资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台浙教版2024八上科学阶段性测试21(范围:期末测试卷4 全册)参考答案一、选择题(每题3分,共45分)1-5BAAAA 6-10BCDDB 11-15CCADD二、填空题(每空2分,共40分)16.(1)蒸发 (2)状态(3)南多北少,东多西少17.(1)靠近 (2)左 (3)方向不变18.倾倒 重力和支持力不在同一直线上19.(1)CBDEA (2)加快溶解 (3)偏小20.(1)作用点 (2)压强 (3)摩擦21.(1)145.8 (2)蒸发溶剂 (3)②⑤22.(1)ab (2)电源 (3)C三、实验与探究题(每空2分,共40分)23.(1)厨房 (2)丙 (3)AC (4)②24.(1)匀速直线;(2)物体在水平面上运动时,滑动摩擦力的大小与速度的大小无关;(3)①没有控制压力大小相同;②先把铁块放在木块上,用细线拴住,在桌面上用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下测力计的示数为F1;再把木块放在铁块上,重复以上步骤,记录示数为F2。25.(1)深度;(2)不同;小民;错误.26.(1) 饱和 (2)3.1 (3)第二组(4)ABD27.(1)(2)R短路(或电压表短路)(3)向右移动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V不变;35。四、综合题(共35分)28.(1)反射 绿 (2)传播途径 (3)折射 反射29.(1)可回收; (2)A和B。30.(1)1 (2)密度 (3)物体排开液体的体积 无关 1.1×10331.(1)感压纸受到的压强为1×107pa;(2)②③。32.(1)0 (2)3 (3)25% 溶液为不饱和 (2)72g21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台浙教版2024八上科学阶段性测试21(范围:期末测试卷4 全册)答题卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15答案二、填空题(共7小题,每空2分,共40分)16.(1) ; (2) (3) 。17. (1) , (2) ; (3) 。18. 。19. (1) (2) ; (3) 。20.(1) , (2) ; (3) 。21. (1) ; (2) ; (3) 。22.(1) ; (2) (3) 。三、实验探究题(共 5 小题,每空2分,共40分)23.(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。24.(1) ;(2) ;(3)① ;② 。25.(1) ;(2) 。26.(1) (2) ;(3) (4) 。27.(1)(2) ;(3) 。四、解答题(共35分)28.(1) (2) (3) 。29.(1)(2) 。30.(1) ;(2) ;(3)31.(1)(2) 。32.(1) (2) (3) ;(4) 。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台浙教版2024八上科学阶段性测试21(范围:期末测试卷4 全册)一、选择题(每题3分,共45分)1.下列厨房中的物质加入足量的水中,能形成溶液的是( )A.面粉 B.味精 C.花生油 D.豆渣2.下列各组中,正确表示听觉形成途径的是( )①声波 ②听神经 ③耳蜗内的听觉感受器 ④鼓膜 ⑤听小骨 ⑥大脑皮层听觉中枢A.①→④→⑤→③→②→⑥ B.①→②→④→⑤→③→⑥C.①→⑥→⑤→②→③→④ D.①→③→④→⑤→②→⑥3.编钟是我国春秋战国时期的一种乐器,如图所示。关于编钟的说法正确的是( )A.钟声是由空气的振动产生的 B.用相同的力敲击大小不同的钟,发声的音调不同C.钟声的传播形式是超声波 D.敲钟时,用力越大,钟声在空气中的传播速度越大(第2题图) (第3题图) (第4题图)4.如图表示地球上水体的分布情况,其中甲部分表示的是( )A.海洋水 B.陆地水 C.大气水 D.冰川水5.科学研究中常用图象来表示两个科学量之间的关系,从而直观、简洁地展示科学规律。下列各选项中两个量之间的关系符合图所示的是( )A.物体所受的重力跟它的质量的关系 B.导体中的电流与导体电阻的关系C.固体物质的溶解度与溶剂质量的关系 D.压力相同时,压强跟受力面积的关系6.如图所示四个事例中,力的作用效果与其他三个不同的是( )A.拉开弓 B.推木箱由静止到运动 C.拉伸与压缩弹簧 D.跳板弯曲7.练习移动射击时,竖直安装并固定一圆形靶,靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域,如图所示。当水平向左平行于靶面运动的汽车经过靶时,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击,子弹可能落在( )A.Ⅰ区 B.Ⅱ区 C.Ⅲ区 D.Ⅳ区8.如图,用手握住一个核桃很难将其捏破,将A、B两个核桃放在一起捏,A破了、B没破。下列说法正确的是( )A.B对A的力大于A对B的力B.两个核桃接触处,A受到的压强大于B受到的压强C.