乙）的局部结构简图。下列说法错误的是（ ）
A．Mg和Fe是构成生物体复杂化合物不可缺少的元素
B．植物缺Mg会影响叶绿素的合成，进而影响植物的光合作用
C．上图说明细胞中的无机盐主要以化合物形式存在
D．血红素参与构成血红蛋白，缺铁易造成人缺铁性贫血
14．（本题3分）下列有关组成细胞的化学元素和化合物的叙述，不正确的是（ ）
A．人体细胞干重中含量最多的有机化合物是蛋白质
B．人体活细胞内含量最多的元素是O
C．Mg、Ca、Zn等大量元素是生物体必不可少的
D．细胞内元素大多以化合物形式存在
15．（本题3分）噬藻体是一种特异性侵染蓝细菌的DNA病毒，能够调控蓝细菌的种群密度和季节分布，被认为是一种潜在的有效干预蓝细菌水华的生物手段。下列叙述错误的是（　　）
A．噬藻体营寄生生活，是一种自养生物
B．蓝细菌能依赖藻蓝素和叶绿素进行光合作用
C．噬藻体与蓝细菌的结构的主要区别是前者无细胞结构
D．噬藻体和蓝细菌的遗传物质都是DNA
16．（本题3分）如图所示，图甲中①②③④表示显微镜的镜头，⑤⑥表示镜头与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是（ ）
A．若使物像放大倍数最大，图甲中的应选择的组合是①④⑤
B．显微镜的放大倍数指的是物体的面积或者体积的放大倍数
C．从乙转为丙，正确的操作顺序是移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
D．若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁视野中的64个细胞将变为16个
17．（本题3分）迎客松（黄山松，松属乔木）是黄山的标志性景观，也是安徽省的象征之一。下列关于黄山景区生命系统结构层次排序正确的是（ ）
①黄山松的叶子②黄山松的细胞③黄山松细胞中蛋白质分子④一棵黄山松
⑤黄山的所有黄山松⑥黄山的所有松树⑦黄山的所有生物⑧黄山景区内所有动、植物
A．②①④⑤⑦ B．②①④⑥⑧⑦
C．③②①④⑥⑤⑧⑦ D．②①④⑥⑦
18．（本题3分）下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（　　）
A．以RNA为遗传物质的生物一定是病毒 B．能进行光合作用的生物一定有叶绿体
C．真核生物的细胞内一定有细胞核 D．归纳法得到的结论一定是对的
19．（本题3分）在生命系统的结构层次中，正确顺序正确的是（ ）
A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
B．种群→群落→个体→生态系统→生物圈
C．原子→细胞→组织→器官→系统→个体→种群
D．细胞→组织→器官→系统→个体
20．（本题3分）下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（ ）
A．植物的一个细胞既是细胞层次也是个体层次。
B．一个草履虫和一个大肠杆菌所属生命系统结构层次相同
C．一片荷叶属于器官层次，一块玉米地构成一个种群
D．地球上所有的生物构成最大的生态系统——生物圈
21．（本题3分）关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述正确的有几项（　　）
①细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性
②细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞和细胞产物发育而来，并由细胞所构成
③施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者
④细胞学说使人们认识到真核生物和原核生物有共同的结构基础
⑤列文虎克发现并命名了细胞
⑥细胞学说的建立需要观察和归纳概括的结合
⑦细胞学说的建立，标志着生物学研究从细胞水平进入了分子水平
⑧细胞学说的建立开启了人们利用显微镜观察细胞的科学实践活动
A．2项 B．4项 C．5项 D．6项
22．（本题3分）下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
A．西瓜汁中含有葡萄糖、果糖等还原糖，可作为还原糖鉴定的材料
