2025-2026学年度统编版语文二年级上册古诗文专项训练(试题)(含答案)

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2025-2026学年度统编版语文二年级上册古诗文专项训练(试题)(含答案)

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古诗文专项训练
一、填空。
1、李白 欲行,忽闻 踏歌声。 这首诗的题目是《 》,作者是 代诗人 。这首诗是作者写给 的诗,表达了诗人对

2、荷尽 擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。这两句诗描写的是 (季节)的景色,从 、 这两个词中可以看出来。这两句诗的意思是 。
3、《山行》是唐代诗人 写的,这首诗赞美了 (季节)的美丽景色。诗的后两句是 ,
。诗人停下来是因为

4、 离家 ,乡音无改鬓毛衰。这是 朝诗人
告老还乡时写的一首诗。诗中“ ”与“ ”是一对反义词。“乡音”的意思是 。
二、选一选。
1、“鬓毛衰”中“衰”的正确读音是:( )
A、shui B、shuāi C、cuī
2、《回乡偶书》中,“偶”的意思是:( )
A、我 B、偶然 C、写书
3、《赠刘景文》一诗中,“擎雨盖”中“擎”的意思是:( )
A、举手 B、举,向上托 C、推
4、《赠刘景文》的诗人是:( )
A、苏轼 B、杜牧 C、李白
三、解释带点的词,再说说诗句的意思。
1、一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
君: 正:
2、远上寒山石径斜,白云生处有人家。
寒山: 径:
3、儿童相见不相识,笑问客从何处来。
何处:
4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
深千尺: 不及:
四、日积月累。
1、我积累的写朋友间深厚情谊的诗句有: ,

2、我积累的写秋天的古诗有:
五、先想象,再写话。
1、想象《山行》中的景色,先把它画下来,再用自己的话说说。
2、想象《赠汪伦》中的送别情景,再用自己的话说说。
参考答案
一、1、乘舟将 岸上 《赠汪伦》 唐 李白 汪伦 汪伦的深厚感情
2、已无 深秋 荷尽 菊残 荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的。叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。
3、杜牧 深秋 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 夕照枫林的晚景实在太迷人了,所以诗人特地停车观赏。
4、少小 老大回 唐 贺知章 少小 老大 家乡的口音
二、1、B 2、B 3、B 4、A
三、1、君:你,这儿指刘景文。 正:最。
一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
2、寒山:深秋的山。 径:小路。
石路蜿蜒盘旋地伸向远方,白云缭绕的秋山深处有些人家居住。
3、何处:什么地方。
那些孩子从未见过我,好奇地笑着问我这个客人从什么地方来。
4、深千尺:很深。 不及:比不上。
桃花潭水虽然有千尺深,也比不上汪伦送我的情谊深厚。
四、1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
2、 枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
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