两个核桃接触处,A受到的压强小于B受到的压强D.两个核桃放在一起容易捏破,主要是通过减少受力面积来增大压强9.如图所示为某一入射光经平面镜反射后的行进路径。保持入射光不变,通过调整平面镜使反射光射向P点。下列说法中正确的是( )A.平面镜应向右平移B.调整平面镜后反射角和入射角不再相等C.平面镜应逆时针转动D.第二次的反射角比第一次的反射角大10.将一个质量为275g的土豆放入容器内的水中,土豆下沉后静止在容器底部,如图1。小明设法在土豆上插入几个轻质的粗吸管后做成了一个“吸管土豆”,再次放回水中后“吸管土豆”浮了起来,最终漂浮在水面上,如图2(忽略吸管重力,取g=10N/kg)。下列说法正确的是( )A.图1中静止的土豆所受浮力等于2.75NB.土豆上插入吸管后增大了排开水的体积从而增大了所受的浮力C.图2中土豆浮起后其下表面所受水的压力比在图1中时大D.“吸管土豆”漂浮时所受浮力大于重力11.如图所示是公共场所的广告投影灯,被光源照射的广告片经镜头投射,在地面上形成广告图标,下列说法正确的是( )A.该投影灯的成像特点与放大镜相同B.广告片到镜头的距离大于镜头的2倍焦距C.调小镜头与广告片的距离,广告图标将变大D.为了能从不同角度看见广告图标,应选择光滑的地面12.自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是( )A.加絮凝剂是为了消毒杀菌 B.①应该是蒸发池C.活性炭主要起到吸附作用 D.配水泵出来的水是纯净物13.如图所示是一个厨房天然气安全监控的部分电路原理图,电源电压不变,R是用半导体材料制成的气敏电阻,其电阻阻值会随天然气浓度的升高而变小,R0为定值电阻.该电路的工作原理是:闭合开关S,若厨房天然气浓度升高到一定程度,电压表超过满量程会触发电压表中的报警装置。则当闭合开关S,在厨房天然气浓度逐渐升高的过程中,下列判断正确的是( )A.电压表的示数变大 B.气敏电阻R的阻值变大C.通过电阻R0的电流变小 D.气敏电阻R两端电压变大14.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是( )A.t=3s时,物体受到平衡力的作用 B.0s~2s 时,推力小于摩擦力C.2s~4s 内物体所受摩擦力为3N D.t=1s 时,物体所受摩擦力是1N15.小明在配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液时,向一定量的硝酸钾颗粒中按如图方式加水,充分搅拌。下列关于该过程中,溶液溶质质量分数与加入水的质量的关系图可能合理的是( )A.①② B.①③ C.③② D.②④ 二、填空题(每空2分,共40分)16.请分析下列水资源的相关图示,回答问题:(1)图中各序号代表水循环的各个环节,其中序号③表示 。(2)水循环的进行,实质上是通过水的 变化和输送,从而实现持续不断的循环。(3)“南水北调”工程施行的原因:我国的水资源在地理上的分布特点是 。17.如图所示为探究光折射时的实验,让光束斜射入装有水的杯中。(1)若光束沿AO斜射入水面,光将同时发生反射和折射现象;光束进入水中后会向 (选填“靠近”或“远离”)法线方向偏折。(2)当这束光斜射入杯中时,会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变,逐渐往杯中加水,观察到杯底的光斑向 移动。(3)在右侧下方垫一个小木块B,使水杯倾斜一个小的角度,则折射光线 (选填“顺时针方向旋转”、“方向不变”或“逆时针方向旋转”)。18.如图,小明站在墙边,身体竖直靠紧墙壁,将外侧的脚抬起,他将 (选填“仍能站住”、“倾倒”、“都有可能”),这是因为 。19.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行.请回答下列问题:(1)用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 。(2)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 。(3)若该同学量取水时是仰视读数,则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“不变”、“偏小”)。20.使用工具能提高工作效率,下例是使用扳手时遇到的问题:甲 乙 丙(1)如图甲,用扳手旋动一颗螺母,手握在A点比握在B点要更省力,这说明力的作用效果跟力的 有关。(2)为了防止损坏工件,选择乙图中的D螺母,可以减小螺母和工件间的 。(3)在许多工件上还要垫一个与D作用不同的弹簧垫圈(如丙图),以防止工件震动时螺母的松动,其原因是可以增大 。21.下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答。温度/℃ 20 30 40 50 60溶解度/g NaCl 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3KNO3 31.6 45.8 63.9 85.8 110(1)在30℃时,100g水中加入50g硝酸钾,充分搅拌后得到的溶液质量为 g。(2)(2)欲从海水中获得氯化钠晶体,应采取 方法。