B．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时， 需水浴加热2min才能看到紫色
C．花生子叶薄片经苏丹Ⅲ染液染色后用酒精漂洗，观察细胞中的脂肪滴
D．斐林试剂与双缩脲试剂均使用NaOH溶液和CuSO4溶液，但两种试剂的浓度与使用方法完全不同
23．（本题3分）如图示为细胞中水的存在形式及其作用，下列叙述正确的是（　　）
A．干种子萌发时需要浸泡，主要是为了增加结合水，增强代谢
B．若乙的含义是“运送物质”，则只能运输营养物质
C．甲的含义是“组成细胞的结构”，如果这部分水失去会导致细胞死亡
D．将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐
24．（本题3分）生命系统的结构层次是生物学中描述生命现象的重要框架，它从微观到宏观展现了生命的组织形式。下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A．一个原子、一个分子也是一个系统，但都不属于生命系统
B．单细胞生物仅涉及生命系统结构层次中的两个层次
C．某草原上的所有羊不属于一个种群，但该草原上所有生物的集合可构成一个群落
D．生命系统的各个层次各自具有特定的组成、结构和功能，但又层层相依、相互联系
25．（本题3分）如图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图，图乙是细胞中化合物含量的扇形图，下列说法不正确的是（　　）
A．若图乙表示活细胞中化合物含量，则B化合物是蛋白质
B．若甲表示组成人体细胞中的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H
C．若乙表示完全脱水的细胞中化合物的含量，则A化合物一般是蛋白质
D．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性
三、解答题（共25分）
26．（本题9分每空1分）细胞既是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。据图回答下列问题。
(1)图甲中属于原核细胞的是 ，蓝细菌能进行光合作用的原因是其具有叶绿素和 。
(2)B细胞与D细胞结构中共有的细胞器是 （填细胞器名称）。
(3)C细胞的DNA主要存在于 。
(4)图乙中，物镜的放大倍数为10×，40×；目镜的放大倍数为10×，15×；图丙为显微镜下的某个视野。某同学为了使物像的放大倍数为600倍，应选用 （填字母）的镜头组合。显微镜放大的是物体的 （填“长度和宽度”“面积”或“体积”）。
(5)当显微镜的镜头组合为a和d时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞，若镜头组合换成a和c时，则在视野中可看到细胞 个。
(6)图丙中，欲将视野中的细胞移至视野中央，应向 移动玻片。如果载玻片上写着“dp”，那么视野中看到的将是 。
27．（本题9分，每空1分。）根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验。回答以下问题：
(1)实验原理：
①还原糖+ 试剂（a）→砖红色沉淀；
②脂肪+苏丹Ⅲ染液（b）→ 色（染色后要用体积分数为 洗掉浮色）；
③蛋白质（多肽）+ 试剂（c）→ 色。
(2)部分实验试剂：
使用方法
a 将甲液和乙液等量混匀后，在① ℃下水浴加热
c 先加入质量浓度为② 溶液1mL，后加质量浓度为③ 溶液4滴，④ （填“需要”或“不需要”）水浴加热
28．（本题7分，除特殊标注外每空1分。）如图为两种生物的结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)图A和图B中共有的一些结构有：①细胞质、②核糖体、③ 、④ 和⑥细胞壁；不同细胞的形态、结构和功能存在差异，这体现了细胞的 。
(2)图A和图B中的细胞均属于 细胞，判断依据是： （2分）。
(3)从代谢类型上看，图B细胞内含有 ，属于自养生物。
