资源简介 2025-2026学年上学期九年级第一次延时限时训练化学试卷答案一、单项选择题(本大题包括10小题,其中1-5小题每小题1分,6-10小题每小题2分。总15分,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填在题后括号内)1-5:BDCDD6-10:BBCAA二、选择填充题(本大题包括3小题,每小题2分,共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填在题后括号内,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分,填充1分)11、C细口瓶(合理即可)12、B碳+氧气点燃二氧化碳(合理即可)13、C长导管口处有气泡冒出三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)14、(6分)(1)倒放防止桌面上的脏东西沾到软木塞上,进而污染水物理(2)细(3)烧杯玻璃棒15、(6分)(1)78%(2)植物的光合作用(3)多种用途的电光源(合理即可)(4)二氧化碳(5)冬天,从室外走进温暖的室内,眼镜上有一层水雾(合理即可)(6)氦气16、(6分)(1)引燃铁丝火柴快燃尽(2)氧气的浓度不同(3)排水法留少量的水吸收二氧化硫,防止污染空气17、(5分)(1)稀有气体(2)低(3)混合物(4)物理(5)①③⑤四、实验探究题(本大题包括2小题,共16分)18、(8分)(1)酒精灯(2)高锰酸钾△锰酸钾+二氧化锰+氧气试管口没放棉花a将带火星的木条放b端,若木条复燃,则收集满集气瓶没有装满水(3)可控制反应速率19、(8分)[作出猜想]不变【进行实验](1)步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论产生气泡固体质量为溶液中有气泡冒出,猜想I、Ⅱ不成立,带火星木条复燃0.2克木条复燃」猜想成立(2)①③(3)探究反应前后氧化铜的化学性质是否改变H202CuO20t02(4)五、计算应用题(本大题包括1小题,共10分)20、(10分)(1)t3二氧化孟过氧化氢>水十氧气;(2)(3)2.86g(4)解:氧气的体积=2.86g÷1.43g/L=2L空气的体积=2L÷21%≈9.52L答:9.52L的空气中所含氧气的质量与(3)中产生氧气的质量相同。2025-2026学年上学期九年级第一次延时限时训练化学试卷9.分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A.制取氧气时必须检验装置气密性,所以制取气体时都受检验装贸气密性说明:1.满分70分,作答时间65分钟,B.化学变化常常伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定属于化学变化2.请按序号在答题卡相应位置作答,答在其他位置无效,一、单项选择题(本大题包括10小题,其中1-5小题每小题1分,6-10小题每小题2分。总15分,C.通常情况下氮气是一种无色、无味的气体,所以无色、无味的气体一定是氨气每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填在题后括号内)D。催化剂能改变化学反应的速率,所以能改变化学反应速率的物质一定是催化剂1.中华传统节日的习俗蕴合了许多化学知识,下列传统节日的习俗中,一定发生了化学变化的是()10.已知FeCl也可以催化H202的分解,现向一定量的H202溶液中滴入几滴FeCl3溶液,允分反应(忽略A.春节一喜贴春联B.清明节一焚香祭祖C.端午节一粽叶包米D.中秋节一观花赏月水的挥发)。如所示图象正确的是()2.下列关于空气及其成分说法错误的是()◆水的质量个氧气质量个FcCu质量↑H02质量A.空气中是人类宝贵的自然资源B.空气中的氧气与纯洁的氧气化学性质相同C.医疗上可在液氮条件下进行冷冻治疗D.稀有气体的化学性质不活泼,因此不与任何物质反应3.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是(时间时间0时间时间桌面二、选择填充题(本大题包括3小题,每小题2分,共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填在题后括号内,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分,填充1分)11.对化学仪器进行磨砂处理可以提高仪器的密封性,下列进行了磨砂处理的是()A.量取液体B.加热液体C.闻气体气味D.连接仪器A.烧杯B.锥形瓶C.集气瓶4.关于测定空气中氧气含量的实验(如下图),下列说法正确的是(12.下列化学反应既是氧化反应又是化合反应的是()A.实验时止水夹不用夹紧止水夹B.将红碗换成木炭也能完成实验A碳酸钙加热氧化钙+:氧化碳点燃B.硫+氧气二二氧化硫C.点燃红碳后将其缓慢伸入集气瓶中,再塞紧瓶塞D.待装置冷却至室温后,再打开止水夹点燃C.石蜡+氧气水+二氧化碳D5.下列方法能鉴别氧气、空气、氨气这三瓶气体的是()13.某实验小组用下图所示装置进行实验:A.闻气味B.看颜色C.将集气瓶倒扣在水中D.将燃着的木条伸入集气瓶中6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿①关闭K,打开甲的橡胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧橡胶塞,②冷却至室温,将胶头滴管中的水挤入瓶中,振荡,色化学”理念的是()③打开K,观察乙中现象。A.将垃圾废物浇上汽油后焚烧B.研究、开发、利用太阳能下列说法正确的是()C.将工业废水直接排入河流中D.禁止化工厂生产化工产品A.①中,硫粉燃烧发出蓝紫色火焰7.某学生用量简量取液体时,量筒平稳的放在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为B.②中,甲装置内的气压减小,最终与大气压相等18mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为12L,则该学生实际倒出的液体体积为()C.③中,甲装置内的气压增大,最终与大气压相等A.大于6mLB.小于6mlC.等于6mL.D.无法确定D.③中,乙装凰内(填实验现象)8.下列实验设计能实现相应实验目的的是()三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)14.(6分)“从生活走向化学,从化学走向社会”(1)倒开水时,要把水瓶的软木寨(填“倒放”或“正放”)在桌面上,Π的是看到水瓶中有热气骨出,这时水发生了(填“物理”或“化学”)变化。水(2)厨房里的花生油用(填“细”或“广”)门瓶盛装。(③)化学实验不仅可以在实验室中进行,也可以在家中进行,在次实践作业中,小明将苏打放入玻璃杯中,倒入食醋后,用筷子进行搅拌。其中,玻璃杯的作用与实验室中作用相似(填仪器A.测定空气中氧气大含量B.比较:氧化锰和氧化铁的假化效果名称,后同),筷子的作用与相似。C.给病人输氧时从a瑞连送巢气瓶,观察礼气流速D.收集氧'(扫描全能王创建可宾 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026上学期限时训练化学答案.pdf 化学.pdf