(3)现有60℃的氯化钠的饱和溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量,②溶液中溶质的质量,③溶液的质量,④氯化钠的质量分数,⑤60℃时氯化钠的溶解度。保持温度不变,将该饱和溶液稀释,不变的量是______(填序号,下同)。22.城市街上出现的共享电动自行车为人们的低碳出行提供了便利。(1)电动自行车右车把上有调速器,相当于一个如图2的滑动变阻器。骑行者向后(逆时针)旋转车把,车能加速,图中接线柱的正确连接是 (填“ab”、“bc”或“ac”)。(2)电动车骑行时,蓄电池是 (填“电源”或“用电器”)为车上的电动机供电,电动机为车提供动力。(3)电动自行车的两只手柄中,分别装有开关S1和S2,行驶中使用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开关也会立即断开,电动机停止工作,从而起到降速刹车的作用。如图所示的四个电路图中符合上述要求的是 。三、实验与探究题(每空2分,共40分) 23.小科和爸爸在家通过厨房与客厅间玻璃门(如图甲)验证平面镜成像的某些规律;实验步骤如下(如图乙);①小科将一只鞋放在客厅的适当位置,并开灯;爸爸将另一只鞋放在厨房的适当位置,并熄灯;②移动 ? 中的鞋,使像与鞋完全重合;③测量两只鞋到玻璃门的距离;(1)实验步骤②中空格处应填的内容为 (选填“客厅”或“厨房”);(2)小科应选择 (选填“丙”或“丁”)图中的两只鞋做实验;(3)如果像与鞋不能完全重合,可能的原因有 (写出一点即可)。A.厨房地面比客厅高 B.平面镜成的是虚像C.玻璃门与地面不垂直 D.玻璃门下端有金属框影响,不能完整成像(4)对本实验的相关评价,合理的有 。①证明了平面镜所成的像是等大的虚像 ②利用地砖方便确定像和物体的位置关系24.在日常生活中,小刚发现:行驶在水平公路上的同一辆小汽车,小汽车的速度越大,刹车时,车轮在水平路面上滑行的距离就越远,所以小刚认为:物体在水平面上运动的速度越大,摩擦力就越小,滑行的距离就越远。为了探究“物体在水平面上运动时,滑动摩擦力的大小与速度的大小是否有关?”,小刚同学利用如图甲所示的实验装置进行实验,电动机的转速稳定且速度可调。(1)该实验用电动机的好处是:容易使木块在水平放置的长木板上做 运动。(2)小刚在实验的过程中,使木块在长木板上分别以v1、v2、v3(v1<v2<v3)的速度运动,对应的弹簧测力计示数分别为所 F1、F2、F3,且 F1=F2=F3 ,则可得出的探究结论是: 。(3)小刚身边有两个体积相等的长方体木块和铁块,如图乙所示。学了摩擦力的知识后,小刚想知道:“木块和铁块的下表面哪一个更粗糙?”。他设计的实验方案如下:利用如图甲所示的装置,在长木板上,分别水平拉动木块和铁块运动,观察相应弹簧测力计的示数。①小刚的实验方案不合理之处是: 。②在不增加实验器材的基础上,写出改正不合理之处的具体做法: 。25.在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验,如图1所示。(1)实验时,管中倒入的液体越来越多,橡皮膜下凸的程度越显著,小民提出猜想:液体内部压强可能与液体的质量有关;小红根据液体越来越深,橡皮膜下凸的程度越显著,于是猜想:液体内部压强可能与液体的 有关。(2)为了验证猜想,他们按图2所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用),实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示,两容器中液体的质量 (选填“相同”或“不同”),这时,他们是在验证 (选填“小红”或“小民”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同,说明该猜想是 (选填“正确”或“错误”)的。26.为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验:实验组别 第一组 第二组 第三组实验温度 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 80℃ 20℃溶剂种类 水 酒精 水 水 水 水溶剂质量 20g 20g 10g 10g 10g 10g固体种类 A A A B A B加入固体质量 10g 10g 10g 10g 10g 10g溶解固体质量 6.2g 0g ① 3.6g 10g 3.6g(1)第一组的实验中所得到的溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(2)第二组中“①”的数值为 g。(3)能得出结论“20℃时固体A的溶解性小于固体B的溶解性”的是 (填“第一组”、“第二组”或“第三组”)。(4)由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是 (填序号)。A.温度 B.加入溶剂种类 C.加入溶剂质量 D.加入固体种类 E.加入固体质量27.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.