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2025/2026学年度九年级第一学期月考（一）生物测试卷
一．单项选择题（30小题，共60分）
1．观察洋葱表皮细胞时，若发现视野中有一个黑边的圆形结构，用镊子轻压盖玻片时会变形、移动，这个结构是（ ）
A．细胞 B．气泡 C．液泡 D．细胞核
2．下列实验中，不需要设置对照组的是（　　）
A．探究温度对霉菌生长影响实验 B．探究唾液对淀粉的消化作用
C．探究影响鼠妇分布环境因素 D．观察小鱼尾鳍内血液的流动
3．下列有关生物（生命现象）的实例及特征的叙述，对应正确的是（　　）
A．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——生物能排出身体内的废物
B．春种一粒粟，秋收万颗子——生物能对外界刺激作出反应
C．庄稼一枝花，全靠肥当家——生物的生活需要营养
D．早秋惊落叶，飘零似客心——生物具有繁殖现象
4．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（　　）
A．用摄像机拍摄猎豹活动，研究猎豹追击猎物方法
B．用望远镜观察大猩猩的活动
C．在大熊猫繁殖基地用监控系统研究大熊猫的生产过程
D．用声波干扰水中海豚，观察海豚反应
5．收获小麦时，晒干的麦堆里，温度较低；但是没有晒干的麦堆里，温度较高。有同学观察到这一现象后提出：这是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用释放热量造成的。这属于科学探究过程中的（　　）
A．提出问题 B．作出假设 C．实施计划 D．得出结论
6．细菌是如何产生的？19世纪中期，法国科学家巴斯德通过著名的“鹅颈瓶”实验向世人揭示了真相。如图是“鹅颈瓶”实验示意，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如图丙)，数日后，瓶中的肉汤也变质。下列叙述中错误的是（　　）
A．甲乙、乙丙、甲丙均构成一个对照实验
B．甲、乙两瓶中，肉汤很快变质的是乙瓶
C．丙图所示的肉汤变质是因为有外界细菌进入
D．本实验证明了肉汤中的细菌不是自然发生的
7．下列有关认识生物的方法表述错误的是（　　）
A．区分月季和玫瑰，需要观察枝条、叶片、花和果实的形态等方面的特征
B．观察鸟类时，为了观察得更加清楚，要将其捕捉回来进行观察
C．鸬鹚和鸳鸯都是能在水中游泳的水鸟。由此推测，它们的足上都有蹼
D．观察时还可能需要测量，结果要如实记录
8．当今生物学研究的热点之一是细胞分化，下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化只改变了细胞的形态、结构 B．细胞分化后细胞的形态、结构不变
C．器官的形成是细胞分化的结果 D．细胞分化后细胞内的遗传物质不变
9．诗句“蝉噪秋云槐叶齐，石榴香老庭枝低”中的“槐叶”和“石榴”分别属于植物的（　　）
A．生殖器官、营养器官 B．营养器官、生殖器官
C．营养器官、营养器官 D．生殖器官、生殖器官
10．新农人壮壮种植的水稻喜获丰收，使水稻增产的物质主要来自（　　）
A．土壤中的水分和无机盐 B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C．空气中的水分和二氧化碳 D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
11．生物学的发展离不开科学家们坚持不懈的努力和创造性的工作。（　　）提出以自然选择学说为核心的生物进化理论
A．林奈 B．达尔文 C．孟德尔 D．米勒
12．下列选项中，不属于活细胞特点的是（ ）
A．细胞质不停地流动 B．细胞可以进行代谢活动
C．细胞内的物质可以任意渗出 D．细胞间可以进行物质交换
13．多细胞的生物具有不同的器官，下列选项中都属于器官的是（　　）
A．神经细胞、耳朵、肌腱 B．洋葱表皮、泌尿系统、骨骼肌
C．鼻子、肾脏、花 D．番茄果肉、心脏、种子
14．草履虫虽然只由一个细胞构成，但是可以完成各项生命活动，下列关于草履虫的相关说法正确的是（　　）
A．草履虫可以通过收集管将代谢废物排出体外
B．草履虫通过伸缩泡的伸缩在水中运动
C．草履虫利用食物泡从外界摄食
D．草履虫可对外界刺激作出趋利避害的反应
15．小明在观察蚕豆叶表皮装片时发现了气孔，为了更好地观察气孔的结构，小明想将气孔移到视野中央，应该把装片向（　　）
A．上方移动 B．右下方移动
C．左上方移动 D．右上方移动
16．妈妈用料理机给小明榨取芹菜汁时，不小心把绿色的菜汁溅到了白色的衣服上。想要去除绿渍，最好选用（ ）
A．热水 B．澄清石灰水 C．生理盐水 D．酒精
17．下列常食用的植物器官不属于营养器官的是（ ）
A．红薯 B．桃 C．马铃薯 D．莲藕