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《高中生物月考卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D B C A B C A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C C A C A A D B
题号 21 22 23 24 25
答案 A C C B D
1．A
【详解】除非特殊说明，一般认为水是细胞内含量最多的化合物，蛋白质是细胞内含量最多的有机化合物，人肝细胞内物质含量关系为：水＞蛋白质＞脂肪＞无机盐，A正确，BCD错误。
故选A。
2．A
【详解】A、1543年，比利时的维萨里通过大量的尸体解剖研究发表了巨著《人体构造》，揭示了人体在器官水平的结构。法国的比夏经过对器官的解剖观察，指出器官由低一层次的结构----组织构成，A正确；
B、罗伯特·胡克是细胞的命名者，用显微镜观察了细菌、红细胞和精子的是列文虎克，B错误；
C、施莱登和施旺创建了细胞学说，提出一切动植物都由细胞发育而来，C错误；
D、耐格里观察到细胞分裂现象，但细胞通过分裂产生新细胞是魏尔肖提出的结论，D错误。
故选A。
3．D
【详解】A、细胞学说认为，新细胞是由老细胞分裂产生的，而不是从老细胞中产生的，A错误；
B、细胞是生命活动的基本单位，病毒不具有细胞结构，不属于生命系统，病毒必须依赖宿主细胞才能进行生命活动，故其属于生物，B错误；
C、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，但并未揭示生物界的多样性，C错误；
D、“所有动植物都是由细胞构成的”这一结论是运用不完全归纳法得出的，D正确。
故选D。
4．B
【详解】A、噬菌体主要由蛋白质外壳和核酸组成，变形虫是单细胞动物，含有蛋白质，所以甲组中的生物都有蛋白质，A正确；
B、噬菌体是病毒，无细胞结构，也无叶绿体；蓝细菌是原核生物，无叶绿体。所以 “有无叶绿体” 不能作为甲与乙的分类依据，B错误；
C、丙组中的噬菌体无细胞结构，蓝细菌是原核生物，无染色体；丁组中的变形虫和衣藻都是真核生物，有染色体。所以 “有无染色体” 可以作为丙与丁的分类依据，C正确；
D、丁组中的变形虫和衣藻都是真核生物，细胞中都具有核膜，D正确。
故选B。
5．C
【详解】低倍镜转换到高倍镜的操作步骤是：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央（⑤向左下方移动玻片）→①转动转换器换，用高倍镜观察→③调节光圈使视野变亮→⑦转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。C正确，ABD错误。
故选C。
6．A
【详解】A、生物体内的元素均来自无机自然界，没有特有元素，这体现了生物界与非生物界的统一性，A正确；
B、Mg在玉米中是叶绿素的组成成分，在人体中参与多种酶活性调节，含量少但不可或缺，B错误；
C、N是蛋白质、核酸的特征元素，人体细胞N含量高与蛋白质含量高有关，而非糖类（糖类不含N），C错误；
D、Mg和S属于大量元素，并非微量元素，D错误。
故选A。
7．B
【详解】A、自由水是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，在正常情况下，细胞内自由水所占的比例越大，代谢越旺盛，A正确；
B、结合水是细胞结构的重要组成成分，不能作为溶剂，也不直接参与生化反应，B错误；
C、镁是叶绿素的组成元素，缺镁导致叶绿素合成受阻，叶片发黄，C正确；
D、人体内 Na+ 缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等，D正确。
故选B。
8．C
【详解】A、①是晒干的种子（失去自由水，仍保留活性），能萌发；②是烘干的种子（失去结合水，种子结构被破坏、失去活性），不能萌发，A错误；
B、刚收获的种子自由水含量高，代谢旺盛，易萌发或霉变；①（晒干的种子）自由水含量低，代谢缓慢，更适合入库储藏，B错误；
C、③是种子点燃后剩余的灰烬，主要成分为无机盐；④是晒干过程中失去的水（自由水，易蒸发）；⑤是烘干过程中失去的水（结合水，与细胞结构结合更紧密），C正确；
