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/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
期中评估检测
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总评
等级
一、我能注意执笔姿势，把诗句写得既正确又漂亮。（3分）
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
二、读拼音，写词语。（10分）
chuāng kǒu hǎi yáng zhī shi duì qí xióng māo
xīn kǔ dà chuán kè zhuō nán fāng kè rén
三、选择加点字的正确读音，并用“——”画出来。（6分）
四海为（wéi wèi）家 干净（gàn gān） 兴（xīng xìng）奋
旅行（lǚ lǔ） 观察（cá chá） 稻田（dào bào）
边疆（jiān jiāng） 采桑（shāng sāng） 重量（liàng làng）
头发（fā fà） 重叠（chóng zhòng） 好客（hǎo hào）
四、比一比，再组词。（8分）
娃（ ） 园（ ） 铜（ ） 化（ ）
桂（ ） 圆（ ） 同（ ） 华（ ）
拍（ ） 做（ ） 灯（ ） 升（ ）
柏（ ） 作（ ） 打（ ） 开（ ）
五、照样子，写词语。（7分）
1.又大又红 _________ _________ _________
2.隐隐约约 _________ _________ _________
3.越来越大 _________ _________ _________
4. 一（片）沙滩 一（ ）花园 一（ ）石桥
一（ ）柱子 一（ ）大树 一（ ）大称
六、把下面的词语补充完整。（9分）
（ ）（ ）争艳 （ ）（ ）满园 （ ）清（ ）秀
（ ）（ ）独秀 （ ）（ ）环绕 风光（ ）（ ）
（ ）（ ）茂盛 （ ）（ ）古迹 五（ ）十（ ）
七、读一读，连一连。（5分）
披着 长长的尾巴 粗心的 小丑
鼓着 雪白的肚皮 滑稽的 小朋友
露着 碧绿的衣裳 明亮的 头发
甩着 长长的胳膊 乌黑的 眼睛
伸着 大大的眼睛 秀丽的 景色
八、 句子训练营。（共12分）
1.连词成句，并加上恰当的标点符号。（6分）
（1）大象 把 谁有 称一称 办法 这头
_______________________________________________________
（2）马 能认出 这两个 老师 是 居然 怪物
_______________________________________________________
（3）吸引了 中外游客 许许多多的 日月潭
_______________________________________________________
2.用加点的词语仿写句子。（6分）
（1）有时候我的脾气很温和，有时候我的脾气很暴躁。
有时候__________________，有时候__________________。
（2）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
______________一边________________，一边________________。
（3）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
________________，就像____________________________。
九、看图片，写诗句。（8分）
1. 2.
_________________________， _________________________，
_________________________。 _________________________。
3. 4.
_________________________， _________________________，
_________________________。 _________________________。
十、课内阅读。（共9分）
“仙人指路”就更有趣了!远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它（ ）着脖子，（ ）着天都峰不住地（ ）。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
1.选择合适的字词填在括号内。（填序号）（3分）
①啼叫 ②对 ③伸
2.写出下列词语的近义词。（2分）
升起——（ ） 著名——（ ）
3.用“ ”画出选文中的一个比喻句，这句话把______比作________。（2分）
4.这两个自然段描写的奇石是“ ”和“___________”。 （2分）
十一、课外阅读。（8分）
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐□快乐是什么呢□”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
1.短文共有 个自然段，文中出现了 种小动物。（2分）
2.在短文中的“□”内加上恰当的标点符号。（2分）
3.蚂蚁为什么快乐？请你从文中找一找，用“ ”画出来。（1分）
4.燕子为什么快乐？请你从文中找一找，用“ ”画出来。（1分）
5.读了短文，请你说说快乐在哪里。（2分）
十二、看图写话。（15分）
仔细看图，观察图上都有谁，在干什么。把每幅图的意思连起来写一段话。
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四、娃娃 桂花 果园 圆形 铜号 同学 文化 中华
拍手 松柏 做事 作业 电灯 打人 升起 开门（供参考）
五、1.又圆又亮 又大又圆 又细又长
2. 高高兴兴 开开心心 明明白白
3.越长越高 越飞越高 越走越远
4.座 孔 根 棵 杆（供参考）
六、 百花 春色 山 水 一枝 群山 秀丽 树木 名胜 光 色
八、1.（1）谁有办法把这头大象称一称？
（2）老师居然能认出这两个怪物是马。
（3）日月潭吸引了许许多多的中外游客。
2.（1）我一个人去上学 妈妈送我上学
（2）小红 唱歌 弹琴
（3）树上的柿子 一个个红灯笼（供参考）
九、1.墙角数枝梅 凌寒独自开
2.白日依山尽 黄河入海流
3.飞流直下三千尺 疑是银河落九天
4.路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人
十、1.③ ② ①
2.上升 有名（供参考）
3. 远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。巨石 仙人
4. 仙人指路 金鸡叫天都
十一、1.三 四
2.， ？
3. 我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
4. 我们马上就有自己的家了，很快乐。
5. 快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。

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