11坐井观天 课件(共49张PPT)

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11坐井观天 课件(共49张PPT)

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(共49张PPT)
11 坐井 天
见字旁的“观”,就是看,观天就是看天。
坐在井里看天空


自读提示
1、圈出要求认识的生字。
2、标出自然段。
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na 语气词
(谢谢您哪!)
nǎ 不确定
(哪天、哪位、哪个)
né(哪吒)
1、描写了哪几个小动物,他们在争论什么
青蛙和小鸟
天有多大
井口那么大
无边无际
青蛙坐在井里,小鸟飞来,落在井沿上。
井沿
“井沿”是哪里呢?
:井边。
2、两只动物在井的什么位置
沿
沿
沿



碗沿
河沿
横折弯,不带钩;
三点水,呈弧形;
“口”要写得扁而宽。
yán
3、两只动物进行了几次对话
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第一次
第二次
第三次
请你小声读2—7自然段,把小青蛙的话用“ ”画出来,小鸟的话用“ ~~~~~”画出来。
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第一次对话
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
· · · ·
天大得很
小鸟飞过了________,飞过了________,飞过了________,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
渴了想要水
喝水要用嘴








渴渴渴,急需水,
渴字要有三点水;
喝喝喝,要用嘴,
喝字得有小小口。




横折钩的横要压在横中线上;
三点水,呈弧形;
“人”的最后一笔要变捺为点,
最后写竖折。

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
第二次对话
吹牛,说谎
比较句子
天不过井口那么大,还用飞那么远吗
天不过井口那么大,不用飞那么远。
反问句
陈述句
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
青蛙觉得小鸟在吹牛,他说——
青蛙觉得小鸟说的话很可笑,他说——
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
青蛙觉得没有人比它更了解天了,他说——
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
这是一只( )的青蛙。
目光短浅
可笑
自以为是
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
第二次对话
无边无际
大得看不到边际,形容非常广阔。
_____无边无际大得很哪!
大海
_____无边无际大得很哪!
草原
_____无边无际大得很哪!
沙漠
你还知道什么是无边无际的?
草原无边无际,大的很哪!
沙漠无边无际,大的很哪!
大海无边无际,大的很哪!
森林无边无际,大的很哪!
朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。
朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。
第三次对话
青蛙笑了
小鸟也笑了
“青蛙笑了”和“小鸟也笑了”有什么不同之处吗?它们当时心里是怎么想的?
青蛙:
自以为是
小鸟:
无奈、耐心、诚恳劝告
第三次对话
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
选出青蛙眼中的天和小鸟眼中的天
天无边无际
天不过井口那么大
天不过井口那么大
想一想:他们的说法为什么不一样?
青蛙
小鸟
小鸟每天都飞过很多地方,见识了广阔的世界;而青蛙常年居住在井底,以为头顶上的天就是世界的全部。
寓言:借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。
寓意
《坐井观天》这则寓言故事会藏着什么道理呢?
看问题、认识事物,要全面;
不能像青蛙那样犯了错误还自以为是;
现在人们常用“井底之蛙”比喻看问题目光狭窄的人。
我们明白了一个道理
井底之蛙
读儿歌,明道理
小青蛙,小青蛙,水井底下安了家,说天只有井口大。
小青蛙,你错啦,天是无边无际的,你快出来看看吧。
小朋友,记好啦,不学井底的青蛙,看待事物全面化。
创设语境,思考第四次对话
如果青蛙跳出了井口,会看到什么,说些什么?
青蛙听了小鸟的话,真的跳出了井口,
看见了 ,他一下子惊呆了,于是对小鸟说:“ 。”小鸟说:“ 。”
一望无边的蓝天
我真弄错了,天真的无边无际
你到处看看,会发现更广阔的天地
天,到底有多大?
我们祖国几千年文化史,流传下来很多寓言故事,例如:《画蛇添足》《掩耳盗铃》大家赶紧读读。
推荐阅读
拓展视野
寓言成语
画蛇添足 亡羊补牢 守株待兔
狐假虎威 刻舟求剑 对牛弹琴
揠苗助长 掩耳盗铃 惊弓之鸟
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
读好句子
天无边无际,大得很哪!
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?


(读出青蛙怀疑、自以为是的语气)
天无边无际,大得很哪!
(读出小鸟很耐心,很确定的语气)


不信,你跳出井来看一看吧。
读好句子
不信,你跳出井来看一看吧。

(读出小鸟着急、但又无可奈何的语气)
直到今天,人们一直认为这是一只眼界狭小、见识短浅的青蛙,所以常常用“坐井观天”这个成语来形容那些眼界狭小、见识短浅的人。
朗读全文。说说你对小鸟和青蛙的不同看法。
咱们每一个同学从小就要多学点知识,多读一些课外书,多出去走走看看,不断地增长自己的见识,你才不会成为一个坐井观天的人。
小 结
作业布置:
1、续编青蛙和小鸟的第四次对话。
2、用自己的话向家人或朋友讲一讲这个故事。
天无边无际
看得广
天只有井口大
看得窄
坐井观天
站得高,看得才全面
飞在天上
坐在井里
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