资源简介 2025年九年级郑州市数学一模试题一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1. 二十四节气是中国劳动人民独创的文化遗产. 下面四副图片分别代表“芒种”、“白露”、“立夏”、“大雪”,其中是中心对称图形的是 ( )2. 下列运算正确的是 ( )A. B.C. D.3. 一元二次方程 的二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )A. 2,5,6 B. 2, - 5, - 6C. 2,5, - 6 D. 5,2, - 64. 将抛物线 向左平移 2 个单位,再向上平移 5 个单位,平移后所得抛物线的解析式为 ( )A. B.C. D.5. 关于 x 的一元二次方程 无实数根,则 k 的取值范围( )A.B. 且C. 且D.6. 如果三点 , 和 在抛物线 的图象上,那么 , 与 之间的大小关系是 ( )A. B.C. D.7. 杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰并称“宋元数学四大家”. 他所著《田亩比类乘除算法》(1275 年)提出的这一样一个问题:“直田积(矩形面积)八百六十四步(平方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少一十二步). 问阔及长各几步.” 若设阔为 x 步,则可列方程 ( )A. B.C. D.8. 如图,一次函数 与二次函数 的图象相交于 , 两点,则关于 x 的不等式 的解集为 ( )A.B.C.D. 或9. 如图是一款抛物线型落地灯筒示意图,防滑螺母 C 为抛物线支架的最高点,灯罩 D 距离地面 1.5 米,最高点 C 距灯柱的水平距离为 1.6 米,灯柱 米,若茶几摆放在灯罩的正下方,则茶几到灯柱的距离 AE 为 ( )A. 3.2 米 B. 0.32 米 C. 2.5 米 D. 1.6 米10. 如图,在 中,顶点 ,,,将 与正方形 ABCD 组成的图形绕点 B 顺时针旋转,每次旋转 ,则第 2025 次旋转结束时,点 D 的坐标为 ( )A. (-2, -1) B. (7, 2) C. (6, -1) D. (6, 7)二、填空题(每题 3 分,共 15 分)11. 如果一组数据是 4,5,0,2,则这组数据的中位数是__________12. 抛物线的顶点坐标是__________.13. 抛物线与轴有两个交点,的取值范围是__________.14. 如图,将绕点逆时针方向旋转到,连接,若,,则图中阴影部分的面积为__________.15. 如图,在中,,,若点、、分别为线段、、的中点,为线段上一动点,若将在沿折叠,得到点的对应点,当点刚好落在直线上时,线段的长度为__________.三、解答题(共 75 分)16.(8 分) 解方程:(1);(配方法) (2);(公式法)17. (9 分)在边长为 1 个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上,请解答下列问题:(1)作出向左平移 4 个单位长度后得到的,并写出点的坐标;(2)作出关于原点对称的,并写出点的坐标;(3)可看作以点(______,______)为旋转中心,旋转得到的.18.(9 分) 如图,已知二次函数图象经过点和点.(1)求该二次函数的解析式;(2)结合函数图象,直接回答下列问题:①当时,求的取值范围:__________.②当时,求函数的取值范围:__________.19. (9 分)如图,点是正方形的边上一个动点,连接.(1)请用无刻度的直尺和圆规在线段上作一点,使(保留作图痕迹,不写作法);(2)延长交于点,求证:;(3)随着点在边上运动,当时,直接写出线段长的最小值.20. (9 分)如果一元二次方程()满足,那么我们称这个方程为“凤凰方程”.(1)判断一元二次方程是否为凤凰方程,说明理由.(2)已知是关于的凤凰方程,求的值.21.(10 分)某农场要建一个饲养场(长方形),饲养场的一面靠墙(墙最大可用长度为米),另三边用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地,并在如图所示的三处各留米宽的门(不用木栏),建成后木栏总长米,设饲养场(长方形)的宽为米.(1)饲养场的长__________.(用含的代数式表示)(2)若饲养场的面积为,求的值.22. (10 分)在二次函数中,与的几组对应值如表所示.... -2 0 1 ...... -2 -2 1 ...(1)求二次函数的表达式.(2)求二次函数图象的顶点坐标,并在给出的平面直角坐标系中画出二次函数的图象.(3)将二次函数的图象向右平移个单位长度后,当时,若图象对应的函数最大值与最小值的差为5,请直接写出的值.23. 11 分【问题情境】数学课上,兴趣小组对“矩形的折叠”作了如下探究.将矩形纸片先沿折叠,折痕与边分别交于点,,点的对应点记为,点的对应点记为【特例探究】(1)如图1,连接,与交于点,当点三点共线时,与相等的角为________(写出一个即可).(2)如图2,为的中点,点恰好落在边上.①直接写出四边形的形状:________,________(填“”“”或“”)②延长交于点,判断与的数量关系,并说明理由.【深入探究】(3)如图3,将矩形纸片更换为平行四边形, ,,为的中点,当所在直线垂直于平行四边形的一边所在直线时直接写出的值. 展开更多...... 收起↑ 资源预览