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口语交际专项训练
把下面的对话补充完整。
二年级三班要进行班长竞选，李老师组织选举。
李老师：同学们，我们班要选举一名班长，你可以选举别人，也可以选举自己，但是要说出你的理由来。
同学甲：我选王平，他热爱集体，热爱劳动，学习优秀，团结同学，是班长的合适人选。
同学乙：我不同意，因为
。
同学丙：
。
我的家乡特产。
最近有个旅游团要来我们家乡旅游观光，他们想让我们来介绍一下我们这儿的特产，如果是你，你怎么介绍呢？希望你做个优秀的解说员！
三、课外活动。
你喜欢哪些课外活动？最喜欢的一项是什么？为什么？请说说理由吧。
四、一位70多岁的老奶奶去看望在中学读书的小孙孙，来到车站迷路了，这时过来一位警察，老奶奶问道：

警察回答说：
老奶奶又说：

五、根据情境，完成下列对话。
1、吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：“
。 ”
我头也不抬地说：“现在生活条件好了，
。”
爸爸语重心长地说：“
。”
说完，把用不上的几盏灯给关了。
2、元元迟到了二十分钟，课后老师把他叫到办公室，他们之间会说些什么呢？
老师：
元元：
老师：
元元：
老师：
元元：
六、学会恰当地欣赏、祝贺他人。
A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说的不妥，你将如何祝贺小明？
B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时同学们心里想什么？
但是你仍然要文明得体地对兄弟班级表示祝贺，你又该怎么说呢？
七、情景对话设计。
一进门，哥哥发现桌子上放着一个篮子，篮子里有十几枚小小的鸟蛋。这时，弟弟进来了，兴高采烈地说“哥哥，这是我掏的鸟蛋，咱们一块蒸蛋吃吧！”如果你是这位哥哥，该如何教育这个弟弟呢？
哥哥说：
弟弟说：
哥哥说：
弟弟说：
哥哥说：
弟弟说：
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