统编版二年级语文上学期第二单元课时达标测试卷(含答案)

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统编版二年级语文上学期第二单元课时达标测试卷(含答案)

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统编版二年级语文上学期第二单元课时达标测试卷
1 场景歌
一、下列加点字的读音,错误的一项是( )。(填序号)
A.翠竹(cuì) 港湾(gǎng) B.帆船(fān) 垂柳(chuí)
C.溪流(xī) 草丛(cóng) D.行人(háng) 稻田(dào)
二、读拼音,写字词。
qún hóng lǐng jīn duì zuò
一”举着旗,吹着铜号,走过 石桥,
gōng yuán chù
来到深
三、选择恰当的量词填空。(填序号)
①群 ②只 ③座 ④行 ⑤丛 ⑥道
一( )海鸥 一( )垂柳 一( )翠竹
一( )飞鸟 一( )小溪 一( )假山
四、阅读课文片段,完成练习。
①一面队旗,一把铜号。②一队“红领巾”,一片欢笑。
1.文中两处画线处,“队”表示量词的是( )。(填序号)
2.选文中的“红领巾”指的是 。
五、[新思维]课文每一小节都描绘了什么场景图 (填序号)
①山村风光图 ②公园美景图 ③少先队员活动图 ④海边风景图
2 树之歌
欢迎来到植物王国,让我们一起来认识“树木大家庭”的成员吧!
一、认识树木的名牌。读拼音,写生字,并填一填。
yáng sōng bǎi guì
树 树 树 花树
发现:所写生字的偏旁都是“ ”,这些字都和 有关。
二、在认识树木名牌过程中,发现有些名牌不完整,我来补充完整。
有关树的谚语,我会补全也会用。
① ,叶落归根。
②十年树木, 。
③ ,人无志不立。
四、分辨树的不同。先用“ ”画出树的不同特点,再按描写内容对树木进行归类整理。
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
3 拍手歌
一、读一读,给加点字选择正确的读音,画“ ”。
来到“鸟世(shí shì)界(jiè jè)”,小亮看到了漂亮的孔(kǒng
kěng)雀(què qiǎo)和锦(mián jǐn)鸡,还看到了翱翔(xáng xiáng)的雄
(xióng xóng)鹰。
二、读拼音,写字词。
xiū péng you cóng lín pāi
息日,我和一起向深处出发了!一路上我们
bǎo hù
了许多照片,动物们被得很好。
三、[新题型]看图,读一读,填一填。
1.我发现:“雁、雀”中都有 ,“鹅、鸡”中都有 ,含有这两个偏旁的字大多与 有关。
2.上面的动物属于动物园的什么园区 帮它们回家。(填序号)
鸟区: 兽区:

四、阅读课文片段,完成练习。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
1.整首儿歌告诉我们:大自然是 和 共同的家园。
2.请你根据提示选一选,补全保护动物的方法。(填序号)
你拍一,我拍一,动物生活 。
你拍二,我拍二,有益动物 。
你拍三,我拍三,保护动物 。
4 田家四季歌
一、读语段,根据拼音写字词,并完成练习。
chū nóng shì féi
夏,忙,采桑、插秧、施
jì jiégǔ
金秋,人们的场院里便堆满了小山一样的稻这时,人们总
shēn tǐ xīn kǔ
是忘记的乐呵呵得谈论着眼前的好收成。
1.文中加点字“场”的正确读音是 。我还知道它的另一个读音是 ,并能组词 。
2.照样子,写词语。
例:乐呵呵(ABB式)
二、[新题型]读一读,选一选,并将下面的农事按季节分类。(填序号)
①采桑 ②插秧 ③播种 ④耕田 ⑤收稻
春季: 夏季: 秋季:
阅读提升
三、阅读课文片段,完成练习。
夏季里,农事忙, 秋季里,稻上场,
采桑养蚕又插秧。 谷像黄金粒粒香。
早起勤耕作,归来戴月光。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
1.“采桑养蚕又插秧”一句中,“ ”字写出了农民伯伯十分忙碌。
2.选文中哪句话可以用“早出晚归”来概括 用“ ”画出来。
3.“谷像黄金粒粒香”,这句话把 比作 。我也能写出这样的句子: 像 。
第二单元识字
1 场景歌
一、D
二、群 红领巾 队 座 公园 处
三、①(或②)④ ⑤
②(或①)⑥③
四、1.② 2. 少先队员
五、④①② ③
2 树之歌
一、杨 松 柏 桂 木 树木
二、B.银杏树 示例:扇子 C.枫树 D.示例:细针
三、①树高百尺②百年树人③树无根不长③
四、高 壮 树叶像手掌 秋天叶儿红 四季披绿装 喜暖在南方
耐寒守北疆 活化石 开花满院香
生长环境:木棉 香味:金桂
颜色:枫树、松柏
其他:杨树、榕树、梧桐、银杏、水杉
解析:本题考查课文理解和归类的能力。先画出树木的特点,再按照下面给出的“生长环境、香味、颜色、其他”四个角度,将有对应特征的树木的名称填写在框内。
3拍手歌
一、shì jiè kǒng què jǐn xiáng xióng
二、休 朋友 丛林 拍 保护
三、1. 住 鸟 鸟类 2.②③④⑤ ①⑥
四、1.人 动物 2.②③ ①
解析:本题考查知识的迁移与运用。理解语句含义并注意前后搭配。对待动物生活应该是“不干扰”,对待有益的动物我们应该“不捕杀”,保护动物才会“人人夸”。据此选择。
4田家四季歌
一、初 农事 肥 季节 谷 身体 辛苦
1. cháng chǎng 示例:操场
2.示例:喜洋洋 绿油油 亮晶晶
二、③ ② ①④⑤
春季:③ 夏季:①②④ 秋季:⑤
三、1. 又
2.早起勤耕作,归来戴月光。
3.稻谷 黄金 示例:萤火虫 星星 亮晶晶
解析:本题考查比喻句、仿写句子的能力。分析可知,句子把稻谷比作黄金,“粒粒香”表示的是稻谷的特点。据此联系生活实际,发挥想象,仿写句子。

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