18．东北虎的正常体细胞中有19对染色体，一个体细胞连续分裂两次后，新细胞的数目和新细胞中染色体数目在正常情况下分别是（　　）
A．2 个；19条 B．2 个；19对 C．4 个；19条 D．4 个；19对
19．2024年4月25日，随着神舟十八号首次携带在轨水生生态研究项目成功升空，来自武汉的4条斑马鱼“一飞冲天”，成为举世瞩目的“宇航员”。截至8月31日，空间实验期间，斑马鱼的状态良好，4条斑马鱼和4克金鱼藻组成小型水生生态系统，太空养鱼顺利实现。斑马鱼细胞和金鱼藻细胞具有的能量转换器分别是（ ）
A．仅有线粒体、仅有线粒体 B．仅有线粒体、线粒体和叶绿体
C．仅有线粒体、仅有叶绿体 D．仅有叶绿体、线粒体和叶绿体
20．揭阳市花为莲花。莲花细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
21．下列措施中，与提高光合作用效率无关的是（ ）
A．合理密植 B．大棚内安装二氧化碳发生器
C．大棚内适当延长光照时间 D．增加棚内的氧气浓度
22．如图表示细胞的两种生理过程，以下叙述错误的是（　　）
A．该细胞一定是植物细胞
B．①②活动都需要线粒体供能
C．①过程中染色体的变化最明显
D．a和b的生理功能不同
23．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时，都需要用到的液体材料用具是（　　）
A．碘液 B．生理盐水 C．清水 D．酒精
萌萌用显微镜观察制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看到如图的物像。请完成24-29小题。
24．下列萌萌使用显微镜的操作或观察视野，正确的是（ ）
A．对光时，转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
B．调节反光镜改变视野的大小
C．调节细准焦螺旋，将视野由①转换到②
D．显微镜下观察到正向、放大的物像
25．萌萌用显微镜观察时，发现视野①中细胞核颜色较浅、不易观察。这可能是由哪一操作步骤不规范造成的（ ）
A.B． C. D.
26．萌萌将低倍物镜换到高倍物镜后看到了清晰的细胞结构③，该过程一定没有采取的操作是（ ）
A．移动玻片 B．转动转换器C．转动遮光器和反光镜 D．转动粗准焦螺旋
27．萌萌观察到视野③后，有几位同学前来围观视野变暗，此时萌萌应调节（ ）
A．粗准焦螺旋 B．反光镜C．细准焦螺旋 D．转换器
28．下列显微镜的镜头组合中，萌萌视野中细胞数量最多的是（ ）
A．目镜5×、物镜10× B．目镜10×、物镜10×
C．目镜10×、物镜40× D．目镜12.5×、物镜40×
29．萌萌在观察店尝试绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，右图结构的标注，错误的是（ ）
A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞核
30．当我们梳头时常有一些头屑落下来，头屑属于细胞死亡了的（ ）
A．结缔组织 B．上皮组织 C．保护组织 D．神经组织
二．非选择题（4小题，共40分）
31.2025年6月6日给“荔”节——广东荔枝全球品鲜嘉年华在广州举行，同时21个地市火“荔”全开，推动荔枝等广东佳果产销精准对接。这些果实尤其荔枝极不耐贮运，容易褐变腐烂。某兴趣小组探究罗勒涂膜液对荔枝保鲜效果的影响，实验设计如下：
实验材料 形态相似、九分成熟度（果皮黄绿色）的荔枝（每组各36个）
实验组别 ① 蒸馏水 浸泡3分钟后自然晾干。
② 2.5%罗勒涂膜液
③ 5.0%罗勒涂膜液
④ 7.5%罗勒涂膜液
实验处理 室温下贮藏一段时间，定期观察果皮颜色变化，并计算好果率和失重率。
实验重复 每组实验重复3次。
(1)根据探究的问题，做出假设：____________________________________。
(2)设计实验时，其中变量是_______________，对照组是_________（填序号）。“每组实验重复3次”，记录各组结果数据并计算____________，目的是___________________________________。
(3)该实验结果如图甲，得出：第_______（填序号）组浸泡对荔枝的保鲜效果最好。日常生活中，还可以降低温度或氧气浓度等方式来抑制细胞的___________作用以延长水果贮藏时间。
(4)打开荔枝皮后，果汁溢出来，这些汁液当初贮存在细胞的___________中，我们所食用的荔枝果肉部分主要属于植物的__________组织，荔枝果实和种子均属于__________器官。
32.小秦在实验室练习制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并观察相应的细胞结构。请分析回答问题：（［ ］内填字母，横线上填结构名称）
