资源简介 (共36张PPT)打造作文“好身材”——凤头豹尾目录0102`0304何为作文“好身材”?打造“凤头”3大法打造“豹尾”3大法训练任务`作文“好身材”凤头(开头)豹尾(结尾)猪肚(中间)丰富生动短小精美精悍有力`链接中考真题注:以湖南为例【2023湖南岳阳】从下面两个写作任务中任选一个,按要求写一篇文章。任务一王二冬老师说快件就在那里,它不说话,收件人能听见它的话,话里有思乡、宠爱、陪伴……其实,很多事物都不会说话,若静静地用心听,敏感而智慧的心,会听见它们说的话。你一定也有这样的美妙体验,请以“___就在那里,它不说话”为题,把题目补充完整,写一篇文章。任务二风景,换个角度看,往往有新的发现。堵心堵肺的事,换个角度重新定义,没准就是小莱一碟了。大与小,换个角度思考,小就是大,一个小准备起到的作用可能非常大;一条小得不能再小的路走通了,可能会走成一条康庄大道……对这段话,你有什么体验、思考与感悟呢 请以“换个角度真美妙”为题写一篇文章,与你的同龄人交流。要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征明显;②不少于600字;③不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。半命题作文命题作文成长类主题情感类主题`链接中考真题注:以湖南岳阳为例【2023年湖南省长沙市中考真题】光明中学学生会开展创建“成长银行”的活动,号召大家以写作的形式进行“存款”。下面是具体要求:请你写一篇文章,作为你在“成长银行”中的“存款”。写作时注意以下要求:①题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;②不少于600字,不要抄袭,不要套作;③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。自命题作文成长类主题`链接中考真题注:以湖南岳阳为例【2023年湖南省张家界市中考真题】按要求写作。成长的过程中,因为遇到不同的人,经历不同的事,拥有不同的爱好……我们的青春便长成了不同的模样。请以“_____让我的青春______”为题,写一篇文章。要求:①文体不限(诗歌除外)。②内容具体充实,不少于600字。③书写规范、工整,卷面整洁。④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的姓名、校名、地名。半命题作文成长类主题`链接中考真题注:以湖南岳阳为例总结湖南省2023年各地区的作文题,大多数为自命题或半命题材料作文主题倾向:亲情、成长感悟类凤头`打造作文“好身材”“凤头”`作文开头要求凤头简洁明了,直接入题简不落俗套,新颖别致新结构优美,语言凝练美`开门见山法所谓“开门见山”,说的就是在开头清晰、简洁地表明文章的主题、重点,使读者能够一目了然。凤头`开门见山法凤头链接课文我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。莫怀戚《散步》父亲总觉得我们家的台阶低。李森祥《台阶》我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是如他的背影。朱自清《背影》说一说名家的开篇好在哪儿?欣赏名家`开门见山法凤头学生考场原作:有一天,我经过学校小卖部的时候看到了蚕宝宝,于是立马让妈妈给我买了几条。《蚕就在那里,它不说话》大家好,我是去年的岳阳考生“小岳”,我的作文拟题为《蚕就在那里,它不说话》,我将这篇文章设定为成长类主题,立意是表达自己从蚕的身上感悟到在磨练和蜕变中成长。我的“开门见山”式开头大家说说好不好?可以怎么改进?`开门见山法凤头课堂帮改写:我从学校小卖部买回来的几条蚕宝宝,不曾想,它们不言不语,却带给我许多关于成长的思考。《蚕就在那里,它不说话》公式:【简明扼要地介绍主题】+【快速展示主要事件或人物】+【设置故事背景】示例:清晨的阳光透过树叶洒在校园小径上,我紧张而兴奋地提着书包,这是我参加的一场重要比赛的日子。适用情况:当故事或主题明确,需要直接引入主题时使用。优势:能迅速吸引读者注意,直接进入主题,适合篇幅较短或需要突出某个事件、观点的文章。`修辞扮靓法凤头改进后的“开门见山”式开头,确实好多了,但是我希望在语言表达上可以更显优美些,大家有没有妙招呢?修辞描写让语言表达更精彩的两大妙招:`凤头果然,用上修辞手法,文章的开头可以变得生动形象,富有气势,情景交融,如诗如画。