己知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。(2)小明连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是 。(3)排除故障后,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。①实验中将5欧的电阻换成10欧的电阻后,闭合开关,接下来的操作是 。②为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。四、综合题(共35分)28.国家游泳中心“水立方”建造时大量使用一种轻型膜材料,该材料具有强度特别大、密度小的特性。“水立方”的外层是只有2.4mm厚的膜结构气枕,像一层皮肤一样包住了整个建筑。请根据上述信息,回答下列问题:(1)“水立方”的膜结构气枕上布满了肉眼看不见的镀点,这些镀点布成的点阵,能把部分光线挡在场馆之外,这是因为光射到镀点上时,一部分光发生了 现象;外侧应用了LED照明技术,晚间可发出红、蓝、 三种色光,按比例搭配可实现各种变色,达到“变幻莫测、流光溢彩”的效果。(2)在“水立方”的屋面上设计临时悬挂的隔噪网可以减弱降雨时雨滴声造成的噪音,这是在 处防止噪声的产生。(3)“水立方”的泳池看上去很浅,这是由于光发生了 现象;在平静的泳池内,可以清晰地看到观众席上的倒影,这是由于光发生了 现象。29.某STEM小组同学展示了一款“垃圾分类机器人”(如图甲),机器人的机械手捡起不同“垃圾样品”时,会通过手上的探针检测样品的电阻大小,机器人根据样品电阻大小识别并显示垃圾类别,投入到相应的垃圾桶(如图乙)。检测电路如图丙所示,电源电压U为1.5伏,定值电阻R1阻值为10欧,电压表量程为0~3伏,“垃圾样品”电阻参考值如表:(1)机器人在某“垃圾样品”上取样检测时,检测电路中电压表示数为1伏,通过计算垃圾类别 垃圾样品电阻值/Ω可回收垃圾 <10餐厨垃圾 10~30有害垃圾 30~50其他垃圾 >50说明该“垃圾样品”会被投入图乙中的哪个垃圾桶?(2)检测时,根据电压表指针的偏转角度来判断垃圾样品的类别。老师提出:测量相同样品时,电压表的偏转角度应尽量大一些。对此两位同学分别提出了改进建议。A同学:增大定值电阻R1的阻值;B同学:适当增大电源电压。对以上两项建议你觉得可行的是____(选填“A”或“B”或“A和B”)。30.小明用如图所示的实验,探究影响浮力大小的因素。(1)由图可知,物体浸没在水中受到的浮力为 N;从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的 有关。(2)小明利用图乙装置进一步探究:①当物体从接触液面到刚好完全浸没的过程中,发现弹簧测力计的示数是逐渐减小,说明浮力大小与 有关。②当物体全部浸没在液体中后再继续下降的过程中,发现弹簧测力计示数保持不变,说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”)。(3)小明根据实验求出了盐水的密度,盐水的密度为多少kg/m3?(写出计算过程)31.白色感压纸受到的压强达到可测最小值时才变色,且颜色随压强变大而变深,大于可测最大值时颜色不再变深,感压纸的规格如图所示。(1)用300牛的压力垂直作用在纸上,当受力面积为0.3厘米2时,感压纸受到的压强为多少帕?(2)用相同的压力垂直作用在纸上,要使它变色且颜色深度与(1)不同,下列受力面积符合要求的是 。(填序号)①2cm2 ②0.8cm2 ③0.4cm2 ④0.1cm2 ⑤0.01cm232.项目化学习小组通过实验测定“析出食盐晶体后所得溶液的溶质质量分数”(饱和溶液的浓度),并制定评价量规如表一,其中两种方案的实验过程记录如下:(已知烧杯质量为50克,蒸发皿质量为20克,甲烧杯中含有50克蒸馏水与30克食盐。实验时室温为20℃,查阅资料发现此温度下饱和食盐水的浓度为26.5%)方案Ⅰ:取甲烧杯中部分溶液加入蒸发皿,垫上石棉网,用酒精灯内焰加热蒸发结晶,发现有少量晶体溅出,当即停止加热。相关数据记录在如下流程中。实验共用时18分钟。方案Ⅱ:用胶头滴管直接往烧杯中逐次加入蒸馏水并充分搅拌,记录相关数据。共用时7分钟。评价指标 优秀(各5分) 合格(各3分) 待改进(各0分)1.用时合理 实验时间10分钟内 实验时间10-20分钟内 实验时间20分钟以上2.操作规范 无科学错误 出现1处不规范 出现2处及以上不规范3.结果精确 误差小于真实值5% 误差在5%~10%之间 误差大于真实值10%(1)结合过程记录,按照指标2的评价标准对方案Ⅰ打分为 分。(2)选择方案Ⅰ,计算溶质的质量分数,按照指标3的评价标准进行打分为 分。(3)根据方案II的数据,计算饱和溶液的溶质质量分数为 。若结果与真实值有差异,分析造成该结果的原因是 。(4)本着节约资源的原则,若要配制0.9%的生理盐水2000g,需要取方案Ⅱ中完全溶解后的盐水多少g?(写出计算过程)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版2024八上科学阶段性测试21 (范围:期末测试卷4 全册).docx 浙教版2024八上科学阶段性测试21 答题卷.docx 浙教版2024八上科学阶段性测试21参考答案.docx