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小学三年级语文（上）《读不完的大书》练习题
我能写好字。
用“√”选出加面加点字的正确读音。
姿（zī zhī）态 盘旋（huán xuán） 笋丁（sǔn shǔn）
副食（fù hù） 麻花（má mǎ） 奥秘（bì mì）
看拼音，写词语。
dā xiā yú yuè xù hào huā zǐ lí zi
bá chū shǒu cè gāo yuǎn chén sī bān jiā
jīng shén zhí wù xiān měi dào yīng yóu wán
辨字组词。
悦（ ） 籽（ ） 拔（ ） 虾（ ） 秘（ ） 姿（ ）
说（ ） 仔（ ） 拨（ ） 吓（ ） 密（ ） 资（ ）
照样子，填一填。
例：、一（ 寸 ）光阴 一（ ）大书 一（ ）竹子
例：心情（愉悦） 味道（ ） 姿态（ ）
例：（沙沙的）的竹叶声 （ ）的细语 （ ）的雨声
例：秋高气爽（描写秋天） （ ） （ ）
选择题。
下面各词语中加点字的意思完全相同的一项是（ ）。
绝活 叫绝 绝口不提 B、爽朗 爽快 豪爽 C、新闻 闻名 耳闻目睹
下列说法不正确的一项是（ ）。
《读不完的大书》这篇课文中“总分总”结构。
《读不完的大书》描写了作者童年在大自然是寻找乐趣 、感受大自然有无穷的奥秘，表
达了热爱大自然的情感。
第2自然段中写蚂蚁搬家时的井然有序以及两军对垒时的勇忠贞，小小蚂蚁的投行为令
人震惊，朗读时注意读出惊讶之情。
大自然之所以可以称得上是一本读不完的大书，是因为大自然给作者提供了游戏的材料，
自家的庭院让他欣赏到美，大自然的奥妙和丰富的知识，给作者带来更多的乐趣 。
下列词语搭配有误的是（ ）、
一（株）棕榈 一（种）境界 一（本）画册
（高远）的天空 （宽阔）的大地 （欢快）的小鱼
（鲜美）的味道 （无尽）的乐趣 （无穷）的奥秘
“绿荫”的读音是（ ）
lǜ yīn B、lǜ yín C、lü yìn
《我们奇妙的世界》中，樱桃的颜色是（ ）
鲜红色 B、深紫色 C、浅黄色
下列加点字的读音有误的一组是（ ）。
仅有(jǐn ) 盘旋(xuán ) B、副食(fù) 佩戴（pèi）
竹笋（sǔn） 温柔（yóu） D、爽快（shuǎng） 麻花（má）
课文《读不完的大书》第二自然段没有写到哪种动物？（ ）
A、小麻雀 B、喜鹊 C、老鹰 B、蚂蚁
七、大自然是一本奇妙的大书，书中有许多新奇的知识，你知道下面这些大片然的奶奶和盗墓代表怎
样的意思吗？连一连。
钩钩云 将是晴天
鱼类化石 天将下雨
晚霞 农时已来到
布谷鸟鸣叫 这里曾经是海洋
八、按要求完成句子练习。
小麻雀叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，叫人愉悦。
，叫人开心。
微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
，如同 。
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔。突然猛扑而下，给人雄健勇猛的感觉。
，给人 的感觉。
九、按课文内容填空。
1、植物的 、 ，暑寒荣枯，有着不同的滋味。
2、作者重点描写了 和 两种植物，竹子的生长特点是 ，作者把竹叶发出
的声音比作 ，体现了作者对竹子的 ，棕榈树的特点是 ，
叶子像 。
阅读理解。
课内阅读。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，
没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树
‘高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它
倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
选段是围绕哪句话来写 的？
找出选段中具体写竹子长得快的句。
，其中 被人们用来比喻新生事物大量涌现。
3选段描写了大片厃哪些事物、给人们怎样的感觉？将下面的思维导图补充完整。
画横线的句子运用了 修辞手法 ，把 比作 ，突出了棕榈树
的特点，指 。
阅读短文，回答问题
天空中的文字
天空中也有一套文字，你知道吗？
船只驶过水面不会留 下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝在望星星，在许多的星星中打到了小熊星座，在小熊星座里又找到了北极星。有北极星的方向就是北方 。
云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上，延伸着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。飞行员知道，砧云是雷雨的预兆，应该离它远点才好。
天空的使者——乌云也会以教给那些留心观察它们的人许多知识。a燕子在空中飞得高。看上云很小很小，明天准会是好天气。鹅排着整齐的队形向着太阳飞行 ，它们告诉人们，热天已经过去。秋天即将来临。
阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西，其实，大自然就是一本百科全书，
你仔细观察， 一定会有你想要的答案。
根据意思。在短文中同相应的词语。
指绝大多数，大致不差，差不离、（　　　）
　　　　（２）预示将要发生的事情。（　　　）
　２、文中写的三种“天空的文字”分别是　　　、　　　　、　　　　　　。
　３、选择恰当的关联词填在短文的最后一段括号里。
　　　　　　只有……才……　　只要……就……　　　因为……所以……
卷云是什么样子？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
砧云是什么样子？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　请在文中分别用横线和波浪线画出来。
读了《天空的文字》这篇短文后，你明白了什么道理？靖写在下面横线上。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
附参考答案
一、我能写好字。略
二、选正确读音。zhī。xuán。shǔn。fù。mǎ，mì
三、看拼音，写词语。大虾，愉悦，序号，花籽，例子，拔出，手册，高原
沉思。搬家，精神，职务，鲜美，倒影，游玩。
四、组词。愉悦，说话，花籽，仔细，拨出 ，拨珠，大虾，吓人，秘密，密林 姿势，资产
五、照样子，填一填。1、本，根，2、鲜美。端庄，3、呢喃，滴答， 4、硕果累累，秋风习习，
六、选择题。1、意思相同的。B 2、说法不正确的。D　　　 3、搭配有误的。B
　　　　　　 4、“绿荫”的读音是、A 5、樱桃的颜色是。A 6、读音有误的。c
7、第二自然段没有写到的动物。B、
七、连一连。左1-右2.左2-右4，左3-右1，左4-右3
八、按要求写句子。1、小狗汪汪汪一叫，而且蹦蹦跳跳，绕着人转，叫人开心，
2、蝴蝶翅膀上的花纹 ，如同小姑娘穿的花裙子。
3、猫咪在窝里打滚，给人是猫调皮的感觉。
九、按课文内容填。1、开花，结籽， 2、竹子和棕榈树两种植物。长得快，温柔的细语，喜爱；
高大挺拔，叶子像大蒲扇。
十、阅读理解。（一）1、我是喜爱的，是我家屋后的两李倩倩竹子和一件棕榈。
　　　　　　　 2、一天长几寸，炈几天就长得和我一样高了，雨后春笋、
　　　　　　　　 3、略 4、比喻，棕榈的叶子，大蒲扇。高大挺拔，棕榈树
　　　 （二）1、（1）十有八九，（2）预兆 2、云，鸟儿，星星 3、只要……就……
　　　　 4、延伸着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空。
　　　　　 远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧
　　　　　5、大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，就一定会有你想要的答案。

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