D、点燃产生的CO2和H2O来自种子中的有机物（如糖类、脂肪、蛋白质等的氧化分解）；种子中的无机物（如水、无机盐）不会产生CO2，D错误。
故选C。
9．A
【详解】A、a有细胞核，为真核细胞，含有叶绿体，为水绵。a（水绵）的遗传物质主要位于细胞核，但线粒体和叶绿体中也含有少量DNA；b有细胞核，为真核细胞，无细胞壁，为动物细胞，故为人的口腔上皮细胞。b（人口腔上皮细胞）的遗传物质同样主要位于细胞核，线粒体中也含有DNA，A错误；
B、a（水绵）含有叶绿体，能进行光合作用；c没有细胞核，但有细胞壁，为发菜。c（发菜）虽无叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，可进行光合作用，B正确；
C、a（水绵，为真核生物）和d（无细胞核，为原核生物）共有的细胞器只有核糖体，C正确；
D、c（发菜）和d（无细胞核，为原核生物，有鞭毛和菌毛，为大肠杆菌）均为原核生物，拟核区含有环状DNA（遗传物质），D正确。
故选A。
10．A
【分析】根据题干信息和图形分析，此图表示组成细胞的化合物，据图示种类和含量可知，Ⅰ为无机物，Ⅱ为有机物，Ⅲ为水，Ⅴ为无机盐，Ⅳ为蛋白质，Ⅵ为脂质（或糖类和核酸），则VII为糖类和核酸（或脂质）。
【详解】A、据图示种类和含量可知，Ⅰ为无机物，Ⅱ为有机物，Ⅳ为蛋白质， Ⅶ代表糖类和核酸，Ⅴ为无机盐，A错误；
B、细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质，即图中的Ⅳ，B正确；
C、Ⅴ为无机盐，Ⅳ为蛋白质，某些蛋白质成分中含有无机盐，如血红蛋白中含有铁元素，C正确；
D、Ⅱ为有机物，包括蛋白质、糖类和脂质、核酸等，其共有的化学元素是 C、H、O，D正确。
故选A。
11．C
【详解】A、最基本的生命系统是细胞，细胞内的水以自由水和结合水两种形式存在，A正确；
B、种子萌发时代谢活动增强，自由水含量增加，结合水/自由水的比值下降，B正确；
C、无论环境是否干旱，细胞中水的主要存在形式始终是自由水，结合水仅占少部分，C错误；
D、自由水作为溶剂可运输营养物质（如无机盐、有机物等），D正确。
故选C。
12．B
【分析】组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到，没有一种元素是生物体所特有的，这体现了生物界与非生物界的统一性。
【详解】A、人体细胞鲜重中含量最高的化合物是水，故人体细胞鲜重中含量最高的为氧元素，而碳元素在人体细胞干重中含量最高，A错误；
B、组成细胞的基本元素为C、H、O、N，最基本的元素为C，B正确；
C、生物体内的元素都是从无机自然界吸收来的，因此组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到，但无机自然界中的化学元素不一定在细胞中都能找到，C错误；
D、大量元素和微量元素都是细胞必需的元素，D错误。
故选B。
13．C
【分析】细胞中的无机盐大多数是以离子的形式存在，具有组成细胞中复杂化合物的作用组成成分、维持细胞渗透压平衡和酸碱平衡等重要作用。
【详解】A 、 Mg 是叶绿素的组成成分，Fe 是血红素的组成成分，它们对于构成生物体某些复杂化合物确实不可或缺，A 正确；
B 、 因为 Mg 是叶绿素的必要组成部分，所以植物缺 Mg 会影响叶绿素的合成，进而影响植物的光合作用，B 正确；
C 、 细胞中的无机盐大多数是以离子的形式存在，而非主要以化合物形式存在，C 错误；
D 、 血红素参与构成血红蛋白，铁是血红素的组成成分，缺铁易造成人缺铁性贫血，D 正确。
故选C。
14．C
【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【详解】A、人体细胞干重中含量最多的有机化合物是蛋白质，A正确；
B、人体活细胞内含量最多的元素是O，B正确；
C、Zn属于微量元素，C错误；
D、细胞内元素大多以化合物形式存在（如蛋白质、核酸等），少量以离子形式存在，D正确。
故选C。
15．A
【详解】A、噬藻体是病毒，必须寄生在宿主细胞内才能进行生命活动，不能独立代谢，属于异养生物而非自养生物，A错误；
B、蓝细菌属于原核生物，虽无叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，可进行光合作用，B正确；