(1)使用光学显微镜进行观察时，观察的材料必须______________，才能使光线透过材料。
小秦按图一所示步骤制作人的口腔上皮细胞临时装片，进行步骤③时，向载玻片中央滴加的液体应为______________，该液体的作用是_____________________。
(2)小秦在显微镜低倍物镜视野中看到图二中甲所示物像，他想使用高倍物镜更详细地观察细胞结构，应先将物像移至视野中央。从图甲到图乙，视野______________（选填“变亮”或“变暗”）。
(3)根据观察结果，小秦绘制了自己的口腔上皮细胞结构简图，如图三所示。小秦的遗传信息主要储存在［ ］______________中。
(4)图四中具有保护和支持作用的结构是______________，紧贴其内侧且非常薄的结构是______________，该结构在光学显微镜下不易看清，具有控制______________的作用。
(5)图三和图四细胞生活所需的能量主要来自“能量转换器”________________。
33.如下图所示，A~F表示人体的不同结构层次，请据图分析并回答下列问题。
(1)人体都是由__________发育而来的，它是人体新生命的起点。图中A表示的是细胞__________过程，此过程使细胞______________，新形成的子细胞遗传物质数量_____________。
(2)图中D表示的是细胞______________过程，结果是形成了______________（填结构层次）。
(3)人的胃能分泌胃液，说明胃内有__________组织；胃炎严重可能导致胃出血，说明胃内有__________组织。
(4)与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了［ ］_____________这一层次
34．光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础。下图一、图二、图三是研究光合作用条件和产物的实验装置。结合图示回答相关问题：（氢氧化钠溶液有吸收空气中二氧化碳的作用）
(1)图一是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验装置。
①该实验步骤的正确排列顺序__________________________________（大写字母间用“→”连接）；
②步骤B将天竺葵置于黑暗处一昼夜的原因是___________________________。
③经过部分遮光处理的a叶片遇碘液后，见光部分呈蓝色，说明见光部分有_____________产生，遮光部分未变成蓝色，表明绿叶光合作用需要_____________。
(2)收集图二实验装置中产生的气体，这些气体能够使带火星的木条____________，说明光合作用产生了_____________。
(3)图三是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。
①该实验的变量是_____________；
②b锥形瓶中的叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液后_________（填“不变蓝”或“变蓝”），而c锥形瓶中的叶片__________（填“不变蓝”或“变蓝”），可以得到的实验结论是光合作用需要二氧化碳。2025-2026学年度第一学期第一次综合训练
九年级生物 答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C D B A B D B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C D B D B D B D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A A C D D B A B B
31．(1)罗勒涂膜液对荔枝保鲜效果有影响（或罗勒涂膜液能延长荔枝的保鲜时间）
(2） 罗勒涂膜液的浓度 ① 平均值 避免偶然性，减小实验误差、使实验数据更准确、实验结论更可信
（3） ③ 呼吸
（4)）液泡 营养 生殖
32. (1）薄而透明 生理盐水 维持细胞的正常形态
（2) 变暗
（3) c 细胞核
（4） 细胞壁 细胞膜 物质进出
（5） 线粒体
33．(1) 受精卵 分裂 数目增加 不变
(2)分化 组织
（3） 上皮 结缔
(4) F 系统
34．(1) B-C-D-A（2分） 使叶片中原有的淀粉全部转运和消耗 淀粉 光
（2)复燃（重新燃烧） 氧气
（3） 二氧化碳 不变蓝 变蓝
答案第1页，共2页

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