除了拟人,大家能否试试看用其他的修辞手法来为我的开头改头换面呢?例如,比喻、排比、引用等修辞扮靓法示例:【拟人】:一次又一次的蜕变,最终留下的是华丽的蚕丝和新的生命,眼前的蚕正默默地经历着这一切,用行动告诉我成长的真谛。修辞扮靓法`修辞扮靓式引用凤头我来给大家提供资料帮助,大家尽情发挥创作吧!名人名言,诗词歌赋,俗语谚语,往往具有很强的哲理意韵和启示作用。作文中以该类内容开头,可为点出文章主题营造一种哲理氛围,既能突出文章中心,又耐人寻味,发人深思。公式:【引用名言、诗句或文学片段】+【展现文化底蕴或主题思想】+【联系到主题故事】示例:清晨的阳光如同朱自清笔下的诗句,轻轻拂过校园,我不禁想起那句“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”这似乎预示着一场难忘的比赛即将展开。适用情况:当文章需要体现深刻的思想、文化底蕴或与已知作品呼应时使用。优势:增加文章的文化价值和深度,为文章开篇设定一个高度。示例:“野蚕食青桑,吐丝亦成茧”,蚕,甘愿牺牲自己,衣被生民。默默在一方桑田,却织起一个小世界。`修辞扮靓式凤头想要写好引用式开头,需要大家多多积累名句。接下来,大家再试试用最熟悉的比喻修辞,七年级上册朱自清的《春》会给大家很多启示。比喻【构思步骤】①观察本体,多角度观察,找出其特点颜色:形状:②确定喻体,根据行文所需,从中确定和本体某一特征相似的喻体颜色:形状:③画龙点睛,用生动具体的词句来修饰本体、喻体。示例:一夜之间,蚕宝宝的啃食之声悄然消逝,白玉般的丝团正孕育着新生,此刻的它们正接受着生命的淬炼。`修辞扮靓式凤头排比式开头,巧用句式,例如①我爱xx,爱他的xx的xx;......②xx有xx的xx(特点),xx有xx的xx(特点),而(写作主体对象)xx却有着xx的xx(特点),记得在表达的过程中融入你的情感倾向、体现主题。示例:我喜欢蚕,因为它载满童年旧时光;我喜欢蚕,因为它默默劳作在一方天地;我喜欢蚕,因为它讴歌了生命的蜕变。排比`修辞扮靓式请你以“茉莉花就在那里,它不说话”为题,运用“修辞扮靓式” 开头法,写一个开头。示例:宋人有诗云:“一卉能熏一室香。”赞的就是茉莉花香。秋日已至,秋风渐起,风中夹杂着各种草木的清香,更是将院中的茉莉芬芳暗送入室,我的思绪也随之回到了八年前。练习`景物渲染法凤头我们感受到了修辞的魅力,接下来我们一起再来试试描写的魅力吧!修辞描写让语言表达更精彩的两大妙招:公式:【细致描写景物或人物】+【营造气氛或情绪】+【引导读者进入主题】示例:清晨的阳光如同液体金流般,洒在小径上。我穿过那缕缕温暖,感受到初秋的清新,背着书包,步履坚定,仿佛每一步都踏在自己的梦想之上。适用情况:适合需要详细描绘环境、场景或人物外貌的故事。优势:能够营造出鲜明的画面感,增加文章的描绘性和艺术感。`景物渲染法凤头景物渲染法①写时间②写天气③写一两个景物④写引入句春夏秋冬,早晚晨昏,午后凌晨……阴晴雨雪,冷热干湿……具体:花草树木,景物或者人物...感受/回忆……那是一个 天气 的 时间 ,雨点/阳光/灯光 地落在/洒在/照在 景物 , 景物 是那么的 形容词 ,这一切让我不由得 以前的事/感受 。万能公式`示例:那是一个春日午后,窗外,小鸟低语,停驻枝头,细柳被清风拂起,化成碧浪,暖阳乍现,一缕透过窗户,映在苍翠的桑叶纹路中,洒在一个个白嫩圆滑的蚕茧上,我不由得想起一个月前刚把它们带回家的情景。那是一个 天气 的 时间 ,雨点/阳光/灯光 地落在/洒在/照在 景物 , 景物 是那么的 形容词 ,这一切让我不由得 以前的事/感受 。万能公式凤头风吹动柳条,使柳条保持45°角倾斜。▲没有感情的杀手:浸骨的凉风一丝丝透过皮肤,背后柳树的影子呼地张牙舞爪起来。▲看完恐怖片的你:清风挽起柳枝,舞起华尔兹,枝头点点嫩绿在春日的温暖里渐渐荡漾开来。▲中了大奖的小岳:沉闷的空气仿佛窒息一般,让人也透不过气来。身旁的柳树低垂着头,仿佛要把脸深深埋进枝发中。▲考试考砸了凤头不能一味照搬模板,要明白,一切景语皆情语!我们以街边的一棵柳树来试练一下吧!`景物渲染式请你分别以“愉快的心境”和“失落的心境”,并运用“景物渲染式”开头法 ,为以“幸福就在那里,它不说话”为题的作文,分别写一写开头段吧!