C、噬藻体为病毒，无细胞结构；蓝细菌为原核生物，有细胞结构，二者结构的主要区别即在于此，C正确；
D、噬藻体的遗传物质是DNA，蓝细菌的遗传物质也是DNA，D正确。
故选A。
16．C
【分析】题图分析，图甲中，①②表示目镜，目镜越长，放大倍数越小，则①的放大倍数小于②；③④表示物镜，物镜越长，放大倍数越大，则③的放大倍数大于④；⑤⑥表示观察时物镜与装片之间的距离，物镜与载玻片距离越近，放大倍数越大，则⑤的放大倍数大于⑥。图乙是低倍镜下的视野，图丙是高倍镜下的视野。
【详解】A、图中①②为目镜，目镜越长放大倍数越小，则①比②的放大倍数小，物镜越长放大倍数越大，物镜③比④的放大倍数大，且放大倍数越大，物镜与标本的距离越近，因此，若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤，A错误；
B、显微镜的放大倍数指的是物体的长度或宽度被放大的倍数，而非面积或者体积的放大倍数，B错误；
C、从图中的乙转为丙，是低倍镜转换为高倍镜的操作，正确的调节顺序为：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，C正确；
D、根据放大倍数与视野中看到的细胞数目的关系可知，放大后观察到细胞数=原细胞数÷放大倍数的平方，若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，是原来放大倍数的4倍，则图丁视野中的细胞数目将变为64÷42=4个，D错误。
故选C。
17．A
【分析】生命系统的结构层次依次为细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统。
【详解】①黄山松的叶子是器官；
②黄山松的细胞属于生命系统结构层次中的细胞层次；
③黄山松细胞中蛋白质分子不属于生命系统结构层次；
④一棵黄山松属于个体；
⑤黄山的所有黄山松属于种群；
⑥黄山的所有松树不构成生命系统结构层次；
⑦黄山的所有生物属于群落；
⑧黄山景区内所有动、植物不构成生命系统结构层次。
植物生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
即②①④⑤⑦，BCD错误，A正确。
故选A。
18．A
【详解】A、以RNA为遗传物质的生物一定是病毒，细胞生物的遗传物质均为DNA，只有病毒（如RNA病毒）的遗传物质可能为RNA，A正确；
B、能进行光合作用的生物不一定有叶绿体，例如蓝细菌（原核生物）无叶绿体，但含藻蓝素和叶绿素，可进行光合作用，B错误；
C、真核生物的细胞内不一定有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，C错误；
D、归纳法（尤其是不完全归纳法）的结论可能存在例外，并非绝对正确，D错误。
故选A。
19．D
【分析】生命系统的结构层次：
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】对生命系统的结构层次的研究，必须遵循一定的顺序，在A、B、C、D四项中，原子不属于生命系统，只有D项是按照由小到大的顺序排列的，细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈，其余几项排列混乱，ABC错误，D正确。
故选D。
20．B
【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生态系统是生物圈。生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】A、植物是多细胞生物，植物的一个细胞属于细胞层次，A错误；
B、草履虫和大肠杆菌都是单细胞生物，故一个草履虫和一个大肠杆菌所属生命系统结构层次相同，即是细胞也是个体，B正确；
C、一片荷叶属于器官层次，一块玉米地包括了该玉米地的全部生物和无机环境，属于一个生态系统，C错误；
D、生态系统是一定区域的所有生物和其无机环境构成，D错误。
故选B。
21．A
【详解】①细胞学说揭示的是细胞的统一性和生物体结构的统一性，而非细胞的多样性，①错误；
②细胞学说指出，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，②错误；
