统编版四年级语文上册第三单元习作:写观察日记课件(共17张PPT)

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统编版四年级语文上册第三单元习作:写观察日记课件(共17张PPT)

资源简介

(共17张PPT)
体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。
进行连续观察,学写观察日记。
可以观察自然天象的变化
可以观察动物的变化
写出变化
写出过程
想法和心情
细致连续的观察
创意表达
可以观察植物的变化
连续观察:做好记录
观察对象不同,观察的内容也有所不同。
观察记录与观察日记
观察记录是观察日记的基础
注意日记的格式
连续观察有变化
要重点记录观察对象的变化。
点明时间的变化
多角度按顺序观察
例:从远处看,老榕树像一把撑开的绿色巨伞,为我们遮挡烈日。树冠圆圆的,密不透风,投下好大一片阴凉。走到树下抬头看,阳光透过枝叶的缝隙,洒下点点光斑,像在地上撒了一把跳跃的金色硬币。
从正面看, 好似 ;从侧面看, 好似 。
日记格式
调动感官
+联想
多感官观察+联想
动手量一量、摸一摸
妙用词语与修辞
观察动物时,可以仔细观察不同的部位不同的动作。
动词精准
妙用词语与修辞
比喻
比喻
拟人
拟人
加入想法与心情
畅谈收获和启示
从______的身上,我看到了 。它们用自己的方式努力生活,教会了我要 。
创意表达来添彩
评分表
习作目标 评价内容 分值 我的得分
审题精准,要求达标 正确运用日记的格式记录观察所得,至少写两篇 10
能进行连续的观察,写出观察对象的变化 能进行连续的观察,点明时间和观察对象的变化 10
能调动多种感官,按照一定的顺序写清楚观察对象的特点与变化 25
能使用恰当的词语和修辞将观察内容写生动 25
能写出观察过程中的想法与心情 10
基础表达 书写工整美观 10
语句通顺,较少错别字、病句,正确使用标点符号 10
创意表达 (附加项) 为日记的观察对象加上手绘图画和批注 10
我的总得分:

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