练习`豹尾打造作文“好身材”“豹尾”`作文结尾要求豹尾言简意赅,语言精炼精收束全文,主题总结结发人深省,启发思考启`学生考场原作:题目:《蚕就在那里,它不说话》文章大意:从学校小卖部里买回来的蚕,在我遇到学习上的困难挫折,烦闷不已时,妈妈提醒我看看蚕,看到蚕每天默默地一点点吃着桑叶(联系到自己每天日复一复学习吸收知识),再到一点点吐出蚕丝将自己过成蚕茧最后化茧重生(联想到只有不断积累、耐得住默默努力的寂寞,承受得了困在蚕茧里的苦闷,才能获得重生的力量。结尾:看着眼前的蚕茧,我懂了,我要向蚕宝宝学习!只有经历挫折才能破茧重生!首尾呼应,是我们初中生写作文基本的意识。接下来就拜托大家来改一改我的结尾段吧!豹尾`卒章显志法豹尾大家可以试试“卒章显志法”文章结尾时,用一两句话点明中心、主题。可以增加文章的深刻性、感染力和结构美。`豹尾宗璞《紫藤萝瀑布》【开头】我不由得停住了脚步。【结尾】花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。卒章显志法点评:首尾呼应,文章由花写到了自己的心,并引出了对人生生与死的思考,为下文对生命的思考做铺垫。结尾卒章显志卒章显志,睹物释怀,由花儿自衰到盛,心情转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒。欣赏名家`豹尾宗璞《紫藤萝瀑布》【结尾】花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。卒章显志法总结方法仿写示例:蚕和人都会遇到成长过程中的寂寞和苦闷,但当你走过这段艰难之路后将迎来新生!我小心地抚摸了一下那小小的白色的蚕茧,那里装满了生命的酝酿,它蓄满了力量,在等待着破茧。想象着几天的黑暗过后,这些蚕茧即将冲破束缚迎来光明,我不觉充满了力量!`豹尾修辞扮靓法开头用修辞,结尾当然也可以呼应开头,用修辞!在结尾处运用合适的修辞手法,如引用、比喻、拟人、排比等手法,可使文章结尾生动富有气势,情景交融,升华主旨。朱自清《春》【开头】盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。【结尾】春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。点评:作者采用比喻、排比的修辞,写出来春天的新、美、力。给人以饱满的激情、向上的勇气,极富感染力。这就是“卒章显其志”吧。由此得出第一种结尾方式。欣赏名家`豹尾朱自清《春》【结尾】春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。修辞扮靓法总结方法仿写示例:蚕,悄悄地吞食着桑叶,生长着。蚕,默默地静候在自己亲手编织的美丽洁白的丝房里,积蓄着。蚕,静静地冲破一切束缚,向着光的方向,周而复始地前进着修辞手法的运用类似开头处讲解的,但要注意,结尾处更应该关注主题,例如“蚕”在不同的生长期的特点,以及联想到对人的成长的启示!`以景动人式豹尾开头用景物描写,结尾当然也可以呼应开头!结尾时延续作文主体部分的景物,与所要表达的思想内容融为一体,以景传情,从而达到情景交融的效果。鲁迅《故乡》【开头】我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?【结尾】我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。点评:结尾颇有特点,先描写了理想中故乡的景色,然后,有以一段富有哲理的话作结,写出了对未来的希望。`豹尾以景动人法总结方法环境描写首尾呼应,要记得延续部分意象,同中有变!景随情变、情景交融!借景抒情、托物言志!鲁迅《故乡》【结尾】我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。【回顾开头】那是一个春日午后,窗外,小鸟低语,停驻枝头,细柳被清风拂起,化成碧浪,暖阳乍现,一缕透过窗户,映在苍翠的桑叶纹路中,洒在一个个白嫩圆滑的蚕茧上,我不由得想起一个月前刚把它们带回家的情景。【示例结尾】我在无比期待的情愫中,眼前仿佛看到又是一个春日午后,暖阳一片,洒在一只只正在欢快啃食着桑叶的新生小蚕上。我想:成长之路,不就是耐着寂寞和苦闷走过一段黑暗,而后迎来光明的新生,但这一段黑暗的路绝不是走过就一劳永逸!`作业请你以“ 就在那里,它不说话”为题,确定文章的立意,以及文章基本内容。用本课所学的开头、结尾的方法。写出“凤头豹尾”段。打造作文“好身材”——谢谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览