③施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，另外还有其他科学家的共同努力，③正确；
④细胞学说中提到的细胞是指真核细胞（当时还未发现原核细胞），所以细胞学说并没有涉及原核生物，不能说明真核生物和原核生物有共同的结构基础，④错误；
⑤罗伯特·虎克发现并命名了细胞，不是列文虎克，⑤错误；
⑥科学发现需要观察与归纳概括的结合，在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说，⑥正确；
⑦细胞学说的建立，标志着生物学研究进入了细胞水平，而不是分子水平，⑦错误；
⑧在细胞学说建立之前，人们就已经利用显微镜观察细胞了，细胞学说的建立不是开启该实践活动的标志，⑧错误。
故选A。
22．C
【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；（4）淀粉遇碘液变蓝。
【详解】A、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，但西瓜汁本身的红色会干扰实验结果，因而不能作为还原糖鉴定的材料，A 错误；
B、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需水浴加热，B 错误；
C、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，花生子叶薄片经苏丹Ⅲ染液染色后用酒精漂洗（洗去浮色），能观察细胞中的脂肪滴（被染成橘黄色），C 正确；
D、斐林试剂和双缩脲试剂均含 NaOH溶液和 CuSO4 溶液，两者 NaOH 溶液的浓度相同，CuSO4溶液的浓度不同，此外斐林试剂为两者等量混合以后再使用，并且水浴加热，而双缩脲试剂为先加 1mLNaOH溶液后加 4 滴 CuSO4 溶液，D 错误。
故选C。
23．C
【详解】A、干种子萌发时需要浸泡，主要是为了增加自由水的含量，增强代谢，A错误；
B、若乙的含义是“运送物质”，包括运输营养物质和代谢废物，B错误；
C、结合水是细胞结构的重要组成成分，故甲的含义是“组成细胞的结构”，如果这部分水失去会使细胞的结构改变，从而导致死亡，C正确；
D、将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是蛋白质等有机物，将秸秆充分燃烧后，剩余的物质主要是无机盐，D错误。
24．B
【详解】A、生命系统是能独立完成生命活动的系统。一个原子、一个分子虽然是系统，但它们不能独立完成生命活动，所以不属于生命系统，A正确；
B、单细胞生物既属于细胞层次，又属于个体层次，同时也参与种群、群落等更高层次的构成，并非仅涉及两个层次，B错误；
C、某草原上的所有羊，因为羊有多种类型（如山羊、绵羊等），不是同一物种，所以不属于一个种群；而群落是指在一定区域内所有生物的集合，该草原上所有生物的集合可构成一个群落，C正确；
D、生命系统的各个层次，从细胞到生物圈，各自有特定的组成、结构和功能，同时不同层次之间层层相依、相互联系，D正确。
25．D
【分析】图甲是活细胞元素含量的柱形图：a含量最多是O元素，b是C元素，c是H元素；图乙是细胞中化合物含量的扇形图，若是活细胞，一般情况下，A化合物含量最多，是水，B是蛋白质；若该细胞是表示细胞干重，则A含量最多，表示蛋白质。
【详解】A、若图乙表示活细胞中化合物含量，A化合物是水，B化合物是蛋白质，蛋白质是一种生物大分子，A正确；
B、题干显示甲是有活性的细胞中元素含量，若甲表示组成人体细胞中的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H，B正确；
C、若乙表示完全脱水的细胞中化合物的含量，由于水完全脱去，所以所占比例最大的化合物（A化合物）是蛋白质，C正确；
D、生物界与非生物界具有统一性指的是在细胞中的元素在非生物界都能找到，没有生物界独有的元素。而地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，并不能说明这一点，D错误。
26．（9分，每空1分）
(1)C、D 藻蓝素
(2)核糖体
(3)拟核
(4)bc 长度和宽度
(5)4/四
(6)右上方 dp
【分析】图甲中A细胞中含有细胞壁和叶绿体、液泡等结构，属于植物细胞；B细胞没有细胞壁，有中心体等细胞器，属于动物细胞；C细胞没有核膜包被的典型的细胞核，并且具有鞭毛，为原核生物中的细菌；D细胞属于原核生物中的蓝细菌。图乙中，a、b是目镜，目镜放大倍数越大，镜头越短，c、d是物镜，物镜放大倍数越大，镜头越长。
【详解】（1）原核细胞没有核膜包被的细胞核，A和B细胞有细胞核，为真核细胞，C、D没有细胞核，属于原核细胞，蓝细菌具有叶绿素和藻蓝素，能吸收光能，故能进行光合作用。
（2）B是动物细胞，是真核细胞，D是蓝细菌，是原核细胞，真核细胞和原核细胞结构中共有的细胞器是核糖体。
（3）C是细菌，属于原核细胞，没有以核膜为界限的细胞核，其DNA主要存在于拟核。
（4）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，物镜放大倍数越大，镜头越长，目镜放大倍数越大，镜头越短，所以使物像的放大倍数为600倍，应选用b（15×）、c（40×）组合，显微镜放大的是物体的长度和宽度。
（5）当显微镜的镜头组合为a（10×）和d（10×）时，放大倍数为100倍，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞，若镜头组合换成a（10×）、c（40×）时，放大倍数为400倍，与之前比放大4倍，而看到的细胞数与放大倍数呈反比，所以此时视野内的细胞数量为16÷4=4个。
（6）图丙中物象位于视野的右上角，显微镜下物象是倒像，所以要将物像移至视野中央，需要将标本向右上方移动，如果载玻片上写着一个“dp”，根据显微镜下呈上下颠倒、左右颠倒的像的特点，可知视野中看到的将是dp。
27（9分，每空1分）
(1)斐林 橘黄 50%的酒精 双缩脲 紫
(2)50～65 0.1g/mL的NaOH 0.01g/mL的CuSO4 不需要
【分析】生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。
【详解】（1）（1）实验原理
①还原糖 + 斐林试剂（a）→（水浴加热）砖红色沉淀；
②脂肪 + 苏丹Ⅲ染液（b）→ 橘黄色（染色后要用体积分数为 50% 的酒精 洗掉浮色，以去除多余染液）；
③蛋白质（多肽） + 双缩脲试剂（c）→ 紫色。
（2）a（斐林试剂）的使用方法：将甲液和乙液等量混匀后，在50～65℃下水浴加热（保证还原糖与斐林试剂充分反应）。
c（双缩脲试剂）的使用方法：先加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL（营造碱性环境），后加质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴；不需要水浴加热（双缩脲反应在常温下即可进行）。
（3）可能是加入双缩脲试剂B液（CuSO4溶液）过多，导致Cu2+的蓝色掩盖了紫色反应；或操作顺序错误（如先加CuSO4溶液，后加NaOH溶液），未营造足够碱性环境，无法形成紫色络合物。
（4）进行脂肪检测时，加入苏丹Ⅲ染液后脂肪颗粒被染色不是化学反应。
28．（7分，除特殊标注外每空1分）
(1) 细胞膜 拟核 多样性
(2) 原核 没有以核膜为界限的细胞核（2分）
(3)藻蓝素和叶绿素
【分析】分析图可知，图A无核膜包被的细胞核，为原核生物，且为大肠杆菌，同理推出图B为蓝细菌，其中①表示细胞质，②表示核糖体，③表示细胞膜，④表示拟核，⑥表示细胞壁。
【详解】（1）图A是大肠杆菌模式图，图B是蓝细菌的模式图，①表示细胞质，②表示核糖体，③表示细胞膜，④表示拟核，⑥表示细胞壁。它们都属于原核细胞，都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和拟核，但是两种细胞具有不同的形态、结构和功能，说明细胞具有多样性。
（2）大肠杆菌和蓝细菌都为原核生物，因为它们都没有核膜包被的细胞核。
（3）蓝细菌能进行光合作用，因为其具有叶绿素和藻蓝素，因此蓝细菌属于自养生物。
答案第1页，共2页

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